閱讀。
公主的貓 這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。
有一天，一位外國老太太到這個國家來游玩，她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離，常常陪著她在小河邊釣魚，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。
娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意?？墒?，有一-天晚上，小貓突然不見了。娜娜公主特別傷心，鳴鳴的哭聲驚動了整個王宮。
國王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓布告》，布告是這樣寫的：
娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金萬兩。記住，小貓的特點是：“別看年紀小，胡子可不少!”
第二天一早，衛(wèi)兵報告說，有人帶“小貓”領獎來了。國王高興極了，連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮，可是一看就傻了眼。原來，面前這只“別看年紀小，胡子可不少”的動物不是小貓，而是一只小山羊。
不行！第一張《尋貓布告》沒把貓的特點說清楚。國王下令，馬上去貼第二張《尋貓布告》。
這回，布告上寫著：
娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金萬兩。記住，小貓的特點是：“嘴邊胡子翹，說話喵喵喵，走路靜悄悄，捉鼠本領高！”
（1）我會用學過的方法理解下面詞語的意思。
形影不離：形體和影子那樣分不開，形容彼此關系密切，經常在一起。形體和影子那樣分不開，形容彼此關系密切，經常在一起。
（2）根據(jù)短文內容選擇。
①娜娜公主的小貓不見了，國王想出的辦法是 CC
A.派王宮的人到街上尋找。
B.請街上的人送回王宮。
C.派人到街上張貼布告。
②對文中畫“____”的句子理解正確的一項是 AA
A.國王很意外。
B.國王很傷心。
C.國王很高興。
（3）從哪句話可以看出娜娜公主很喜歡這只小貓？請用“_____”在文中畫出來。
（4）第一張《尋貓布告》貼出后，為什么有人帶來了一只小山羊？因為這是一個沒有貓的國家，大家都沒有見過貓，而且第一張布告上寫的特點是“別看年紀小，胡子可不少”，小山羊也有這樣的特點。因為這是一個沒有貓的國家，大家都沒有見過貓，而且第一張布告上寫的特點是“別看年紀小，胡子可不少”，小山羊也有這樣的特點。
（5）請根據(jù)短文內容預測一下故事的結局：有人根據(jù)第二張布告上所寫“說話喵喵喵”的特點，找到了小貓，并把它送回王宮領到獎賞。有人根據(jù)第二張布告上所寫“說話喵喵喵”的特點，找到了小貓，并把它送回王宮領到獎賞。
【答案】形體和影子那樣分不開，形容彼此關系密切，經常在一起。；C；A；因為這是一個沒有貓的國家，大家都沒有見過貓，而且第一張布告上寫的特點是“別看年紀小，胡子可不少”，小山羊也有這樣的特點。；有人根據(jù)第二張布告上所寫“說話喵喵喵”的特點，找到了小貓，并把它送回王宮領到獎賞。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：26引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀短文完成練習。
??有一棵大樹，它自命不凡，常吹噓自己的本領，總覺得誰也沒有自己的本領大。
??它譏笑自己周圍的房屋矮小，大地低下，自己偉大無比。人們經常在它的腳下澆水，它把這看作是對它的崇拜。于是，它更加飄飄然，目空一切。
??下雨天，人們成群結隊地擠在樹下避雨，它為了顯示自己的了不起，擺出一副傲慢的架式，拼命搖晃。月夜里，它譏笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才輪到你。”
??一天傍晚，烏云滾滾，不一會兒，暴風雨來臨了。大樹一看，過路的人四處奔跑，就是沒有人到它下面來躲避風雨。
??大樹在風雨中抖動著，它慌得不知所措，硬挺著腰桿。不一會兒，它開始感到力不從心，腳跟部松動了，它奮力掙扎，猛然一陣狂風呼嘯而過，大樹、樹杈連同枯枝敗葉一頭栽倒在大地上。它愣住了，可憐巴巴地對大地說：“真沒想到，世界上還有比我更有力量的?！?br />??從此以后，它再也不敢吹噓了。
（1）在橫線上給短文加一個合適的題目。
（2）根據(jù)下面意思，在短文中找到合適的成語。
①自以為不平凡。②因為驚慌不知怎么才好。③心里想做，可力量不夠。④形容可憐的樣子。
①②③④
（3）這棵大樹為什么再也不敢吹噓了？
（4）讀了這篇短文，對你有哪些啟示？請寫下來。發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：6引用：1難度：0.3 -
2．《拇指姑娘》選段??①“是的，我要和你一塊兒去！”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上，把腳擱在他展開的雙翼上，同時胳膊（bo bei）
緊緊抱住最結實的一根羽毛。燕子就這樣載（zài zǎi）著她飛到空中，飛過了森林，飛過了海洋，飛過了常年積雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘凍得發(fā)起抖來。于是她就鉆到鳥兒暖和（hé huo）的羽毛下面，只把她的小腦袋伸出來欣賞下面那些美麗的景致。
??②終于他們來到了溫暖的國度，那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上，到處都結滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子。
（1）用“√”選出文中加點詞語的正確讀音。
（2）選段的作者是丹麥作家，我還知道他的童話故事有《》等。
（3）人物對話有多種不同的表達形式，讀畫波浪線句子，請在下面句子的橫線中加上恰當?shù)臉它c符號。
①拇指姑娘說“是的，我要和你一塊兒去！”
②“是的拇指姑娘說“我要和你一塊兒去！”
（4）結合童話故事內容，說一說拇指姑娘是個怎樣的人。
A.拇指姑娘身材小得微不足道，生活環(huán)境很艱苦，所以她很自卑、膽小。
B.她有一顆非常善良的心，盡一切力量救活了生命垂危的燕子。
C.她喜歡鼴鼠的生活，她和鼴鼠結了婚，并過上了幸福的生活。
D.拇指姑娘喜歡在沒有陽光的泥巴底下過日子，討厭光明和自由。
（5）小朋友們，拇指姑娘來到了溫暖的國度，請你預測一下，接下來可能會發(fā)生什么奇妙的故事呢？發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：10引用：1難度：0.3 -
3．閱讀。
大雁和鴨子??①大雁和鴨子本是親兄弟，它倆都有一個理想：當旅行家。
??②春天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們出發(fā)吧。”
??③鴨子望著漫天煙雨，搖搖頭說：“這是什么鬼天氣呀，等找個風和日麗的日子再走吧?！贝笱愎膭映岚?，冒著風雨，起程了。
??④夏天，大雁對鴨子說：“兄弟，咱們起程吧。”
??⑤鴨子指著天上的驕陽，搖搖頭說：“哎，赤日炎炎，我受不了，等涼爽些再走也不遲?！贝笱愎膭映岚?，頂著烈日，飛上了藍天。讀到這里，我預測后面的情節(jié)是：
我的預測依據(jù)是：
??⑥秋天，天高氣爽，大雁對鴨子說：“兄弟，這回總該上路了吧？”
??⑦鴨子縮了縮脖子說：“哎，秋風起了，天變涼了，這不是理想的日子。過些時候再說吧?！贝笱愎膭映岚颍w向前方。
??⑧冬天，大雁又對鴨子說：“兄弟，應該立即動身了！要不，一年就過去啦！”
??⑨鴨子望著紛紛揚揚的大雪，頭搖得像撥浪鼓：“”說完，顫動著兩條短腿，躲到了避風的墻根。大雁鼓動翅膀，迎風斗雪，飛向遠方。
……
（1）邊讀邊預測：在有
圖標的地方暫停，并根據(jù)提示進行預測。（把答案直接寫在方框里的橫線上）
（2）認真閱讀大雁四次勸說鴨子時所說的話，從中找出意思相近的詞語。
（ 出發(fā)）———
（3）填入第⑨自然段橫線處最恰當?shù)囊豁検?
A.這次換我去，你就不要去了！
B.這可是天寒地凍的日子，要去你自己去吧！
C.好的，我們一起去吧！
D.天氣太熱了，我可不想飛得一身臭汗。
（4）短文最后的省略號省略了故事結局，請預測這部分內容：。你的預測和原文結局是否一致？。
【原文結局】就這樣，年復一年，鴨子的翅膀退化了，腿也沒有力氣，不僅飛不起來，連走路也像個蹣跚的老頭子。而大雁，迎風擊雨，越飛越高，越飛越遠，身子也越來越矯健，成了著名的旅行家。
（5）短文告訴我們的道理是
A.要想成功，光有理想是不夠的，還要有付諸行動的勇氣和持之以恒的精神。
B.做任何事情都不能隨便聽取別人的意見，要堅持自己的看法。
C.朋友之間要互相理解，不要因為一點小事就發(fā)生爭吵。發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：6引用：1難度：0.3