讀短文,完成練習(xí)。
長(zhǎng)頸鹿找工作??長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)大了,要找工作了。他的第一份工作是當(dāng)出租(zū)車司(sī)機(jī),但是他的個(gè)子太高了,只能在車上開一個(gè)天窗。車子經(jīng)過一個(gè)限(xiàn)高的地方時(shí),他的頭被撞到了,很痛很痛,所以他不得不換一份工作。
??他的第二份工作是當(dāng)一名園丁,照顧花草樹木。他個(gè)子太高了,彎腰很不方便,所以他也將這份工作辭(cí)了。
??長(zhǎng)頸鹿失望地走在馬路上。他看到路燈壞了,工人們正在爬梯子上去修理呢!
??可是路燈太高了,他們夠不著。這時(shí)長(zhǎng)頸鹿過去幫忙了,他一抬頭就夠著了,工人們都非常高興。
路燈修好后,工人們紛紛向長(zhǎng)頸鹿道謝??墒撬稽c(diǎn)兒也不開心,大家這才知道原來他正在為找工作發(fā)愁?!凹尤胛覀兊年?duì)伍吧!”大家對(duì)長(zhǎng)頸鹿說。長(zhǎng)頸鹿高興地說:“太好了,我終于有適合自己的工作了!”從此,長(zhǎng)頸鹿就成了一名修理工。
(1)讀畫橫線的句子時(shí)應(yīng)該用 ②②(①驚訝 ②興奮)的語(yǔ)氣。
(2)我會(huì)按短文內(nèi)容填空。
長(zhǎng)頸鹿的第一份工作是當(dāng) 出租車司機(jī)出租車司機(jī),第二份工作是當(dāng) 園丁園丁,第三份工作很適合他,他成了一名 路燈修理工路燈修理工。
(3)生活小百科。
假如,長(zhǎng)頸鹿開出租車時(shí),車子和他的高度加起來大約是 3 米。想一想:他從下面哪一條“限高”的路經(jīng)過時(shí)不會(huì)撞到頭?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里畫“√”。
√√
××
(4)請(qǐng)你想一想:長(zhǎng)頸鹿還適合做什么工作呢?
果樹采摘員。果樹采摘員。
【答案】②;出租車司機(jī);園??;路燈修理工;√;×;果樹采摘員。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
小燕子學(xué)飛??小燕子的羽毛一天天豐滿起來,燕子?jì)寢尨蛐难劾锔吲d。
??一天,燕子?jì)寢屨f:“孩子,明天帶你去練飛行。”小燕子聽了激動(dòng)不已,不時(shí)地想:外面的世界是什么樣的呢?
??第二天一大早,燕子?jì)寢屧谇懊骘w,小燕子緊緊地跟在后面。啊,外面的世界真精彩!空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱。地上,青青的山,綠綠的水,紅紅的花,簡(jiǎn)直是一幅令人陶醉的圖畫。小燕子被眼前的美景迷住了。他停在小河邊的一株柳樹上,準(zhǔn)備休息一下再往前飛。
??“媽媽,我要飛上更高的天空,和大哥哥大姐姐一起玩?!毙⊙嘧訉?duì)媽媽說。
??“孩子,先練低飛,飛一程休息一會(huì)兒,漸漸地,耐力增強(qiáng)了,筋骨強(qiáng)健了,就能飛上高高的藍(lán)天了。”
??“不,不嘛,我今天就要飛上藍(lán)天?!毙⊙嘧勇牪贿M(jìn)媽媽的勸告,展翅向高空飛去……
??……
(1)想象小燕子看到的那“一幅令人陶醉的圖畫”,我猜測(cè)“陶醉”的意思是A.淘氣 B.喝醉 C.著迷
(3)“空中,一朵朵白云在悠閑地散步,一只只鳥兒在盡情地歌唱?!边@句話多有新鮮感,是因?yàn)?
(4)請(qǐng)你根據(jù)故事情節(jié),發(fā)揮想象,預(yù)測(cè)兩種故事結(jié)局,寫在橫線上。
第一種結(jié)局:
第二種結(jié)局:發(fā)布:2025/3/6 1:30:5組卷:6引用:1難度:0.4 -
2.閱讀。
公主的貓 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒有貓的國(guó)家里。
有一天,一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來游玩,她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離,常常陪著她在小河邊釣魚,在花園里散步,在城堡里捉迷藏。
娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正,你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓,她也不樂意??墒?,有一-天晚上,小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心,鳴鳴的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。
國(guó)王非常著急,派人連夜上街貼《尋貓布告》,布告是這樣寫的:
娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎(jiǎng)黃金萬兩。記住,小貓的特點(diǎn)是:“別看年紀(jì)小,胡子可不少!”
第二天一早,衛(wèi)兵報(bào)告說,有人帶“小貓”領(lǐng)獎(jiǎng)來了。國(guó)王高興極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮,可是一看就傻了眼。原來,面前這只“別看年紀(jì)小,胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓,而是一只小山羊。
不行!第一張《尋貓布告》沒把貓的特點(diǎn)說清楚。國(guó)王下令,馬上去貼第二張《尋貓布告》。
這回,布告上寫著:
娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎(jiǎng)黃金萬兩。記住,小貓的特點(diǎn)是:“嘴邊胡子翹,說話喵喵喵,走路靜悄悄,捉鼠本領(lǐng)高!”
(1)我會(huì)用學(xué)過的方法理解下面詞語(yǔ)的意思。
形影不離:
(2)根據(jù)短文內(nèi)容選擇。
①娜娜公主的小貓不見了,國(guó)王想出的辦法是
A.派王宮的人到街上尋找。
B.請(qǐng)街上的人送回王宮。
C.派人到街上張貼布告。
②對(duì)文中畫“____”的句子理解正確的一項(xiàng)是
A.國(guó)王很意外。
B.國(guó)王很傷心。
C.國(guó)王很高興。
(3)從哪句話可以看出娜娜公主很喜歡這只小貓?請(qǐng)用“_____”在文中畫出來。
(4)第一張《尋貓布告》貼出后,為什么有人帶來了一只小山羊?
(5)請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測(cè)一下故事的結(jié)局:發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:26引用:1難度:0.8 -
3.閱讀理解,完成練習(xí)。
耳朵在哪里??青蛙老師帶著小青蛙們來到郊外,讓小青蛙們到大自然中看一看,昆蟲的耳朵都長(zhǎng)在(那 哪)
??“找耳朵呀!這還不容易!”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。
??不一會(huì)兒,青蛙豆豆就捉到一只小蚊子,青蛙亮亮抓到一只小蝗蟲,青蛙胖胖逮到一只小蟋蟀?!八鼈?cè)趺炊紱]有耳朵呢?”小青蛙們自言自語(yǔ)。
??“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀忍不住齊聲笑了起來,“我們?cè)趺磿?huì)沒有耳朵呢?”
??“我的觸角就是耳朵!”小蚊子(搖著 舉著 拍著)
??小蝗蟲(搖著 舉著 拍著)
??“誰說我沒有耳朵?我的耳朵在(這 那)
??小青蛙們聽了,都不好意思地低下了頭。
(1)短文共有
(2)用“√”選出文中括號(hào)內(nèi)正確的字詞。
(3)“滿”字用部首查字法,應(yīng)先查
(4)照樣子,連一連。青蛙豆豆 抓到 一只小蟋蟀 觸角就是耳朵 青蛙亮亮 逮到 一只小蚊子 耳朵在肚子上 青蛙胖胖 捉到 一只小蝗蟲 耳朵在前面的兩條小腿上
(6)青蛙老師讓小青蛙們?nèi)フ依ハx的耳朵,是想它們明白
A.昆蟲是有耳朵的。
B.大自然中有各種各樣的昆蟲。
C.不同的昆蟲,耳朵長(zhǎng)在不同的地方。發(fā)布:2025/3/6 0:30:2組卷:10引用:1難度:0.5