結合材料，完成以下兩題。
在福州楊橋路，有一處名人故居。走進故居院子里，可以看見一面石碑，上面的部分碑文是：一座宅院，兩位名人。同一片屋檐下，先后走出兩位大寫的人。一位為砸爛舊世界而英勇赴死，一位為建造大愛屋而畢生從文。一位秉血薦軒轅的男兒志，投絕筆為檄；一位為照亮人類的生命路，舉橘燈為炬。
碑文中提到的“兩位大寫的人”分別指誰？請分別寫出他們的一部作品。
①為砸爛舊世界而英勇赴死的是：林覺民林覺民
作品：《與妻書與妻書》
②為建造大愛屋而畢生從文的是：冰心冰心
作品《繁星?春水繁星?春水》
【考點】語段閱讀．
【答案】林覺民；與妻書；冰心；繁星?春水
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/26 12:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
相似題
-
1．課內閱讀。
貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多難彈??！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！”一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮?！惫媚镎f：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”……
一陣風把蠟燭吹滅了，月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從的地方升起來。微波的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的的大海。
（1）在文中括號里按原文填空。
（2）“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！蹦銖闹凶x出了什么？
（3）聽了盲姑娘兄妹的對話，貝多芬會想：
（4）下面不是比喻句的一句是。
A．月光照進窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。
B．月亮越升越高，穿過輕紗似的微云。
C．她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象。
（5）在最后一段中，既有實寫，又有聯想。請你把寫實在事物的兩句話，完整地抄寫下來。
（6）為什么說盲姑娘“仿佛”也看到了她從沒看見過的景象？
（7）貝多芬為什么能即興創(chuàng)作出這么美妙的《月光曲》呢？請你以貝多芬的口氣寫一寫他的心里話：發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．課內閱讀。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
（1）這段話選自課文《》，作者是現代作家。
（2）文中畫橫線的句子運用的修辭手法是。
A．夸張
B．比喻
C．擬人
D．引用
（3）讀了上文，你對時間的流逝有什么感觸？寫幾句話表達你的感觸。（不少于30字）發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：4引用：1難度：0.2 -
3．課內閱讀
??①元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。
??小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀?、?bdo class="mathjye-underline">這的確是美好快樂的日子。
（1）請你在文中找出4個意思一樣的詞語。
（2）元宵節(jié)指的是（具體時間），這一天人們，小孩子們，大家還必須。
（3）文段中作者從和兩方面寫出了元宵節(jié)燈多。
（4）①句中的“又”表示，①②句是此文段內容的和，從這也可以看出作者在這里采用了的段落結構。
（5）北京春節(jié)的民風民俗真有意思！古人也有描寫中國傳統佳節(jié)的詩句，我會寫：發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：12難度：0.8
相關試卷