閱讀課外短文,回答下面的問(wèn)題。
不知何時(shí),天上布滿了大塊的黑云。
我?guī)椭鵂敔敯巡菅b上車,小車像座小山包一樣。大堤彎彎曲曲,剛走出里把路,黑云就把太陽(yáng)完全遮住了。天地之間沒(méi)有了界限,我竟然感到一種莫名的恐懼?;仡^看爺爺,爺爺?shù)哪樐灸镜?,一點(diǎn)表情也沒(méi)有。
河堤下的莊稼葉子忽然動(dòng)了起來(lái),但沒(méi)有聲音。河里也有平滑的波浪涌起,同樣沒(méi)有聲音。很高很遠(yuǎn)的地方似乎傳來(lái)了世上沒(méi)有的聲音,天地之間變成紫色,還有撲鼻的干草氣息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香氣。
在我們的前方,出現(xiàn)了一個(gè)黑色的,頂天立地的圓柱,圓柱飛速旋轉(zhuǎn)著,向我們逼過(guò)來(lái),緊接著傳來(lái)沉悶如雷鳴的呼嚕聲。
??“爺爺,那是什么?”
??“風(fēng)?!?br /> 爺爺?shù)卣f(shuō),“使勁拉車吧,孩子?!闭f(shuō)著,他彎下了腰。
我們鉆進(jìn)了風(fēng)里,聽(tīng)不到什么聲音,只感到有兩個(gè)大巴掌在使勁扇著耳門子、鼓膜嗡嗡地響。堤下的莊稼像接到命令的士兵,一齊倒伏下去。
爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)。風(fēng)把車上半干不濕的茅草揪出來(lái),揚(yáng)起來(lái),小車在哆嗦。爺爺?shù)碾p腿開(kāi)始顫抖了,汗水從他背上流下來(lái)。
出夕陽(yáng)不動(dòng)聲色地露出來(lái),河里通紅通紅,像流動(dòng)著冷冷的鐵水。莊稼慢慢地直起腰。爺爺像一尊青銅塑像一樣保持著用力的姿勢(shì)。
我高呼著:“爺爺,風(fēng)過(guò)去了?!?br /> 他慢慢地放下車子,費(fèi)勁地直趕腰,我看到他的手指都蜷曲著不能伸直。風(fēng)把我們車上的草全卷走了,不,還有一棵草夾在車梁的榫縫里。我把那棵草舉著給爺爺看,一根普通的老茅草,也不知是紅色還是綠色。
??“爺爺,就剩下一棵草了?!蔽矣悬c(diǎn)懊喪地說(shuō)。
??“天黑了,走吧?!睜敔斦f(shuō)著,彎腰推起了小車。
我舉著那棵草,跟著爺爺走了一會(huì)兒,就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了。
(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要故事情節(jié)。
①爺爺和“我”一起去割草爺爺和“我”一起去割草——②遭遇大風(fēng)——③與大風(fēng)搏斗與大風(fēng)搏斗
(2)第3自然段作者是從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)嗅覺(jué)等角度描寫風(fēng)來(lái)臨前自然界的反應(yīng)。
(3)畫橫線的句子分別運(yùn)用了 比喻比喻、擬人擬人等修辭手法,寫出了 風(fēng)勢(shì)的迅猛、大風(fēng)勢(shì)的迅猛、大。
(4)文中寫爺爺?shù)木渥?,是?duì)爺爺?shù)氖裁催M(jìn)行了描寫?向讀者展示了一位怎樣的爺爺?“爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)”“‘天黑了,走吧’爺爺說(shuō)著,彎腰推起了小車”是描寫爺爺?shù)木渥?,運(yùn)用動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫,形象生動(dòng)地寫出大風(fēng)過(guò)后爺爺?shù)奶谷绘?zhèn)定、剛毅堅(jiān)強(qiáng)。“爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)”“‘天黑了,走吧’爺爺說(shuō)著,彎腰推起了小車”是描寫爺爺?shù)木渥?,運(yùn)用動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫,形象生動(dòng)地寫出大風(fēng)過(guò)后爺爺?shù)奶谷绘?zhèn)定、剛毅堅(jiān)強(qiáng)。
【答案】爺爺和“我”一起去割草;與大風(fēng)搏斗;聽(tīng)覺(jué);嗅覺(jué);比喻;擬人;風(fēng)勢(shì)的迅猛、大;“爺爺雙手攥著車把,脊背繃得像一張弓。他的雙腿像釘子一樣釘在堤上,腿上的肌肉像樹(shù)根一樣條條棱棱地凸起來(lái)”“‘天黑了,走吧’爺爺說(shuō)著,彎腰推起了小車”是描寫爺爺?shù)木渥?,運(yùn)用動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫,形象生動(dòng)地寫出大風(fēng)過(guò)后爺爺?shù)奶谷绘?zhèn)定、剛毅堅(jiān)強(qiáng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.4
相似題
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1.閱讀短文《成長(zhǎng)儀式》,完成相關(guān)的練習(xí)。
??①“準(zhǔn)備好了嗎,小子?”杰里米立馬點(diǎn)頭,笨拙地拿起槍。父親推開(kāi)門,一起走進(jìn)黎明的嚴(yán)寒中——今天是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子——14歲的杰里米要開(kāi)始神秘的野鴨射擊儀式。
??②杰里米父子來(lái)到面向海灣的一個(gè)盲坑??永锍擞幸粭l長(zhǎng)凳、一個(gè)放槍彈的架子,再無(wú)他物。父親帶著一大堆誘餌出去,杰里米緊張地坐下等待。此刻,天際泛出一絲光亮。在海灣遠(yuǎn)處,有一群鴨子迎著飛了過(guò)來(lái)。
??③“最好把槍裝上,有時(shí)候還未等你發(fā)覺(jué),它們就已經(jīng)飛在你頭頂了?!备赣H望著杰里米走了進(jìn)來(lái),蹲在杰里米旁邊。“我會(huì)讓你先射。”他說(shuō)著給自己的槍裝上了一顆金屬子彈?!艾F(xiàn)在有一小群朝這邊飛過(guò)來(lái)。頭低著點(diǎn),聽(tīng)我指揮?!?br />??④在他們身后,太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線,黃褐色的光束傾瀉在沼澤地上。杰里米可以清晰地看到一切,他的心怦怦猛跳。“不,”他祈禱著,“不要讓他們過(guò)來(lái),讓他們飛遠(yuǎn)點(diǎn)!”可野鴨們還是一直朝著這邊飛過(guò)來(lái)。杰里米仿佛能感覺(jué)到它們的翅膀扇動(dòng)帶來(lái)的氣流。
??⑤“預(yù)備?!备赣H輕聲說(shuō)。
??⑥野鴨過(guò)來(lái)了!它們正滑翔在陽(yáng)光照射的地方,翅膀舒展成傲人的曲線。一只綠頭鴨飛在前頭,它鮮亮的爪子伸下來(lái),開(kāi)始接近水面。越來(lái)越近,越來(lái)越近……
??⑦“動(dòng)手??!”父親猛地大聲吼道?!澳孟滤?!”杰里米機(jī)械地站起來(lái),像父親指導(dǎo)的那樣托起槍托。槍支挨著臉頰,一陣冰涼。但他摳在扳機(jī)上的手突然又緩緩地松開(kāi)。他杵在那里片刻,在生死之間平衡?!吧浒。 苯芾锩椎哪X子里有個(gè)響亮的聲音響起,他也等著射擊的那一聲猛響。但是沒(méi)有響聲。野鴨們?cè)斤w越高,借助風(fēng)的力量飛出射程外。除了草叢里傳來(lái)微微的沙沙聲,四周一片寂靜。杰里米站在那里,緊握著槍。
??⑧“發(fā)生什么事了?你為什么不射擊???”父親問(wèn)。
??⑨杰里米扣回保險(xiǎn),在盲坑角落里認(rèn)真地立起槍?!耙?yàn)樗鼈兪腔钌摹!苯芾锩渍f(shuō)著不禁落下眼淚。讓父親高興的愿望全都破滅了。他本來(lái)有機(jī)會(huì)的,可這下全都落了空。好長(zhǎng)時(shí)間,父親沉默不語(yǔ)。之后杰里米感覺(jué)父親在他身邊蹲了下來(lái)?!坝謥?lái)了一只,咱們?cè)僭囋嚒!?br />??⑩杰里米沒(méi)有移開(kāi)雙手。“沒(méi)有用的,爸爸,我不會(huì)射的?!?br />???“快點(diǎn),”父親大聲說(shuō),“要不就錯(cuò)過(guò)了。這里!”
???冰冷的金屬觸碰著杰里米。他抬頭一看,難以置信——父親遞給他的竟然是相機(jī)!
???流線型的水面上,一只肥碩的尖尾公鴨低低地飛過(guò),徑直滑入圍套。杰里米的父親拍著手,接著是一聲宛如槍響的聲音。那只漂亮的鳥兒驟然向上飛起。杰里米放低相機(jī)說(shuō),“我拍到了!”
???“是嗎?不錯(cuò),兒子?!苯芾锩卓吹礁赣H眼里沒(méi)有失望,只有驕傲、溫柔和深深的愛(ài)……
(1)今天為什么是個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子?
A.蹲在盲坑觀察野鴨
B.開(kāi)始野鴨射擊儀式
C.拿相機(jī)去拍下野鴨
D.帶誘餌喂海灣野鴨
(2)杰里米在這次的成長(zhǎng)儀式上心情是怎樣變化的?
A.高興——緊張——害怕——傷心——驚訝
B.高興——恐懼——緊張——傷心——后悔
C.緊張——害怕——傷心——驚訝——高興
D.緊張——驚訝——害怕——傷心——后悔
(3)這是一個(gè)怎樣的父親?
A.冷酷無(wú)情
B.高大威猛
C.固執(zhí)己見(jiàn)
D.通情達(dá)理
(4)作者寫到“太陽(yáng)已經(jīng)躍上地平線,黃褐色的光束傾海在沼澤地上。”這樣表述有什么好處?
A.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,為下文打獵時(shí)機(jī)的到來(lái)做鋪墊
B.襯托此時(shí)此刻杰里米要射擊的內(nèi)心很緊張很害怕
C.交代了杰里米要射擊野鴨時(shí)的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)景
D.對(duì)杰里米準(zhǔn)備要射擊野鴨的整體介紹更有說(shuō)服力
(5)文章第10自然段寫到“好長(zhǎng)時(shí)間,父親沉默不語(yǔ)?!保藭r(shí)的父親心里可能在想些什么?請(qǐng)結(jié)合文本,展開(kāi)合理的想象。
(6)這篇文章的題目叫做“成長(zhǎng)儀式”,但有的翻譯版本的題目叫做“第一次打獵”,你覺(jué)得哪一個(gè)標(biāo)題更好?為什么?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:9引用:1難度:0.6 -
2.課外閱讀。
心底盛開(kāi)一朵花??①匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,才沒(méi)有把我攆下去,但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。
??②在車上,我覺(jué)得自己像個(gè)小偷,把身上里里外外翻了個(gè)遍,除了幾張百元整鈔,再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂里幾十人詫異的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白?;艁y時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái):“先生,我這里有一塊錢,你拿去?!蔽一仡^一看,說(shuō)話的是一位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺紋,一套灰色的布衫,頭上裹了條很舊的白毛巾,腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō):“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”
??③老太太笑了:“一塊錢,還什么?又不是一萬(wàn)元。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō):“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?,我去買包香煙,換開(kāi)零錢后給您?!崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?,下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在這里打工,我是專門來(lái)看孫子的。三年前,我第一次到城里坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒(méi)有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。下次,如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?!?br />??④聽(tīng)了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。
(1)根據(jù)意思,從文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
①急迫得不能等特。形容心情急切。
②難以捉摸、難以猜測(cè)。
(2)短文實(shí)際寫了三次投幣:
??三年前,好心姑娘
(3)老太太讓“我”怎么還她的一塊錢?用波浪線在原文中畫出相關(guān)句子。
(4)請(qǐng)給文中劃線句子作批注:劃線的句子采用的是
(5)你是怎么理解文章題目“心底盛開(kāi)一朵花”的?談?wù)勛约旱捏w會(huì)。發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:14引用:2難度:0.1 -
3.讀短文做題。
倔強(qiáng)的小紅軍??那是深秋的一天,太陽(yáng)偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍,常常忍饑挨餓。陳賡同志感到萬(wàn)分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了,牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。忽然,看見(jiàn)前邊一個(gè)小紅軍,跟他一樣,也掉隊(duì)了。
??那小家伙不過(guò)十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前,說(shuō):“小鬼,你上馬騎一會(huì)兒吧?!?br />??小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說(shuō):“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧?!?br />??陳賡同志用命令的口吻說(shuō):“上去,騎一段路再說(shuō)!”
??小紅軍倔強(qiáng)地說(shuō):“你要我同你的馬比賽啊,那就比一比吧?!彼f(shuō)著把腰一挺,做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。
??“那我們就一塊走吧?!?br />??“不。你先走,我還要等我的同伴呢?!?br />??陳賡同志無(wú)可奈何,從身上取出一小包青稞面,遞給小紅軍,說(shuō):“你把它吃了?!?br />??小紅軍把身上的干糧袋一拉,輕輕地拍了拍,說(shuō):“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢。”
??陳賡同志終于被這個(gè)小紅軍說(shuō)服了,只好爬上馬背,朝前走去。
??他騎在馬上,心情老平靜不下來(lái),從剛才遇見(jiàn)的小紅軍,想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上,跟他打過(guò)交道的那些窮孩子,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。
??“不對(duì),我受騙了!”陳賡同志突然喊了一聲,立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,狠踢了幾下馬肚子,向來(lái)的路奔跑起來(lái),等他找到那個(gè)小紅軍,小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。
??陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背,他的手觸到了小紅軍的干糧袋,袋子硬邦邦的,裝的什么東西呢?他掏出來(lái)一看,原來(lái)是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還有幾個(gè)牙印。
??陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候,小紅軍停止了呼吸。
??陳賡同志一把摟住小紅軍,狠狠地打了自己一個(gè)嘴巴:“陳賡啊,你怎么對(duì)得起這個(gè)小兄弟啊!”
(1)概括短文的主要內(nèi)容。
(2)品讀短文中畫線句子,體會(huì)小紅軍此時(shí)的內(nèi)心世界。
小紅軍此時(shí)會(huì)在心里說(shuō)道:
(3)短文最后一自然段表現(xiàn)了陳賡怎樣的內(nèi)心?是抓住哪些重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)到的?
(4)讀了《倔強(qiáng)的小紅軍》你有何感想?請(qǐng)用幾句話寫下來(lái)。發(fā)布:2025/3/5 9:0:1組卷:8引用:1難度:0.8