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閱讀短文,完成練習(xí)。
      座落在英國(guó)薩里郡斯托克的梅紐因音樂(lè)學(xué)校,是世界各國(guó)具有音樂(lè)才華的孩子們向往的小提琴家的搖籃。它的創(chuàng)辦者耶胡迪?梅紐因,以其精湛的小提琴表演著稱于世。
      梅紐因年紀(jì)很小的時(shí)候就有一股子鉆勁和韌勁。一天,他看到一家玩具店的櫥窗里陳列著一架精致美觀的小風(fēng)車?;丶液螅粫?huì)兒摟住父親的脖子,一會(huì)兒撲到母親懷里,哀求說(shuō):“爸爸、媽媽,小風(fēng)車太漂亮了,給我買一架吧!”
      當(dāng)時(shí),梅紐因家境拮據(jù),但父母考慮到這個(gè)是把訓(xùn)練和獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)的好機(jī)會(huì),就一本正經(jīng)地對(duì)梅紐因說(shuō):“孩子,如果你能克服困難,發(fā)出 r 音,我們就給你買一架小風(fēng)車?!?br />      梅紐因一聽,不由得吐了吐舌頭。原來(lái),他生下來(lái)舌頭就不太靈活,尤其是讀 r 這個(gè)輔音時(shí),更加費(fèi)勁。他猶豫了一會(huì)兒,終于下定了決心:練,非把小風(fēng)車弄到手不可!
      從此,他常常一個(gè)人躲在角落里,“rrr”地練個(gè)不停。一天晚上,父母已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),梅紐因猛地發(fā)覺自己發(fā)對(duì)了 r 音。要是半夜里叫醒父母,他們準(zhǔn)會(huì)不高興??墒侨绻鹊皆绯?,說(shuō)不定會(huì)忘記發(fā)音的方法。于是,他把頭蒙進(jìn)被子里,悄悄地咕念了整整一夜。清晨,一串漂亮的“rrrr”喚醒了新的一天。
(1)用“       ”畫出第一自然段中的比喻句。
(2)梅紐因小時(shí)候?yàn)榱说玫?
一架小風(fēng)車
一架小風(fēng)車
,苦練發(fā)音,為了不忘記發(fā)音,他悄悄地
咕念了整整一夜
咕念了整整一夜
。從這件事里我們可以體會(huì)到梅紐身上有一股
韌勁
韌勁
。
(3)梅紐因苦練發(fā)音,終于得到了自己想要的小風(fēng)車。請(qǐng)用一句名言概括這篇短文告訴我們的道理。
有志者事竟成。只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。
有志者事竟成。只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】一架小風(fēng)車;咕念了整整一夜;韌勁;有志者事竟成。只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:18引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
    莫 高 窟(節(jié)選)     敦煌莫高窟是祖國(guó)西北一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
          莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
          莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
          ……
          莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
    (1)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
     
     
    壁  
    威風(fēng)
     
     
            
     
     

    (2)找出短文中的過(guò)渡句,用“﹏”畫出來(lái)。
    (3)用“    ”在短文中畫出第2自然段的中心句。
    (4)莫高窟在世界文化史上有什么地位?
     

    (5)如果你是一位游客,看到這精妙絕倫的彩塑時(shí),一定會(huì)由衷地贊嘆,你會(huì)說(shuō)些什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.處處留心皆學(xué)問(wèn)      我們好多人都有一句自己喜愛的名言,用來(lái)鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話:處處留心皆學(xué)問(wèn)。在我們生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)來(lái)解決,這些問(wèn)題就能迎刃而解了。正因?yàn)槲倚欧钸@句話,所以受益匪淺。
          一次自然課上,老師對(duì)們進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起來(lái)并不費(fèi)力。可是,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問(wèn)魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上寫出:肝、鰾、膽、腸……幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我拿了個(gè)100分。同桌半開玩笑地說(shuō):“石蕾,你是不是在考試之前解剖過(guò)魚呀?要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說(shuō):“處處留心皆學(xué)問(wèn)!上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來(lái),我就像個(gè)小問(wèn)號(hào)似的纏住奶奶,問(wèn)它們叫什么名字。奶奶沒(méi)法子,只好依次報(bào)了出來(lái)。我認(rèn)真地聽著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢,一個(gè)個(gè)都好像在腦海里扎了根似的。誰(shuí)知這留心而來(lái)的學(xué)問(wèn),竟在這次考試中用上了?!卑?,我這個(gè)100分可是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話送給我的啊!
    “處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我無(wú)意中看到姐姐在一篇作文中寫道:一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉。我猛然想起,我們學(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可是全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說(shuō):“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給弄混了。這篇文章我還想投到《揚(yáng)子晚報(bào)》呢!若被登出來(lái),豈不是鬧了個(gè)大笑話!”我心里喜滋滋的,更感到處處留心皆學(xué)問(wèn)的妙處。
          是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    (1)給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音
    (cè chè)
     
    悉(shú shǔ)
     
    的(sì shì )
     
    (su shū)
     
    (2)找出文中的六個(gè)成語(yǔ)寫下來(lái)。
     

    (3)你是怎么理解”處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話的?可舉例說(shuō)明。
     

    (4)你喜愛的一句名言是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:2引用:1難度:0.3
  • 3.一幅名畫的誕生      天空晴朗。在遼闊的伏爾加河上,有一艘貨船,因?yàn)闆](méi)有風(fēng),帆沒(méi)有張起來(lái)。岸上,一隊(duì)穿著破爛的纖夫,邁著沉重的步子,踏著黃沙,沿著河岸一步一步向前走。他們大多身子前傾,都在拼命使勁,因?yàn)榇陷d著沉重的貨物。這是俄羅斯畫家列賓的成名作品《伏爾加河上的纖夫》。
          1868年的夏天,列賓是在彼得格勒度過(guò)的。一個(gè)星期日,同學(xué)們約他坐輪船去游覽涅瓦河。輪船跑得飛快,一會(huì)兒就出了城,展現(xiàn)在他們面前的是豪華的別墅。忽然,列賓發(fā)現(xiàn)迎面來(lái)了一只大船,岸上有什么東西在蠕動(dòng)……同學(xué)告訴他,那是拉船的纖夫。
          纖夫靠近了。天哪,為什么他們這樣骯臟、這樣襤褸呀!有些人的褲子破了,就赤裸著大腿,拖著破布片往前走;他們的襯衣呀,簡(jiǎn)直認(rèn)不出是藍(lán)布做的……每個(gè)人的臉都是陰沉沉的,流淌著亮晶晶的汗珠,在亂蓬蓬的頭發(fā)下面,流露出凝重的神情。這情景給列賓留下了難以磨滅的印象。他目送著纖夫,直到他們消失在視線里。
          兩年以后,列賓來(lái)到了伏爾加河。在那里,他和纖夫們生活在一起。他仔細(xì)地觀察著那些蘊(yùn)藏著無(wú)窮力量的身體,長(zhǎng)久地注視著那些善良的眼睛和臉,撫摸那些鐵鑄般粗壯的手……為了畫好這幅畫,他三次來(lái)到伏爾加河。他勤奮地工作,畫了伏爾加河的自然景色,畫了許多纖夫的肖像,最后,帶著厚厚的一冊(cè)素描回到了彼得格勒。
          根據(jù)這些素描,他頑強(qiáng)地畫呀,改呀,用了3年時(shí)間,于1873年完成了作品《伏爾加河上的纖夫》。在這幅畫里,他描繪了勞動(dòng)人民的痛苦生活,也歌頌了他們身上的巨大力量。
    (1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。
    穿
     
     赤
     
     襤
     

    (2)寫出下列詞的近義詞。
    遼闊-
     
     蠕動(dòng)-
     

    (3)“這情景給列賓留下了難以磨滅的印象?!边@情景是指什么情景?
     

    (4)“他目送著纖夫,直到他們消失在視線里?!边@時(shí)列賓心潮澎湃,他想:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 3:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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