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??森林對人類的貢獻(xiàn)是很大的。當(dāng)你走進(jìn)森林,就會(huì)感到這里的空氣清新,它使你忘記憂愁,精神振奮。為什么在森林里會(huì)有這種感覺呢?原來它是一座氧氣制造工廠,也是二氧化碳的巨大消耗者。人們需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,來到這座工廠你就會(huì)感到舒心、愜意。據(jù)測算,兩百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就吸收掉了,而一公頃的森林一天可造六七百公斤的氧氣,足夠七八百人一天吸用。隨著工業(yè)的發(fā)展,城市人口猛增,人們就會(huì)感到城市里的噪聲大。森林又具有吸收噪聲、消除污染的作用,所以它又是凈化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們,也都有一技之長,它們都能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌和害蟲。有人測驗(yàn),一公頃柏樹林一晝夜內(nèi)可放出五十公斤植物殺菌素,所以森林內(nèi)的細(xì)菌就很少,一立方米空氣的細(xì)菌多則也只有三四百個(gè),少則五六十個(gè),而空曠地方每立方米空氣就有細(xì)菌三四萬個(gè)??梢?,森林衛(wèi)士的本領(lǐng)還真大呢。
(1)這段文字主要寫了森林對人類哪幾個(gè)方面的貢獻(xiàn)?
(2)畫橫線的句子所用的說明方法是
打比方
打比方
。從文段中找出一處運(yùn)用列數(shù)字說明方法的句子,畫上波浪線。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】打比方
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 8:0:14組卷:27引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.結(jié)合材料,完成以下兩題。
          在福州楊橋路,有一處名人故居。走進(jìn)故居院子里,可以看見一面石碑,上面的部分碑文是:一座宅院,兩位名人。同一片屋檐下,先后走出兩位大寫的人。一位為砸爛舊世界而英勇赴死,一位為建造大愛屋而畢生從文。一位秉血薦軒轅的男兒志,投絕筆為檄;一位為照亮人類的生命路,舉橘燈為炬。
          碑文中提到的“兩位大寫的人”分別指誰?請分別寫出他們的一部作品。
    ①為砸爛舊世界而英勇赴死的是:
     

    作品:《
     

    ②為建造大愛屋而畢生從文的是:
     

    作品《
     

    發(fā)布:2025/2/26 12:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀
    ??①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理。
    ??②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。
    (1)選一選。(填序號(hào))
    ①和“司空見慣”意思相同的詞語是
     

    A.經(jīng)久不衰
    B.持之以恒
    C.屢見不鮮
    ②和“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”的意思相近的名言是
     

    A.問號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。
    B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
    (2)畫橫線的句子中,“?”指的是
     
    ?!?!”的是
     

    (3)讀畫橫線的句子,這樣寫的好處是
     

    A.新穎有趣,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
    B.避免了啰嗦的表述,更加通俗易懂。
    C.把一個(gè)抽象的道理用直觀形象的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。

    發(fā)布:2025/2/26 13:30:2組卷:16引用:2難度:0.2
  • 3.閱讀課內(nèi)選文,完成練習(xí)。
    匆匆(節(jié)選)??燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
    (1)畫橫線的句子運(yùn)用了
     
     的修辭手法,寫出了自然的循環(huán)往復(fù),意在同我們的日子一去不復(fù)返作
     
    ,從而表達(dá)作者的內(nèi)心感受。
    (2)這段話一共有四個(gè)問句,其中有一問是“核心問題”,請用波浪線畫出來。
    (3)關(guān)于這四個(gè)問句的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.這里的“問”有兩個(gè)特點(diǎn):一是直接問,二是連續(xù)問。
    B.作者在直接的追問中表達(dá)了對時(shí)光匆匆流逝的悵然若失之感。
    C.朗讀這四個(gè)問句,尤其是后三句時(shí),要緊湊,停頓間隔短。
    D.這一連串的追問,容易讓讀者產(chǎn)生厭倦心理。
    (4)時(shí)光易逝,一去不返。請你寫出一句珍惜時(shí)間的名言警句或詩句。
     

    發(fā)布:2025/2/26 12:30:1組卷:4引用:1難度:0.7
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