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一步有多遠??①人的一步很有限,上前一步,不上前或退后一步,粗看并無多大差別??缮罹褪沁@么有趣,許多時候,上前一步便與不上前一步大相徑庭。
??②君不見,垃圾箱附近遍地是垃圾,痰盂周圍盡是痰跡?這些司空見慣的現(xiàn)象,不正表明,有為數(shù)不少的人,缺少了上前一步的素質(zhì)?把垃圾倒在垃圾箱外,把痰吐到痰盂周圍,雖然也有了講衛(wèi)生的意識,可惜只因少上前一步,便前功盡棄了。
??③公共汽車前還有另外一種上前一步的現(xiàn)象:本來,排隊候車,長龍靜臥,但車一到,總有人搶前一步。只因為這一步上前,便驚擾了臥龍,破壞了秩序,爭先恐后的擁擠,導致了汽車門口的喉梗阻。且不論這種做法不文明,單說速度也遠不及魚貫而入了。而擠到車上的人,卻又往往懶得更上前一步,以至于公共汽車每每出現(xiàn)門邊擠,密不容針;里面空,疏可走馬。在這里,搶著上前與不上前一步,正好像一面鏡子,映照出某些人心理的畸形,映照出市容的病態(tài),多么值得咀嚼的一步呀!
??④在榮譽、利益、危險、責任、義務等面前,上前或退后一步,往往是檢驗人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場上,有躍上一步,舍生取義的英雄;也有后退一步,心驚膽裂的孬種。今有見困難就上,見榮譽就讓的高風亮節(jié)者;亦有爭名奪利,步步進逼的卑私之徒。面對偷盜、搶劫、行兇的歹徒,有人上前一步,堵住了罪犯;有人后退,放走了罪犯。
??⑤一步雖小,卻往往見出風格、精神、品貌。關(guān)鍵時刻小小一步,更是意義重大。競技場上,一步之差,常有天壤之別;人生路上,一步之錯,往往終身遺恨。珍重腳下,走好這“一步”馬虎不得哩。
(1)根據(jù)意思,在文中找出相應的四字成語,寫下來。
①比喻相差很遠,大有不同。                                    
大相徑庭
大相徑庭

②一個極上,一個極下。比喻相隔很遠、差別很大。                
天壤之別
天壤之別

(2)“許多時候,上前一步便與不上前一步大相徑庭?!弊髡邽檎f明“大相徑庭”,舉了了兩個事例,請加以簡要概括。
①垃圾箱前
遍地垃圾,因少上前一步,便前功盡棄。
遍地垃圾,因少上前一步,便前功盡棄。

②等公交車時
因搶先一步而破壞了秩序。
因搶先一步而破壞了秩序。

(3)“上前一步”與“不上前一步”有什么區(qū)別?請用文中的語句回答。
上前一步與不上前一步,正好像
一面鏡子
一面鏡子
,映照出
某些人心理的畸形
某些人心理的畸形
,是檢驗
人的思想品格的試金石
人的思想品格的試金石

(4)第四自然段劃線句子用了
對比
對比
(類比     對比 )(選擇填空)的手法,寫出了上前一步與后退一步的區(qū)別。請你仿照這樣的寫法,再寫一個例子。
學習上遇到困難,有人上前一步
解決了困難
解決了困難

有人退后一步,
屈服于困難
屈服于困難

(5)下列兩個句子,哪種說法最好?
A
A

①這些司空見慣的現(xiàn)象,不正表明,有為數(shù)不少的人,缺少了上前一步的素質(zhì)?
②這些司空見慣的現(xiàn)象,正表明,有為數(shù)不少的人,缺少了上前一步的素質(zhì)。
A.原句①好。因為原句使用的是反問的句式,態(tài)度更鮮明,語氣更有力。
B.改為陳述句②好。因為陳述句表示肯定的語氣,語氣也很強烈。
(6)讀完全文,你認為作者希望我們怎樣做?
C
C

A.上前一步與不上前一步大相徑庭。
B.一步雖小,卻往往見出風格、精神、品貌。
C.珍重腳下走的這一步。
D.上前一步與后退一步往往是檢驗人的思想品德的試金石。

【答案】大相徑庭;天壤之別;遍地垃圾,因少上前一步,便前功盡棄。;因搶先一步而破壞了秩序。;一面鏡子;某些人心理的畸形;人的思想品格的試金石;對比;解決了困難;屈服于困難;A;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.閱讀。
    好奇??壺里的水開了,壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過這種現(xiàn)象,最多只是把壺從爐子上提下來,只有瓦特很好奇,他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來,于是后來有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機。樹上的蘋果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把蘋果撿起來吃了。只有牛頓很好奇,他深入分析蘋果成熟便墜落的原因,于是便有了萬有引力定律。
    ??說好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉,恐怕一點兒也不為過。沒有好奇心的人,覺得一切都是司空見慣的,他們的口頭禪是“神馬都是浮云”。好似看破紅塵的過客,又如心如止水的高僧,其實無非是為了掩飾自己那顆麻木不仁的靈魂。他們的眼睛雖然睜著,其實卻視而不見;他們的耳朵雖然也沒堵著,其實卻充耳不聞。五彩繽紛的大千世界,在他們眼中只是浮光掠影,他們就像浮萍,永遠無法洞悉海底深處的奧秘。膚淺的認知也注定了他們庸庸碌碌的一生。
    ??有好奇心的人,凡事總愛問個為什么,總想探個究竟。他們從來不滿足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,總想看出事物背后所隱藏的東西,而這些東西往往給人們帶來一個旖旎的新世界。花開花謝,草長鶯飛,在常人看來不過是一些自然現(xiàn)象,竺可楨先生卻告訴我們,這些都是“大自然的語言”,里面深藏著復雜的物候?qū)W知識。稻田里長了一棵“毛毛草”,別人看到了,可能順手就拔下來扔到一邊,袁隆平卻受到啟發(fā),研制出耐旱的雜交水稻。古往今來所有的創(chuàng)造發(fā)明,幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。
    ??好奇,是生命煥發(fā)光彩的字眼。好奇,是人類發(fā)展提升的源泉!如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么請保持一顆好奇心吧,它能讓你的靈魂插上翅膀;如果你不想你的事業(yè)徘徊不前,那么請保持一顆好奇心吧,它能為你的航船揚起風帆!
    (1)本文的主要觀點是:
     

    (2)為了闡述觀點,文章用了四個典型事例,請用簡練的語言概括。
     
    ;②
     
    ;
     
    ;④
     
    。
    (3)“司空見慣”在文中指的是 那些事?
     

    (4)對第二自然段的理解錯誤的一項是
     

    A.“看破紅塵的過客”指的是不能觀察、體會生活,不能有所發(fā)現(xiàn)的人。
    B.“心如止水的高僧”指的是能參透世間萬物的規(guī)律,領(lǐng)悟透徹的人。
    C.“無非是為了掩飾自己”批判了找借口掩飾自己的人。
    D.“浮光掠影”批判了看問題膚淺,認知也會膚淺的人。
    (5)讀文中畫橫線的句子,根據(jù)句式和短文主旨,仿寫句子。
    如果你不想你的
     
    ,那么請保持一顆好奇心吧,它能
     
     

    發(fā)布:2025/2/26 19:0:1組卷:29引用:2難度:0.1
  • 2.字典老師      ①字典是無聲的老師。在校園學習階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu):在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。
    ??②在老一輩藝術(shù)家中,“帶著字典拍片”早已成為習慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;他的演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕是排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情,但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的?!?br />??③巴金老人健在的時候,他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。書桌上除了擺放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度?!峨S想錄》的手稿本幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。
    ??④字典對人們學習及工作的幫助是如此之大,怎能不稱之為我們的老師?
    (1)閱讀完短文,我們可以知道作者的觀點是。
     

    (2)為了說明自己的觀點,作者列舉了兩個事例,請你用自己的話簡要概括。
     

    (3)下面這個事例放在文中最恰當?shù)奈恢檬?
     

    藝術(shù)家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在奮筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。
    A.①②之間
    B.②③之間
    C.③④之間
    D.④之后
    (4)“中國字那么多,念不出來沒什么難為情:但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的?!睂O道臨先生的這句話讓你受到了哪些啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/2/27 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.1
  • 3.用文化滋養(yǎng)時代的心靈??①2018年的第一天,不少人走進國家圖書館,一睹《四庫全書》真容。參觀之余,領(lǐng)一頁字帖(tiē tiè)
     
    ,坐在展廳里一筆一畫地抄寫書中內(nèi)容。文化的書函,在這樣一次“觀四庫、抄經(jīng)典”的讀者體驗活動中被打開。
    ??②讀者、觀眾與經(jīng)典的距離,已經(jīng)越來越近。故宮打開《千里江山圖》卷(juǎn juàn )
     
    軸,中國美術(shù)館展示徐悲鴻的“奔馬”與“戰(zhàn)馬”……在不同場地、以適宜的方式擇精品而展,成了打開文化的一種共同選擇。人們在“拈花”之間,感受到穿越千年、跨越萬里的經(jīng)典散發(fā)出文化的沁人芳香。
    ??③當前,我們的文化視野不斷打開,但文物的“開放度”依舊有待提升。有的場所作為歷史遺跡,長期以“保護”的名義被“鐵將軍”把門;有的文物,被一些單位藏著掖著,生怕失去了研究的“首發(fā)權(quán)”。
    ??④開放的文化有著更大輻射力,就像故宮博物院,開放區(qū)域越來越大,展出文物越來越多,文創(chuàng)形式也越來越豐富。從“館舍天地”走向“大千世界”,才能涵養(yǎng)出真正的文化自信。
    ??⑤面對文明的瑰寶、文化的結(jié)晶,人們會有一種與時間對話、與歷史握手的感受。讓現(xiàn)代人有更多機會近距離接觸、感受這些文明的寶藏,有利于形成自己的文化觀念、審美趣味,有利于滋養(yǎng)時代的心靈。這又何嘗不是美好生活、全面發(fā)展所需?只有真正推開文化的大門,讓更多的人走進去,才能在新時代實現(xiàn)“美美與共”。
    (1)用“\”劃去文中括號內(nèi)不正確的讀音。
    (2)作者的觀點是什么?請用“_____”在短文中畫出來。
    (3)聯(lián)系全文,下面這段話放在第
     
    自然段與第
     
    自然段之間最合適。
    ??“藏,是為了存,也是為了傳。這個傳,不僅是傳諸后世,也是傳諸眾人。無論是歷史文物還是經(jīng)典文本,最珍貴的莫過于其歷史與文化價值,倘若不能被更多人欣賞、研究、傳承,也就很難實現(xiàn)“價值外溢“,更談不上價值增值。”
    (4)作者為了證明觀點,列舉了哪三個具體事例?請概括在下面的橫線上。
    ①事例一:
     

    ②事例二:
     

    ③事例三:
     

    (5)結(jié)合短文內(nèi)容,說說你怎么理解“美美與共”的內(nèi)涵?
     

    發(fā)布:2025/2/26 19:30:1組卷:7引用:1難度:0.5
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