月亮灣 我的家鄉(xiāng)在月亮灣,那是個美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。
河岸上長著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶樹。茶園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上合適的詞語。
清清清清的河水
燦爛燦爛的朝霞
歡快歡快的笑聲
(2)仿寫。
清清的亮亮的 長長的亮亮的 長長的
緩緩地慢慢地 輕輕地慢慢地 輕輕地
游來游去
走走去走走來
跑跑來跑跑去
(3)填空。
我的家鄉(xiāng)在月亮灣月亮灣,那是個美麗美麗的村子。村前有一條小河小河,河岸上長著桃樹桃樹。村子的后面是山,山坡上有茶樹茶樹。
(4)短文是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出來。
(5)用“ ”畫出文中的一個比喻句。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】清清;燦爛;歡快;亮亮的 長長的;慢慢地 輕輕地;走;走;跑;跑;月亮灣;美麗;小河;桃樹;茶樹
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/11 2:0:8組卷:6引用:4難度:0.6
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1.閱讀與理解。
母親的珠寶 在幾百年前的羅馬城,兩個孩子正在清晨的陽光下快樂地玩耍,他們的母親康妮黎亞過來對他們說:“親愛的孩子,今天有一位富有的朋友要來我們家做客,她還會向我們展示她的珠寶?!?br /> 下午,那個富有的朋友來了。金環(huán)在她手臂上閃爍著耀眼的光芒,手指上的戒指閃閃發(fā)光,脖子上掛著金項鏈,發(fā)髻上的珍珠飾品則發(fā)出柔和的光。
弟弟感嘆地對哥哥說:“她看起來如此高貴,我從沒有見過這么漂亮的人。”
哥哥說:“是的,我也這樣覺得!”
他們羨慕地看著客人,又看看自己的母親。母親只穿了一件樸素的外套,身上沒有任何珍貴的飾品。但是她和善的笑容卻照亮了她的臉龐,遠(yuǎn)勝于任何寶石的光芒。她金棕色的頭發(fā)編成了一條長長的辮子,盤繞在頭上像是一頂皇冠。
“你們想看看我其它的珠寶嗎?”富有的女人問。
她的仆人拿來一只盒子并放到桌上。這位女士打開盒子,里頭有成堆的像血一樣紅的紅寶石,像天一樣藍(lán)的藍(lán)寶石,像海一樣碧綠的翡翠,像陽光一樣耀眼的鉆石。
這對兄弟呆呆地看著這些珠寶:“要是我們的母親能夠有這些東西該多好??!”客人炫耀完自己的珠寶之后,自滿而又憐憫地說:“告訴我,康妮黎亞,你真的這么窮嗎?什么珠寶都沒有嗎?”
康妮黎亞坦然地笑道:“不,我當(dāng)然有珠寶,我的珠寶比你的更貴重。”客人睜大了眼睛:“是嗎?快拿出來讓我看看吧!”
母親把兩個男孩拉到自己的身邊,她微笑著說:“他們就是我的珠寶。難道他們不比你的珠寶更貴重嗎?”
這兩個男孩,特貝瑞斯和卡爾斯永遠(yuǎn)不會忘記他們母親當(dāng)時臉上驕傲的表情以及深深的愛意。數(shù)年后,他們成為羅馬偉大的政治家,但他們?nèi)匀怀3浧甬?dāng)年的這一幕。
(1)從短文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
(3)短文主要展示了“母親”和“客人”的形象,請你用適當(dāng)?shù)脑~語來概括她們各自不同的性格特點(diǎn)。
母親:
客人:
(4)短文在描述兩個人物時采用了
(5)“穿越時空”顯身手——假如你也在現(xiàn)場,你會說些什么?發(fā)布:2025/3/7 6:30:1組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.閱讀《母愛是一根穿針線》,完成問題。
母愛是一根穿針線 母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。
兒子很年輕,卻已是一位大名鼎鼎的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親!
屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤滴滴答答聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點(diǎn)聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?,輕輕推好抽屜。
可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不進(jìn)去。
她不相信視力下降得這么厲害。她再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡(rú)濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次。
——還是失敗。
再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。
兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。他這才想起已許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。
“媽,我來幫您?!眱鹤与x開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。
兒子知道今后該怎么做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻——僅僅如此簡單。
(1)下面不屬于短文表述的內(nèi)容是
A.兒子陪母親聊天。
B.兒子幫忙穿針線。
C.母親細(xì)心尋找針線。
D.母親穿針線時不放棄。
(2)母親為兒子驕傲的原因是
A.兒子學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異。
B.兒子孝順,常常陪伴母親。
C.兒子年輕,卻已是大作家。
D.兒子雖年輕,卻很會賺錢。
(3)文中第③自然段中畫線句子在表情達(dá)意上的作用是
A.表現(xiàn)母親害怕兒子,不敢打擾。
B.表現(xiàn)母親深愛兒子,不忍打擾。
C.表現(xiàn)抽屜太老舊了,不好使用。
D.表現(xiàn)母親年紀(jì)太大,手腳不靈。
(4)下列與本文表現(xiàn)的主題類似的詩是
A.《靜夜思》
B.《暮江吟》
C.《游子吟》
D.《涼州詞》
(5)文中第5自然段連用了幾個“再次”,并且將穿針的過程寫得很具體,這樣寫有什么好處?
(6)“兒子知道今后該怎么做了?!蹦阏J(rèn)為兒子今后會怎么做?(至少寫兩點(diǎn))發(fā)布:2025/3/7 6:30:1組卷:9引用:1難度:0.1 -
3.爭吵
有一天,大象在河邊和一只猴子比本領(lǐng)。
猴子得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“我可以爬樹,還可以把尾巴卷在樹枝上蕩秋千。你這只笨重的大象什么都不可以?!?br /> 大象生氣地說:“哼,你有什么了不起!我可以過河,你卻不能過河?!?br /> 他們爭吵了半天,也沒得出個結(jié)論來。于是,他們一起去找太陽公公評理。
兩人信心十足地來到太陽公公家,把剛才爭論的事跟太陽公公說了。太陽公公聽完后摸著白胡子說道:“誰能把河對面那紅紅的蘋果摘來給我吃,誰的本領(lǐng)就大?!?br /> 大象和猴子都爭著來到了河邊,猴子看見這條河的水流得湍急,不禁害怕了,大象立刻說:“這條河我可以過去,你到我背上來,我馱你過去?!贝笙蟀押镒玉W到對岸,一上岸,猴子便敏捷地攀登上樹,大象呆了。猴子說:“我會爬樹,我來幫你摘?!?br /> 最后,猴子和大象高高興興地把摘來的紅紅的蘋果給了太陽公公。太陽公公說:“你們看呀,這不是各有各的本領(lǐng)嘛!不要小瞧別人的短處。只要團(tuán)結(jié),再大的困難你們也能戰(zhàn)勝的?!?br />(1)按要求填詞語。
短文中描寫猴子驕傲神態(tài)的四字詞語是
(2)短文的題目是“爭吵”,寫的是
(3)當(dāng)太陽公要他們?nèi)ズ訉γ嬲莨麜r,猴子和大家是怎樣完成的?
(4)這個故事告訴我們的道理是發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:10引用:1難度:0.4
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