積累運(yùn)用。
（1）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓露似真珠月似弓。
（2）橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
（3）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香雪卻輸梅一段香。
（4）八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來雁兒腳上帶霜來。
（5）云母屏風(fēng)燭影深云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。
（6）但使龍城飛將在但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
（7）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催欲飲琵琶馬上催。
（8）人非生而知之者人非生而知之者，孰能無惑。
（9）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面橫貫江面。
（10）《夏日絕句》這首詩的作者是 宋宋代的 李清照李清照。詩中鮮明提出作者人生價值取向的詩句是：“生當(dāng)作人杰生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄死亦為鬼雄?！?br />（11）爸爸經(jīng)常教育我說：“尺有所短尺有所短，寸有所長寸有所長?！泵總€人都有自己的長處和短處，只要學(xué)會取長補(bǔ)短，就能獲得成功。
【答案】露似真珠月似弓；橫看成嶺側(cè)成峰；雪卻輸梅一段香；雁兒腳上帶霜來；云母屏風(fēng)燭影深；但使龍城飛將在；欲飲琵琶馬上催；人非生而知之者；橫貫江面；宋；李清照；生當(dāng)作人杰；死亦為鬼雄；尺有所短；寸有所長
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 22:30:2組卷：0引用：1難度：0.7
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1．積累與運(yùn)用。
（1），可愛深紅愛淺紅？——《江畔獨(dú)步尋花》
（2）艾青在《綠》中，用“突然一陣風(fēng)，，所有的綠就整齊地……”寫出了綠的動態(tài)美。
（3）《清平樂?村居》這首詞的作者是，是它的詞牌名。這首詞中最能表現(xiàn)童趣的一句是：“最喜小兒亡賴，?！?br />（4）《蜂》這首詩中贊美蜜蜂無私奉獻(xiàn)的詩句是：“，？”發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：5引用：1難度：0.6 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）萬物有靈。毛澤東主席最愛凌寒怒放的梅花，他在《卜算子?詠梅》中借：“，”一句描繪了梅花開放時的冰雪環(huán)境；羅隱借“，”一句贊美了蜜蜂勤勞。
（2）偉大詩人。五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，傳說很多，但其中之一是紀(jì)念我國愛國詩人，他是一位愛國官員，由于遭受陷害，最終投江自盡；杜甫被稱為“”，寫下了無數(shù)反映人們生活現(xiàn)實的名篇，我們學(xué)過的《》一詩就是他的作品。
（3）童年歲月。我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，”的牧童；有“兒童急走追黃蝶，”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。
（4）詩歌魅力。詩歌寄托著人類的思想感情，正像艾青說的：“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，?！蔽曳浅Ｏ矚g冰心奶奶的《繁星（一五九）》，“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，，心中的風(fēng)雨來了，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．古詩詞填空。
（1）妝成一樹高，萬條垂下。
（2）離離草，一枯榮。
（3）草長鶯飛天，拂堤醉春煙。
（4）細(xì)葉誰裁出，二月似剪刀。發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：6引用：1難度：0.6
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