判斷下列說法的對錯(cuò)，對的“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！笔恰渡骄忧镪浴芬辉娭械念h聯(lián)。 ××
（2）《太陽》的語言活潑，描述生動(dòng)，作者運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法從多個(gè)方面介紹太陽。
××
（3）“故/今/日/之/責(zé)任，不在/他人，而/全在/我/少年。”的朗讀停頓正確。 ××
（4）《父愛之舟》這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。 √√
（5）《九成宮醴泉銘》是初唐書法家歐陽詢的行書代表作之一。 ××
【答案】×；×；×；√；×
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 17:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
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1．漫游在古詩詞的海洋中，我們常常被“情”所打動(dòng)：從宋代詩人陸游“王師北定中原日，
”中感受到愛國情；從宋代詩人朱熹“問渠那得清如許？?！敝懈惺艿阶x書情；從唐代詩人張繼“月落烏啼霜滿天，?！敝懈惺艿焦录徘?。發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．回憶課外背誦的古詩文，填一填，連一連。
（1）梅子金黃杏子肥，。
（2）不管風(fēng)吹浪打，。（3）嶺上晴云披絮帽 山河破碎風(fēng)飄絮 （4）身世浮沉雨打萍 欲上青天攬明月 （5）俱懷逸興壯思飛 樹頭初日掛銅鉦 發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．按課文內(nèi)容填空。
（1）石徑斜，有人家。
（2）秋天的雨把給了銀杏樹，葉子像小扇子，扇哪扇哪，扇走了的炎熱。
（3）《飲湖上初晴后雨》是代詩人蘇軾所作。描繪了在不同天氣下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。詩的后兩句“，淡妝濃抹總相宜?！边\(yùn)用了的寫法，把比作了。
（4），其利斷金。
（5）這個(gè)學(xué)期，我又讀了不少課外書。其中我印象最深的一本書是《》，我最喜歡書中的，因?yàn)?。發(fā)布：2025/3/4 19:30:1組卷：1引用：1難度：0.8
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