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      小河又是地球母親最珍愛(ài)的女兒。她a的身軀絕禁不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴??闪钗也话驳氖牵『右餐y逃b了。流經(jīng)城市的小河,往往也出現(xiàn)了污染,她們被迫吞咽著污垢,一些飄浮物隨波逐流,玷污了小河清白的面容;還有一些人,自以為高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起來(lái),如同一個(gè)溫柔美麗的少女,硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈,而變成了一個(gè)池子,一個(gè)地溝。人們還不時(shí)在小河上加個(gè)橡皮壩之類(lèi)的營(yíng)生,把一條完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美麗的小河越來(lái)越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地處偏遠(yuǎn)的小河,隨著人類(lèi)的涉足,也面臨著污染的威脅。
      期待有一天,人類(lèi)將停止一切污染的惡行,學(xué)會(huì)與大自然hé xié 相處。
      期待那一天,魚(yú)兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞,鳥(niǎo)兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說(shuō)。
      期待那一天,我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游,青山綠水裝點(diǎn)著我們金色夢(mèng)境,綠色的原野盛滿了我們美好的希望。
      期待那一天,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,皎潔的月光撒滿星夜,我和我的小河共同mù yù 在溫柔的月色下,相伴而行,直到永遠(yuǎn)……
      我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河,我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人,善解人意的小河?。∥乙卯吷木θズ亲o(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
(1)給下面加點(diǎn)字注音,讀拼音寫(xiě)漢字。
gòu
gòu


hé xié
和諧
和諧
相處
mù yù
沐浴
沐浴

(2)選詞填空。
在a處該填的詞語(yǔ)是
柔弱
柔弱
      ①柔弱  ②軟弱  ③脆弱
在b處該填的詞語(yǔ)是
厄運(yùn)
厄運(yùn)
      ①命運(yùn)  ②厄運(yùn)  ③幸運(yùn)
(3)把下面句子改成反問(wèn)句。
昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗,大家都很高興。
改:
昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗,大家怎能不高興呢?
昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗,大家怎能不高興呢?

(4)請(qǐng)你擬一條有關(guān)環(huán)保的廣告標(biāo)語(yǔ)。
例:再不珍惜水資源,人類(lèi)見(jiàn)到的最后一滴水將是自己的眼淚。
保護(hù)小河,保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
保護(hù)小河,保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】gòu;yū;和諧;沐浴;柔弱;厄運(yùn);昔日被污染的骯臟不堪的小河又變得清澈美麗,大家怎能不高興呢?;保護(hù)小河,保護(hù)環(huán)境,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:23引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.唯一的聽(tīng)眾(節(jié)選)
        很快我就發(fā)覺(jué)自己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門(mén)窗的房間里,常常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直,兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí),每天清晨,我要面對(duì) 一位耳聾的老人盡心盡力地演奏;而我唯一的聽(tīng)眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福。我也常常忘記她是聾子,只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……
    (1)用“
     
    ”畫(huà)出“我”刻苦練琴的句子。
    (2)“有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福”這一句既說(shuō)明了
     
    ,又說(shuō)明了
     
    。
    (3)文中多次寫(xiě)到老人“平靜地望著我”,她為什么平靜地望著“我”?
    (4)老人為什么說(shuō)謊,我知道了如何做的?
    (5)如果你遇上老人,你會(huì)替作者說(shuō)點(diǎn)什么?

    發(fā)布:2025/3/10 22:0:1組卷:26引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀。
          他們一下車(chē),就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀
     
    搜索著
     
    裂縫,
     
    捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓錘,剪斷縱橫交錯(cuò)的
     
    鋼筋,搜索著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度,隊(duì)員們穿著
     
    防護(hù)報(bào),汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
    (1)選擇合適的詞填在文中的括號(hào)里。
    仔細(xì)地   厚厚的    細(xì)心的    每一條    一根根
    (2)給下面的句子換一種說(shuō)法。
    汗水把衣服浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
     
     
    浸透了,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
     
    浸透了
     
    ,隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
    (3)文中的“……”省去了很多隊(duì)員們的救援行動(dòng),你能發(fā)揮想象把它寫(xiě)出來(lái)嗎?
    有的隊(duì)員
     
    ;有的隊(duì)員
     
    ;
    有的隊(duì)員
     
    ;還有的隊(duì)員
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 21:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.金色的草地(節(jié)選)      我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
    (1)從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
    嬉皮笑臉--
     

    默默無(wú)聞--
     

    (2)這段話主要寫(xiě)了什么?找到關(guān)鍵的句子畫(huà)上“---”。
    (3)讀語(yǔ)段,聯(lián)系加點(diǎn)的詞語(yǔ)想一想,兄弟倆心中到底在打什么主意呢?
    “我”想:
     

    弟弟想:
     

    發(fā)布:2025/3/10 21:30:1組卷:24引用:4難度:0.8
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