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公園的一角真美啊!在碧波蕩漾的人工湖面上,人們劃(huáhuà)著船,盡情欣賞(shǎngsǎng)湖光水色。一朵潔白的荷花冒出水面,荷花上站著一只展開(翅肢)膀的仙鶴,仿佛準備起飛。仔細一看,那荷花,那仙鶴全都是能工巧匠雕塑(sùsuò)成的。真了不起!從“仙鶴”的嘴里(噴憤)出的水珠,紛紛落入湖中,水面像綻開了一朵朵小梅花。美極了!
人工湖旁邊是一個用石頭圍成的花壇?;▔铮瑺幏级菲G的玫瑰花特別逗人喜愛。有的花瓣全展開了,有的才展開兩三片,有的還是花骨(gǔgū)朵兒,有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵艷,一朵有一朵的(資姿)勢。
花壇對面有一(坐座)怪石砌成的假山。從假山帝繞(yàorào)過去,順差石鋪的小路就可以到達小山。小山上綠樹成蔭,一座具有民族特色的小亭屹立在綠樹叢(cóngcǒng)中,綠色的瓦和紅色的柱子在金色的太陽照射下,光(采彩)奪目。亭內(nèi)的游人們有的坐在石(蹬凳)上休息,有的正在興(xīngxìng)致勃勃地欣賞亭頂那六個向上翹著的角。亭外,垂柳在微風的吹拂下擺動著柔軟的枝條,好像仙女們在展示秀麗的身(資姿);青松在陽光下更顯得蒼翠挺(拔撥),仿佛戰(zhàn)士們正守衛(wèi)祖國的大好河山。
站在亭子邊向外望去,一條鋪著綠色玻璃(líli)瓦的長廊出現(xiàn)在眼前。如果不仔細看,還以為是一列火車橫臥在湖邊呢!
?。《嗝赖墓珗@一角!多美的祖國河山!
(1)在文中正確讀音下面劃“ ”線。
(2)劃去文章中括號里用得不對的字。
(3)用 畫出文中的一個排比句。
(4)用 畫出文中的一個比喻句。
(5)在文中選擇恰當?shù)脑~語填空。
潔白潔白的荷花秀麗秀麗的身姿展翅展翅的仙鶴
金色金色的太陽柔軟柔軟的枝條爭芳斗艷爭芳斗艷的玫瑰花
(6)縮寫句子:
人工湖旁邊上一個用石頭圍成的花壇。
花壇對面有一座怪石砌成的假山。
【考點】記敘文.
【答案】潔白;秀麗;展翅;金色;柔軟;爭芳斗艷
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.3
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1.智慧閱讀
白鵝 白鵝生性好(hào)水,全身上下像哈達一樣潔白。它的頭上有一個凸起的黃色肉冠(guān),看上去仿佛戴著一頂過于小的黃帽子,讓人覺(jué)得滑稽(jī)可笑。那圓圓的小眼睛下面,長著一張像小鏟似(shì)的扁(biǎn)嘴,每當發(fā)現(xiàn)生人時,它就張開翅膀,發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
走起路來,它那長而柔韌的脖子會向前一伸一伸,顯得十分靈活了。它的胸脯和臀部都很肥大,顯得威武雄壯,但是走起路來,那向上翹著的禿禿的小尾巴,不停地在左右搖擺的樣子,卻又像醉漢似的,很可笑。它有一雙橙黃色的像蒲扇一樣的爪子,那是它得天獨厚的劃水工具。
(1)找出文中的一對反義詞。
(2)在___里填上合適的詞語
一
一
(3)文章的第一自然段共發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
2.鐵棒磨成針 李白是我國唐代偉大的詩人。他小時候念書不用心,貪玩,怕困難,學習成績很不好。
有一天,李白偷偷跑出學堂,邊走邊玩。他來到一條小河邊,看見一位白發(fā)老婆婆在石頭旁邊,蘸(zhān zhàn)著河水磨一根小鐵棒。李白覺得很奇怪。他走到老婆婆跟前,問:“您磨(mó mò)這根鐵棒做什么?”
“做針?!崩掀牌呕卮稹?br />“做針?”李白更奇怪了,“鐵棒怎么能磨成針呢?”
老婆婆滿懷信心地說:“只要不怕困難,堅持不懈,鐵棒就能磨成針?!?br /> 李白聽了老婆婆的話,明白了一個道理:不論做什么事,都要有恒心,都要下苦功夫。他想,學習也一樣啊!像自己這樣貪玩,怕困難,能學到什么呢?
從此,李白在學堂里一心一意地學習,成績慢慢好了。
(1)在加點字正確的讀音下面畫“--”。
(2)解釋詞語。
堅持不懈:
(3)不改變句子意思,將句子換一種說法。
①鐵棒怎么能磨成針呢?
②像自己這樣貪玩,怕困難,能學到什么呢?
(4)短文中李白聽了老婆婆的話明白的道理是:
(5)這個故事后來演變?yōu)槌烧Z:
(6)讀了這篇短文,你想到了哪些成語?你又懂得了什么道理?發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:21引用:2難度:0.3 -
3.選自
小于連急忙跑過去,只見一條又長又粗的導火線,在干涸的深溝里“滋滋”地燃燒著。他沿著深溝往前跑,發(fā)現(xiàn)導火線連著市政廳地下室的大火藥庫。小于連斷定是隱藏的敵人在搞破壞。這可怎么辦呢?溝又窄又深,人下不去。用水澆滅導火線上的火花吧,打水的地方又太遠了。喊人吧,來不及了。小于連急中生智,用自己的小便把導火線上的火花澆滅了。布魯塞爾城保住了,全城老百姓得救了。
比利時人民感謝小于連,為了紀念他,就塑造了這座銅像。500年來,這座銅像一直屹立在布魯塞爾。直到今天,凡是到比利時游覽的人,都要去瞻仰這座銅像。
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
連忙
(2)按課文內(nèi)容填空。
面對“滋滋”燃燒的導火線,小于連用
(3)用“--”劃出小于連心理活動的句子。
(4)第2節(jié)中有一個表示“看”的詞語
(5)古往今來有許多的英雄,你知道的英雄人物有發(fā)布:2025/3/11 8:30:1組卷:2引用:1難度:0.5