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門門
??兒子說家里有兩扇門：一扇鐵門，一扇防盜門。母親說家里有三扇門。兒子問母親，母親只是笑笑。
??停電的夏夜，屋里悶熱難熬，打開鐵門，外面似乎有一絲風(fēng)溜了進來。母親說：“干脆把防盜門也打開吧！”兒子問：“這樣安全嗎？”母親說：“不要緊。”風(fēng)果然大了許多，頓時覺得涼爽不少。
??三個人席地而臥，兒子依偎著母親，母親靠著父親，竟都睡安穩(wěn)了。
??又是個停電的夏夜，父親出差未歸，屋里依然熱得很，兒子吵著要把門打開，涼快涼快。母親說：“晚上外面有壞人，把門打開不安全。”“那天晚上怎么沒事？”兒子問?！澳峭砟惆衷诩遥瑝娜瞬桓襾?！”盡管兒子哭著鬧著，母親還是關(guān)嚴(yán)了那兩扇門。
??這一夜，兒子哭了多久，沒人知道；母親手中的蒲扇搖了多久，也沒人知道。
??兒子漸漸長大，上了高中。
??一天晚上，剛寫完作業(yè)，又停電了。兒子說：“把門敞開吧，興許會有些風(fēng)，涼快些?！蹦赣H說：“這不太安全吧，你爸又不在家。”兒子拍了拍胸脯：“怕什么，有我在家呢！”母親看了看兒子，笑了笑。
??盡管兒子呼嚕聲很大，但母親還是睡得很熟，因為她知道，家里又多了扇門。
（1）請給短文取一個合適的題目，填在短文上面的橫線上。
（2）請在短文中找出下列詞語的近義詞，填在括號里。
安心 安穩(wěn)安穩(wěn)
依舊 依然依然
（3）請用“橫線”畫出母親兩次睡覺安穩(wěn)的句子，并做上批注。
（4）短文講了哪幾扇門？請?zhí)钤诶ㄌ柪铩?br />一扇鐵門，一扇防盜門。還有爸爸這扇防盜門和長大了的兒子這扇門。一扇鐵門，一扇防盜門。還有爸爸這扇防盜門和長大了的兒子這扇門。
（5）短文的結(jié)尾為什么講家里又多了扇門？BB
A.家里再裝了一扇十分牢固的防盜門，再也不怕有危險了。
B.媽媽覺得兒子已經(jīng)長大，會像爸爸一樣保護她、保護這個家，她感到欣慰。
C.媽媽覺得爸爸和兒子都在家，家里很熱鬧，很有安全感。
（6）我在課外還看了《母親母親》（書名），書里也有講母親和孩子的故事。
【答案】門；安穩(wěn)；依然；一扇鐵門，一扇防盜門。還有爸爸這扇防盜門和長大了的兒子這扇門。；B；母親
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/9 14:30:1組卷：22引用：3難度：0.1
相似題
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1．閱讀短文，按要求作答。
一個小村莊的故事
??①山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
??②村里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧子。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
??③一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
??④不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。可是，那個小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
??⑤什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
（1）山坡上的樹木被人們砍去做什么了？請用“_____”在文中畫出有關(guān)的語句。
（2）在文中找出下列詞語的反義詞。
出現(xiàn)——增加——縮小——
（3）“大雨沒喘氣兒”這句話運用了的修辭手法。這句話的意思是。
（4）請你借助關(guān)鍵語句，概括第④自然段的主要內(nèi)容。
（5）短文給我們深刻的道理，判斷下面說法，對的打“√”，不對的打“ד。
A.不加節(jié)制地砍伐樹木，周圍環(huán)境會受到嚴(yán)重的破壞。
B.告訴人們要愛護樹木，保護大自然的生態(tài)環(huán)境。
C.小村莊被洪水沖走是因為那把斧頭，跟人們沒有任何關(guān)系。發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
從赤腳醫(yī)生到巾幗英雄??無論是禽流感、艾滋病，還是2003年的非典病毒，或是今日的新型冠狀病毒……可以說，哪里最危險，哪里病毒最猖獗（chāng jué），哪里就有中國傳染學(xué)專家李蘭娟。
（一）??李蘭娟從一名赤腳醫(yī)生稱為一名院士，完全是自己勤奮努力的結(jié)果。李蘭娟高中畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下當(dāng)起了代課老師。關(guān)注到家鄉(xiāng)的村民因為勞動而導(dǎo)致腰酸背痛的情況，她便自學(xué)了針灸，與醫(yī)學(xué)結(jié)緣，成為一名赤腳醫(yī)生。盡管當(dāng)時什么也不懂，但她努力學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò)，學(xué)習(xí)認(rèn)識草藥等，很快成為百姓信任的優(yōu)秀醫(yī)生。后來她被推薦上了大學(xué)，由于她勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，后被分配到浙江大學(xué)附屬第一醫(yī)院工作。“今日事今日畢”是她一直?。╧è）守的行為準(zhǔn)則。
（二）??2020年2月1日，73歲的李蘭娟再次扛起責(zé)任，加入國家衛(wèi)健委高級別專家組，率領(lǐng)緊急醫(yī)療隊員馳援武漢，把人工肝、“四抗二平衡”等治療方法帶到武漢。凌晨4點多下火車，吃過早餐就接著開會，在收治重癥患者的定點醫(yī)院不分晝夜地忘我工作，與醫(yī)護人員共同商討并制定治療方案……與病毒賽跑的李蘭娟，甚至有時一天只睡三個小時。她說：“我打算長期在武漢，與那里的醫(yī)務(wù)人員共同奮斗，不達目的不撤兵。”
（三）
??2020年2月，李蘭娟院士一段振聾發(fā)聵（kuì）的話刷屏了整個網(wǎng)絡(luò)，引起了很多人的共鳴，她說：“這次疫情結(jié)束以后，希望國家逐步給年輕一代樹立正確的人生導(dǎo)向和人生價值觀！把高薪、高福利、高地位留給德才兼?zhèn)涞目蒲?、軍事技術(shù)人員，讓孩子明白真正偶像的含義！適當(dāng)管控娛樂圈某些‘明星’動輒（zé）上千萬的片酬！少年強則國強，為祖國未來發(fā)展培養(yǎng)自己的國之棟梁！”這段話一出口便得到了網(wǎng)友的一致贊同。李蘭娟深知，一個想要擁有健康體魄的民族，一個要躋（jǐ）身世界醫(yī)學(xué)之林的國家，必須為青少年樹立正確的價值導(dǎo)向，建立起自己的人才優(yōu)勢。
（1）這篇短文講述了李蘭娟從赤腳醫(yī)生到巾幗英雄的故事，請你給短文的每部分加上小標(biāo)題。
①
②
③
（2）根據(jù)小標(biāo)題，試著概括短文的主要內(nèi)容。
（3）請結(jié)合文章語境，寫出你對文中下面詞語的理解。
恪守：
不分晝夜：
（4）對于李蘭娟說的“少年強則國強，為祖國未來發(fā)展培養(yǎng)自己的國之棟梁”這句話，請結(jié)合生活實際情況談?wù)勀愕睦斫狻?br />發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．課內(nèi)閱讀。
小英雄雨來（節(jié)選）
①李大叔在地洞里等了好久，不見雨來來搬缸，就往另一個出口走。他試探著推開洞口的石板，扒開葦葉。院子里空空的，一個人影也沒有，四處也不見動靜。忽然聽見街上有人吆喝：“豆腐啦!賣豆腐啦!”這是蘆花村的暗號，李大叔知道敵人已經(jīng)走遠了。
②可是怎么不見雨來呢？他跑到街上，看見許多人往河沿跑，一打聽，才知道雨來被鬼子打死在河里了!
③李大叔腦袋轟的一聲，眼淚就流下來了。他一股勁地跟著人們向河沿跑。
④到了河沿，別說尸首，連一滴血也沒看見。
⑤大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的，河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說：“也許鬼子把雨來扔在河里，沖走了!”
⑥大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來：“啊!雨來!雨來!”
⑦在蘆葦叢里，水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道；“鬼子走了？”
⑧“啊!”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死!雨來沒有死!”
⑨原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
（1）用小標(biāo)題概括短文的主要內(nèi)容。
（2）用“ ”畫出李大叔得知雨來被鬼子打死之后的反應(yīng)，體現(xiàn)了李大叔的心情。
（3）聯(lián)系上下文和生活實際，“一股勁”還可以替換成：
（4）用“ ”畫出描寫還鄉(xiāng)河景色的句子，再寫出景色描寫的作用是什么？
（5）讀畫“ ”的句子，關(guān)注加點的詞語，表達了作者的情感。
（6）用“√”選出畫“ ”句子中描寫雨來動作的詞語，再運用動作描寫，寫一段話。
寫話：
（7）我知道了雨來是一個的孩子。發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：15引用：2難度：0.6
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