如圖所示為發(fā)酵工程生產(chǎn)產(chǎn)品的流程圖:
(1)人們可以通過(guò)多種手段獲得發(fā)酵工程的菌種,例如生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的工程菌是通過(guò)①基因工程技術(shù)培養(yǎng)的,而高產(chǎn)青霉素菌種是通過(guò)②培育的,②是 誘變育種誘變育種。
(2)整個(gè)過(guò)程的中心階段是 發(fā)酵發(fā)酵,要隨時(shí)取樣檢測(cè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌數(shù)目、產(chǎn)物濃度等。同時(shí),要嚴(yán)格控制 溶氧量、溫度、pH溶氧量、溫度、pH(寫(xiě)出兩項(xiàng))和通氣量、轉(zhuǎn)速等發(fā)酵條件。
(3)若⑤是單細(xì)胞蛋白,則⑤的本質(zhì)是 微生物菌體微生物菌體,可采用 過(guò)濾、沉淀過(guò)濾、沉淀等方法將菌體從培養(yǎng)液中分離出來(lái);若通過(guò)⑥以氨基酸、維生素、抗生素等為代謝產(chǎn)物,可采用 蒸餾、萃取、離子交換蒸餾、萃取、離子交換等方法進(jìn)行提取。
(4)在發(fā)酵過(guò)程中要不斷攪拌的目的有兩個(gè):①增加溶氧量增加溶氧量;②使菌種與培養(yǎng)液充分接觸,提高原料的利用率使菌種與培養(yǎng)液充分接觸,提高原料的利用率。
【答案】誘變育種;發(fā)酵;溶氧量、溫度、pH;微生物菌體;過(guò)濾、沉淀;蒸餾、萃取、離子交換;增加溶氧量;使菌種與培養(yǎng)液充分接觸,提高原料的利用率
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.7
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1.由于發(fā)酵工程生產(chǎn)條件溫和、原料來(lái)源豐富、價(jià)格低廉等,在食品工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)發(fā)酵工程在食品工業(yè)上應(yīng)用的描述,正確的是( ?。?/h2>
A.日常生活中食用的醬油的制作以大麥為主要原料,利用產(chǎn)蛋白酶的霉菌的作用,將原料中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸 B.啤酒發(fā)酵的過(guò)程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個(gè)階段,其中,酵母菌的繁殖在主發(fā)酵階段完成,大部分糖的分解和代謝物的生成在后發(fā)酵階段完成 C.味精是谷氨酸棒狀桿菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生谷氨酸,谷氨酸經(jīng)過(guò)一系列處理而獲得的 D.由于酶制劑催化效率高、專(zhuān)一性強(qiáng)、作用條件溫和,因此在使用時(shí)要考慮酶制劑的使用量、底物的種類(lèi)以及適宜的溫度和pH 發(fā)布:2024/12/18 8:30:1組卷:127引用:5難度:0.5 -
2.下列對(duì)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的“發(fā)酵”的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.發(fā)酵指的是微生物的無(wú)氧呼吸 B.微生物利用原料進(jìn)行發(fā)酵的場(chǎng)所不一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) C.可以進(jìn)行發(fā)酵的微生物都是原核細(xì)胞 D.自然界中生成乳酸的過(guò)程一定是發(fā)酵 發(fā)布:2024/12/19 5:30:3組卷:19引用:3難度:0.8 -
3.與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相比,發(fā)酵工程的產(chǎn)品種類(lèi)更加豐富,產(chǎn)量和質(zhì)量明顯提高。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)酵工程與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)最大的區(qū)別就是前者可以利用微生物來(lái)進(jìn)行發(fā)酵 B.發(fā)酵工程的產(chǎn)品主要包括微生物的代謝物、酶及菌體本身 C.在發(fā)酵工程的發(fā)酵環(huán)節(jié)中,發(fā)酵條件變化不僅會(huì)影響微生物的生長(zhǎng)繁殖,也會(huì)影響微生物的代謝途徑 D.通過(guò)發(fā)酵工程可以從微生物細(xì)胞中提取單細(xì)胞蛋白 發(fā)布:2024/12/30 19:30:2組卷:38引用:6難度:0.7
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