好鄰居 每天早晨，我都能聽(tīng)見(jiàn)花喜鵲的叫聲。
我醒來(lái)趴在窗臺(tái)上，數(shù)一數(shù)樹(shù)上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多兩只呢！
我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹(shù)當(dāng)成它們的家啦！
花喜鵲幫助大樹(shù)除害，每天還把我從夢(mèng)中叫醒，花喜鵲是我的好鄰居。
（1）短文一共有 44個(gè)自然段。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案，填寫(xiě)在橫線上。
①每天早晨，“我”都能 聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)（聽(tīng)見(jiàn) 看見(jiàn) 聞見(jiàn)）花喜鵲的叫聲。
②“我”家的大樹(shù)上昨天有 七只七只（兩只 七只）花喜鵲，現(xiàn)在一共有 九只九只（七只 九只）花喜鵲。
（3）“我”真高興，是因?yàn)槭裁?？?qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。
（4）為什么說(shuō)花喜鵲是“我”的好鄰居？請(qǐng)?jiān)谖闹姓乙徽也?xiě)一寫(xiě)。
花喜鵲幫助大樹(shù)除害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒，花喜鵲是我的好鄰居。花喜鵲幫助大樹(shù)除害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒，花喜鵲是我的好鄰居。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀；數(shù)自然段和句子．
【答案】4；聽(tīng)見(jiàn)；七只；九只；花喜鵲幫助大樹(shù)除害蟲(chóng)，每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒，花喜鵲是我的好鄰居。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下面《秋天的懷念》的片段，回答后面的問(wèn)題。
那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧?！?bdo class="mathjye-underline">她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。我的回答讓母親喜出望外。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
（1）“趕”字的音序是，部首是，除部首還有畫(huà)。解釋：①追；②加緊行動(dòng)，使不耽誤；③驅(qū)逐；④駕御?！摆s緊”的“趕”應(yīng)取解釋。
（2）語(yǔ)段中帶“ ”的句子是人物的描寫(xiě)。
（3）這段話主要寫(xiě)“我”答應(yīng)后，母親。
（4）“我”在看落葉時(shí)，母親為什么要“擋在窗前”？
（5）為什么母親對(duì)于“跑”“踩”一類的字眼兒，比“我”還敏感？發(fā)布：2025/3/7 15:0:1組卷：1引用：2難度：0.9 -
2．綜合實(shí)踐。
新型冠狀病毒[材料一]新型冠狀病毒的主要傳播途徑是呼吸道飛沫傳播和接觸傳播。直接傳播是指患者噴嚏、咳嗽、說(shuō)話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染；接觸傳播是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染；氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。氣溶膠和口糞等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。預(yù)防新型冠狀病毒要做到：在公共場(chǎng)合佩戴口罩；如有咳嗽、噴嚏、流鼻涕，要用紙張、手帕遮擋；盡量避免到人群密集的地方，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣；人與人接觸時(shí)，要保持1米以上的距離；多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)免疫力：避免身體抵抗力下降，合理作息，不熬夜、不過(guò)勞：密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽，出現(xiàn)癥狀一定要及時(shí)就醫(yī)。
[材料二]
（1）小李購(gòu)買(mǎi)并佩戴了口罩，下列做法不正確的是
A.購(gòu)買(mǎi)了外包裝上明確注明“醫(yī)用外科口罩”字樣的口罩。
B.使用口罩3小時(shí)后進(jìn)行了更換。
C.更換口罩時(shí)小李將接觸口鼻的一面朝外折好。
D.將未用的口罩疊放入清潔的自封袋中。
（2）小鄭為預(yù)防新型冠狀病毒肺炎采取了以下措施，其中做法正確的是，可以多選
A.制定“宅家計(jì)劃表”，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，合理安排作息時(shí)間。
B.早晨起床后開(kāi)窗通風(fēng)換氣，并進(jìn)行體育鍛煉。
C.為了預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，出門(mén)戴上口罩和手套。
D.與他人接觸時(shí)，保持1米的距離。
（3）判斷。
①普通感冒出現(xiàn)咳嗽時(shí)間較早，而新型冠狀病毒肺炎咳嗽癥狀嚴(yán)重，干咳為主，伴有痰音喘息。
②新型冠狀病毒已明確的傳播途徑是直接傳播、接觸傳播、氣溶膠傳播、口糞傳播。
③接觸傳播指病毒污染手后，手再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染。
（4）在疫情防控期間，王東覺(jué)得自己和好朋友都沒(méi)有發(fā)燒，可以出門(mén)聚餐，你同意他的想法嗎？請(qǐng)你結(jié)合材料說(shuō)服他？，。發(fā)布：2025/3/7 15:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．閱讀理解。
秋天的雨 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子（shàn shān），扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）請(qǐng)找出這段的中心句，抄寫(xiě)下來(lái)。。
（3）用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。
（4）這段話具體寫(xiě)了、、、的變化。發(fā)布：2025/3/7 15:0:1組卷：3引用：1難度：0.5