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閱讀短文,回答問(wèn)題。
習(xí)慣
    卡羅爾決定,她應(yīng)該為她的鄰居史密斯夫人做點(diǎn)兒什么事情,以表示友好。于是,她精心烘烤了一個(gè)餡餅來(lái)到了鄰居家門前。當(dāng)史密斯夫人打開(kāi)房門,看見(jiàn)卡羅爾手里拿著的餡餅時(shí),她驚喜萬(wàn)分,激動(dòng)地說(shuō)道:“是給我的嗎?太感謝你了,你根本就像想不到我又多么感激你!你太體貼太熱心了!謝謝你!”
      看史密斯夫人這么喜歡她的餡餅,卡羅爾打算下周再為她烘烤一個(gè)。當(dāng)她手捧新烤的餡餅走過(guò)來(lái)時(shí),史密斯夫人打開(kāi)房門說(shuō)道“太謝謝你了,你太友善了!”
      又過(guò)了一周,卡羅爾拿著餡餅再次來(lái)到鄰居家門前,史密斯夫人間斷地回答“謝謝。”
      又過(guò)了一周,卡羅爾又烤了個(gè)餡餅送了過(guò)來(lái),史密斯夫人應(yīng)道:“這次的餡餅送來(lái)得有點(diǎn)兒晚呦。”
      接下來(lái)的一周,卡羅爾一如既往地為史密斯夫人送來(lái)了餡餅,這次,她的鄰居說(shuō)道:“你可以試著多放點(diǎn)兒糖,不要烤那么長(zhǎng)時(shí)間,最近這兩次的餡餅都有點(diǎn)兒硬,下次我希望你用櫻桃餡,別老是用蘋果醬?!?br />      這一周,卡羅爾非常繁忙,沒(méi)顧上為她的鄰居烤餡餅,當(dāng)卡羅爾外出去商店的時(shí)候,正好路過(guò)史密斯夫人的家,史密斯夫人透過(guò)玻璃窗看到卡羅爾手里空空如也,于是,她從窗戶里伸出腦袋,憤然叫道:“我的餡餅?zāi)???br />      對(duì)于他人的友善之舉,我們常常心存感激,但很快就會(huì)習(xí)慣了,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,我們就會(huì)把它當(dāng)作是理所當(dāng)然的事情。由感激到抱怨,這個(gè)過(guò)程盡管不是十分漫長(zhǎng),但我們還是常常意識(shí)不到其中的變化。
(1)認(rèn)真閱讀短文,找出與題目“習(xí)慣”相照應(yīng)的句子寫在下面。
(2)短文中的“習(xí)慣”是什么意思?下面有兩種解釋,請(qǐng)選擇符合文意的解釋,畫“√”。
①常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)。

②在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。
×
×

(3)請(qǐng)各抒己見(jiàn),試評(píng)價(jià)一下文中的人物“卡羅爾”和“史密斯人”。
(4)畫出描寫史密斯夫人態(tài)度的句子,用詞總結(jié)她態(tài)度的變化過(guò)程。
欣喜萬(wàn)分
欣喜萬(wàn)分
--
平淡如常
平淡如常
--
提出建議
提出建議
--
抱怨不已
抱怨不已
。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】√;×;欣喜萬(wàn)分;平淡如常;提出建議;抱怨不已
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀理解。
    選個(gè)機(jī)器人(節(jié)選)
    【美】阿西莫夫
          杰夫看見(jiàn)角落里有個(gè)靜置箱,被前面的東西擋住了。他在兩個(gè)箱子中間擠過(guò)去,挪開(kāi)其中的一個(gè),查看這個(gè)靜置箱里是什么。那里面的機(jī)器人似乎并不好,但看起來(lái)是他唯一能支付的東西。
          事實(shí)上,里面的東西看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像機(jī)器人。當(dāng)然,它肯定是個(gè)機(jī)器人,因?yàn)殪o置箱就是干這個(gè)的。所有的機(jī)器人在賣出去之前都要待在靜置箱里。如果正電子腦被激活,但又讓它繼續(xù)等待出售,那它的大腦就會(huì)變得混亂。
          讓我站在這兒什么都不干,我也會(huì)混亂的,杰夫想。“這里面是什么?”他問(wèn)。
          店主伸長(zhǎng)脖子看了看杰夫說(shuō)的那個(gè)箱子,臉上剎那間閃過(guò)一絲不快?!八贿m合你,年輕人,你會(huì)失望的?!?br />“它肯定是個(gè)很破的機(jī)器人,”杰夫說(shuō)。箱子里的東西像是個(gè)60厘米高的金屬桶,上面有個(gè)金屬帽子。看起來(lái)它沒(méi)有胳膊和腿,也沒(méi)有頭,只有桶和帽子。帽子有個(gè)圓形的帽檐和凸起的圓頂。
          杰夫把另一個(gè)箱子挪開(kāi),這下看得更清楚了。
          那的確是個(gè)鐵桶,破爛不堪,上面還有個(gè)陳舊的標(biāo)簽,快要?jiǎng)兟淞?。?biāo)簽上寫著“諾比的釘子”。杰夫還看到一個(gè)圓孔,大概里面會(huì)伸出胳膊來(lái)。
    “別管它了,”店主用力搖著頭說(shuō),“那是個(gè)老古董,早該進(jìn)博物館了,如果還有博物館要它的話。它不是賣的?!?br />“可這是什么?它真是個(gè)機(jī)器人嗎?”
    “它是個(gè)機(jī)器人。非常古老的R2型號(hào)。如果你確實(shí)感興趣,關(guān)于它還有個(gè)故事。它本來(lái)是一堆碎片,后來(lái)有個(gè)老宇航員買了它,又把它修好了……”
    (選自《機(jī)器人諾比》接力出版社)
    (1)“破爛不堪”的意思是?你能寫出多少與它意思相反的詞語(yǔ)?試一試吧。
    (2)根據(jù)文章的內(nèi)容,下面選項(xiàng)意思正確的是
     
    (可多選)
    A.杰夫想要選一個(gè)便宜的機(jī)器人,因?yàn)樗腻X不夠多;
    B.杰夫想要選一個(gè)古董機(jī)器人,因?yàn)闀?huì)升值;
    C.店主不想把這個(gè)機(jī)器人賣給杰夫,因?yàn)樗菈牡模?br />D.店主巴不得把這個(gè)機(jī)器人賣給杰夫,因?yàn)闆](méi)人買它。
    (3)通過(guò)這段描寫,你感覺(jué)杰夫是個(gè)怎樣的人?
    (4)鐵桶上的標(biāo)簽上寫著“諾比的釘子”,由此你可以推斷出什么呢?
    (5)如果你來(lái)續(xù)寫的話,你會(huì)讓店主將這個(gè)機(jī)器人賣給杰夫嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/3/12 15:30:1組卷:25引用:1難度:0.8
  • 2.快樂(lè)閱讀
    螞   蟻
          在我家的梧桐樹(shù)下,有一個(gè)小小的螞蟻窩,里面著者許多可愛(ài)的小螞蟻。我平時(shí)最愛(ài)觀察它們,我可喜歡它們啦。
          它們十分團(tuán)結(jié),瞧,它們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲,不一會(huì)兒就把蟲子包圍了,這個(gè)龐然大物怎么搬得走呢?不用著急,小螞蟻?zhàn)杂修k法。它們有的抱蟲子的腿,有的扛蟲子的身體,還有的站在蟲子的身上,似乎在幫伙伴們鼓勁。不一會(huì)兒,就把蟲子搬進(jìn)了窩。
          ?。∵@些小精靈是多么可愛(ài)??!它們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),用自己的勞動(dòng),換來(lái)了豐盛的食物。
    (1)想一想,填一填。
    可愛(ài)的
     
        豐盛的
     

    (2)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
    喜歡
     
           豐盛
     

    鼓勁
     
           友愛(ài)
     

    (3)找出短文中你喜歡的句子和詞語(yǔ)。
    句子:
     

    詞語(yǔ):
     

    (4)第二段有
     
    句話組成。主要是圍繞哪句話寫的?
    (5)說(shuō)說(shuō)你讀了短文后的感受。
    (6)請(qǐng)你為保護(hù)動(dòng)物創(chuàng)作幾條宣傳標(biāo)語(yǔ)或廣告詞,寫在下面。

    發(fā)布:2025/3/12 15:30:1組卷:19引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    紫羅蘭
          我贊美紫羅蘭。
          紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰(shuí)剛在那葉子上染上紫色,馬上就要滴下來(lái)似的。紫羅蘭的葉子狹長(zhǎng),跟竹葉的形狀差不多。盤曲的莖枝毫無(wú)拘束地伸向四周,初生的芽?jī)鹤聣严蛏稀?br />      紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直??瓷先ィ菐讉€(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲,玩得多開(kāi)心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒,春風(fēng)拂過(guò),不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。
          紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次,我一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。正在我不知所措時(shí),阿姨告訴我,可以把斷枝再插上,它又能生根了。果然,不幾天,那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽?jī)骸?br />      啊!紫羅蘭,用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美,默默地美化著人們的生活,我贊美紫羅蘭!
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    第三自然段先寫了紫羅蘭花的
     
    ,接著寫了紫羅蘭花的
     
    ,最后寫了紫羅蘭花的
     

    (2)本文采用的結(jié)構(gòu)方式是
     

    A.總-分-總
    B.總-分
    C.分-總
    (3)紫羅蘭的葉子有什么奇怪的地方?用自己的話概括。
    (4)找出本文的中心句。

    發(fā)布:2025/3/12 15:30:1組卷:173引用:4難度:0.4
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