課外閱讀。
一支鉛筆??一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來，鉛筆問：“你會拿我做什么？”毛毛蟲說：“我會吃掉你。”鉛筆立刻畫出了一只小鳥，毛毛蟲害怕的逃走了。
??一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆，鉛筆問：“你會拿我做什么？”小鳥說：“我會拿你來筑巢?！便U筆立刻畫出一支獵槍，小鳥嚇的飛走了。
??一個小老鼠看見了鉛筆，老鼠把鉛筆撿起來，鉛筆說：“你想拿我來做什么？”老鼠說：“我想畫一幅畫，正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么？”鉛筆高興的說：“當(dāng)然愿意?！?br />??鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。
（1）本文共 44段。
（2）鉛筆遇到了 毛毛蟲毛毛蟲、小鳥小鳥、老鼠老鼠。
（3）鉛筆最后跟著 CC一起走了。
A．毛毛蟲 B．小鳥 C．老鼠
【考點】童話．
【答案】4；毛毛蟲；小鳥；老鼠；C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：38引用：5難度：0.5
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1．鷹背上的小鳥 當(dāng)我還是一個小女孩的時候，母親給我講過一個故事：
有幾只鳥在爭論誰能飛得更高，最后它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它的背上趴著一只小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動的時候，這只小鳥從它的背上飛了起來，飛得比鷹還要高。
我喜歡這個故事，它像我們的生活，我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想：在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。
（1）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的括號里。
（2）畫線的句子中，“那只鷹”指的是。這句話可以這樣理解：。
（3）小鳥飛得比鷹還要高，為什么？
（4）照樣子寫詞語。
越飛越高（ABAC）、、、
（5）讀完這個故事，你想對小鳥、小鷹說什么？
我想對小鳥說：
對鷹說：。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：29引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀
草地上的一條小路 碧綠的草地上，有一條彎彎曲曲的小路。
草地像一條地毯，毛茸茸的綠得透亮。而小路是灰褐色的，彎彎曲曲地穿越了整片草地。
灰褐色的小路感到很難為情。他總以為自己是很丑的，總以為自己灰不溜秋的身子破壞了草地的美。他想，要是沒有自己，這一望無際的草地也許會更美。
有一天，小路把自己的想法告訴了一只在草地上歇腳的云雀。
云雀的笑聲像唱歌一樣好聽，他說：“我才不這樣看呢！”
“小路，如果沒有你，草地會顯得單調(diào)，你從草地中間穿過，把草地分成兩塊，比一塊草地更耐看。”
“你那彎曲的像‘S’一樣的身體，好像把草地伸延到無限遠的地方。人們順著小路遠望，會產(chǎn)生多么美好的想象啊！”
“再說，你上面不時有野兔、小鹿、狐貍在奔跑，更增添草地的色彩和生機！”
小路高興得笑了。他說：“云雀，謝謝你。我第一次感到自己也是美的！”
（1）解釋下面詞語的意思，并說說你是用什么方法理解這兩個詞語的意思的。
一望無際：
（用什么方法理解的）
增添：
（用什么方法理解的）
（2）用“--”畫出文中的一個比喻句，這句話用比。
（3）小路可以使草地更，讓人產(chǎn)生，為草地增添和。
（4）這篇短文說明了的道理。發(fā)布：2025/3/11 2:0:1組卷：10引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文。
老鼠買魚 一天，鼠傾巢出動，竄上大街要把所有的魚全買下來。
魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”
“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時，一個小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”
老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋，咱們不愁吃，有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈 ……”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。老鼠把魚買完了，街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板發(fā)現(xiàn)這才猛然醒悟，嘆息道：“我賺了錢，上了老鼠的當(dāng)?！?br />（1）找出短文中一對近義詞和一對反義詞。
近義詞--反義詞--
（2）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填進短文的括號里。
因為……所以……
雖然……卻……
雖然……但是……
（3）閱讀短文填空。
①“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中“敵”指?！柏埛浅８吲d，果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指。
②貓和鼠“化敵為友”的原因是。
③因為，所以該市老鼠成災(zāi)。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：9引用：1難度：0.3
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