古人談讀書（二）
余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪 誦誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到夾，眼口 豈豈不到乎？
（1）在文中橫線上寫出空著的字。
（2）閱讀課文，聯(lián)系實際填空。
課文主要講的是讀書要做到 心到心到、眼到眼到、口到口到的道理。聯(lián)系平時讀書情況，對比課文，我發(fā)現自己讀書有 不專心致志不專心致志的問題，今后讀書我要 做到三到做到三到。
【答案】誦；豈；心到；眼到；口到；不專心致志；做到三到
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/2 0:30:1組卷：6引用：2難度：0.2
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1．課內閱讀。
??在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很（平整 平坦）。這就是蟋蟀的平臺。當四周很（安靜 平靜）的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
（1）用“√”選出文中括號里使用恰當的詞語。
（2）蟋蟀住宅的出口總有一叢草，是因為。
A.那叢草好看。
B.那叢草用來遮陽的。
C.那叢草是用來隱蔽洞口的。
（3）文中畫“_____”句子表達了作者的感情。
（4）這段話主要寫。發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．將相和（節(jié)選） 藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊。絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他怒發(fā)沖冠，說：“我看您并不想交付十五座城?，F在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上!”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。
（1）這段文字出自“”（填四字詞語）的故事，這個故事突出了藺相如是一個的人。
A.不計前嫌、寬容大方
B.勇敢機智、不畏強權
C.顧大局、識大體
（2）文中畫橫線的句子說明秦王，因此藺相如才敢假意撞璧。
（3）藺相如要秦王舉行一個隆重典禮的原因有二：一是，二是。
（4）這段話主要是通過描寫和描寫來表現藺相如的性格特點的。發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：2引用：1難度：0.2 -
3．太陽（節(jié)選） ①有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這么遠，箭哪能射得到呢？
②我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為大太陽離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。
③太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。
（1）短文中的“差不多”“約”等詞語（選擇：A.能B.不能）去掉，原因是：。
（2）第①-③自然段分別從遠、、三方面介紹太陽。
（3）文中劃橫線的句子使用了和的說明方法，我能用上適當的說明方法介紹一下我的語文課本：。（最少使用兩種說明方法）發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：2難度：0.8