課外閱讀
永不凋謝的玫瑰
校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉--你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。
這天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。
同學們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”
““奶奶病得很重。。我告訴她學校里有這樣一朵大玫瑰花，，奶奶有點不相信。。我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過后我再把花送回來。”?！?/div>女孩害羞地說。。
聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子； 這一朵是送給你媽媽的，感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。。”純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？
（1）給第四自然段加上標點。
（2）給第五自然段橫線處補充內(nèi)容。
（3）文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學們“驚訝”是因為學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花；第二次“驚訝”是因為因為小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花。因為小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花。。
（4）你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？
是指一顆善良、純潔、懂得去 愛他人的心靈。是指一顆善良、純潔、懂得去 愛他人的心靈。【考點】記敘文．【答案】“；。；，；。；?！保?。；感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。；學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花；因為小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花。；是指一顆善良、純潔、懂得去 愛他人的心靈。【解答】【點評】聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：175引用：1難度：0.5
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聽了孩子天真的回答，同學們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂得愛的孩子； 這一朵是送給你媽媽的，
感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。
感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子。
。”純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？（1）給第四自然段加上標點。
（2）給第五自然段橫線處補充內(nèi)容。
（3）文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學們“驚訝”是因為
學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花
學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花
；第二次“驚訝”是因為因為小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花。
因為小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花。
。（4）你認為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？
是指一顆善良、純潔、懂得去 愛他人的心靈。
是指一顆善良、純潔、懂得去 愛他人的心靈。
發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：175引用：1難度：0.5
相似題
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1．智慧閱讀
白鵝 白鵝生性好（hào）水，全身上下像哈達一樣潔白。它的頭上有一個凸起的黃色肉冠（guān），看上去仿佛戴著一頂過于小的黃帽子，讓人覺（jué）得滑稽（jī）可笑。那圓圓的小眼睛下面，長著一張像小鏟似（shì）的扁（biǎn）嘴，每當發(fā)現(xiàn)生人時，它就張開翅膀，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
走起路來，它那長而柔韌的脖子會向前一伸一伸，顯得十分靈活了。它的胸脯和臀部都很肥大，顯得威武雄壯，但是走起路來，那向上翹著的禿禿的小尾巴，不停地在左右搖擺的樣子，卻又像醉漢似的，很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子，那是它得天獨厚的劃水工具。
（1）找出文中的一對反義詞。--
（2）在___里填上合適的詞語
一帽子 一扁嘴 一爪子
一尾巴 一白鵝 一米
（3）文章的第一自然段共句。分別寫了它的、、，還寫了它生來就喜歡。發(fā)布：2025/3/11 8:30:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．鐵棒磨成針 李白是我國唐代偉大的詩人。他小時候念書不用心，貪玩，怕困難，學習成績很不好。
有一天，李白偷偷跑出學堂，邊走邊玩。他來到一條小河邊，看見一位白發(fā)老婆婆在石頭旁邊，蘸（zhān zhàn）著河水磨一根小鐵棒。李白覺得很奇怪。他走到老婆婆跟前，問：“您磨（mó mò）這根鐵棒做什么？”
“做針。”老婆婆回答。
“做針？”李白更奇怪了，“鐵棒怎么能磨成針呢？”
老婆婆滿懷信心地說：“只要不怕困難，堅持不懈，鐵棒就能磨成針?！?br /> 李白聽了老婆婆的話，明白了一個道理：不論做什么事，都要有恒心，都要下苦功夫。他想，學習也一樣??！像自己這樣貪玩，怕困難，能學到什么呢？
從此，李白在學堂里一心一意地學習，成績慢慢好了。
（1）在加點字正確的讀音下面畫“--”。
（2）解釋詞語。
堅持不懈：
（3）不改變句子意思，將句子換一種說法。
①鐵棒怎么能磨成針呢？
②像自己這樣貪玩，怕困難，能學到什么呢？
（4）短文中李白聽了老婆婆的話明白的道理是：
（5）這個故事后來演變?yōu)槌烧Z：。
（6）讀了這篇短文，你想到了哪些成語？你又懂得了什么道理？。發(fā)布：2025/3/11 8:30:1組卷：21引用：2難度：0.3 -
3．選自
（節(jié)選）
小于連急忙跑過去，只見一條又長又粗的導火線，在干涸的深溝里“滋滋”地燃燒著。他沿著深溝往前跑，發(fā)現(xiàn)導火線連著市政廳地下室的大火藥庫。小于連斷定是隱藏的敵人在搞破壞。這可怎么辦呢？溝又窄又深，人下不去。用水澆滅導火線上的火花吧，打水的地方又太遠了。喊人吧，來不及了。小于連急中生智，用自己的小便把導火線上的火花澆滅了。布魯塞爾城保住了，全城老百姓得救了。
比利時人民感謝小于連，為了紀念他，就塑造了這座銅像。500年來，這座銅像一直屹立在布魯塞爾。直到今天，凡是到比利時游覽的人，都要去瞻仰這座銅像。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
連忙肯定發(fā)覺
（2）按課文內(nèi)容填空。
面對“滋滋”燃燒的導火線，小于連用把導火線上的火花澆滅了。是啊，面對緊急情況不慌亂，他想辦法解決難題，用文中的一個詞語來表示就是。
（3）用“--”劃出小于連心理活動的句子。
（4）第2節(jié)中有一個表示“看”的詞語，請你再寫出幾個表示“看”的詞語：、、。
（5）古往今來有許多的英雄，你知道的英雄人物有、、等。請選取自己喜歡的英雄人物或塑像，用幾句話簡單地介紹一下。發(fā)布：2025/3/11 8:30:1組卷：2引用：1難度：0.5
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