請認真閱讀下列選文，完成題目。
父親的香茗 ①父親愛喝茶，閑時，會坐在陽臺上，依著午后暖暖的陽光，捧著一本書靜靜地氤氳在四溢的白色茶霧里。調皮的我總喜歡鉆到父親的懷里，被父親用他那胡子扎得“咯咯咯”笑，鬧完后也會傻傻地捧來自己的小杯子，去斟上一杯。兒時的我是不喜歡茶的味道的，澀澀的，喝完后總沖父親笑笑，搖搖頭不肯再嘗第二杯。
②我在茶霧的浸潤中長大，在習慣茶的澀味后，竟慢慢喜歡上了茶的清香。于是，每逢周末的午后，我常常與父親對坐著，一起品茶，一起看書，一起討論，一起開懷大笑。（A）
③歲月漸漸在父親的雙鬢蔓延蒼涼，在我的雙眸堆積成長，我終于要赴疆工作了，父親再次和我一起坐在了茶幾旁。嗅著熟悉的香味，我的心底竟有著些許酸楚，良久，父親托起茶壺，往我的小茶杯中續(xù)茶，茶水溢了出來，但父親似乎依舊沒有要停止的意思，“溢出來了！”我驚呼，父親微微一笑，放下茶壺，端起自己的茶杯輕輕一抿，說道：“知道我為什么會在你那已經滿了的茶杯中續(xù)茶嗎？”我茫然地搖搖頭。“在你身上我看到了自己年輕時的影子，那樣自信而意氣風發(fā)。我們經常只顧發(fā)表自己的看法，張揚自己的觀點，而忽視了周圍一些最珍貴而有用的建議和忠告！所以，今后請教他人時一定要先清空自己，要將自己頭腦中一些固有的觀點、固有的成見先拋卻，若是帶著滿腦子自己的觀念，那就如同已經滿杯的茶，怎會裝得進他人的建議與觀點呢？（B）”我若有所悟地，點點頭。
④工作后，我試著收斂自己的鋒芒，試著在發(fā)表自己的意見前先學會傾聽，試著慢慢地將自己更好地沉淀。
⑤如今，每次聞到熟悉的茶香，我總會想到家鄉(xiāng)的父親和他手中端著的那杯香茗，然后，幸福地嘴角上揚……
（1）文章寫了“我”與父親相處的哪些場景？請簡要概括。
①兒時，父親喝茶，“我”會鉆到父親的懷里，被父親用他那胡子扎得“咯咯咯”笑，鬧完后“我”也去斟上一杯。父親喝茶，“我”會鉆到父親的懷里，被父親用他那胡子扎得“咯咯咯”笑，鬧完后“我”也去斟上一杯。
②長大后，每逢周末的午后，我常常與父親對坐著，一起品茶，一起看書，一起討論，一起開懷大笑。每逢周末的午后，我常常與父親對坐著，一起品茶，一起看書，一起討論，一起開懷大笑。
③赴疆工作前，父親再次和我一起坐在了茶幾旁，借喝茶的機會，給“我”提出建議和忠告！父親再次和我一起坐在了茶幾旁，借喝茶的機會，給“我”提出建議和忠告！
（2）抓住關鍵詞語，才能及時捕捉住有用的信息。讀文章第③段，填寫表示“我”情感變化的詞語及
變化的原因。
（3）聯系全文，體會文章最后一段的特點，并分析其作用。 可以使文章渾然一體，內容完整，結構嚴謹，搭配銜接，引起讀者的共鳴，增強文章的真實感和感染力，以更好地表達文章的中心，使文章表達的意思更加有力，感情更加強烈。可以使文章渾然一體，內容完整，結構嚴謹，搭配銜接，引起讀者的共鳴，增強文章的真實感和感染力，以更好地表達文章的中心，使文章表達的意思更加有力，感情更加強烈。
（4）讀文中畫線的A、B兩個句子，選擇其中一句作批注。
我選擇 BB句。
批注：父親給“我”的建議和忠告。父親給“我”的建議和忠告。
【答案】父親喝茶，“我”會鉆到父親的懷里，被父親用他那胡子扎得“咯咯咯”笑，鬧完后“我”也去斟上一杯。；每逢周末的午后，我常常與父親對坐著，一起品茶，一起看書，一起討論，一起開懷大笑。；父親再次和我一起坐在了茶幾旁，借喝茶的機會，給“我”提出建議和忠告??；可以使文章渾然一體，內容完整，結構嚴謹，搭配銜接，引起讀者的共鳴，增強文章的真實感和感染力，以更好地表達文章的中心，使文章表達的意思更加有力，感情更加強烈。；B；父親給“我”的建議和忠告。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀理解。
我的童年才是真正的童年 ①說到童年，我覺得在玩兒這方面，現在的孩子很可憐。除了買玩具，就是在電腦上玩游戲。我小時候的生活，那才是真正的童年生活。
②自己動手制作玩具也是玩的一部分。我的第一套釣具就是自己做的。魚線是縫被子用的粗棉線，把泡沫顆粒穿在線上，當漂兒，廢牙膏皮卷成卷兒當鉛墜，找鄰居大哥要一個舊魚鉤綁在線上，到郊區(qū)蔬菜大棚找了根竹竿當魚竿，把線綁在竿頭，一套釣具就這樣拼湊成功了。
③【A】和一小塊面，倒點兒白酒，滴幾滴香油，做成魚餌。把魚竿綁在自行車上，我便迫不及待地出發(fā)了。路上不想別的，一心只想盡快把鉤兒扔到水里。來到湖邊，我支好車，拿起竿兒，掛上食兒，【B】哪兒管什么風線長了、水線短了、浮力大了、鉛墜重了，揚竿甩線，先扔下去再說。說也奇怪，扔下去就有魚咬鉤兒，抬起竿兒就有魚，這對我這個初學者來說簡直是意外的驚喜。
④正忙得不可開交，卻被公園管理處的人告知這里嚴禁釣魚。最后，我只好放了魚，蹬上自行車回家去了。說實話，放魚一點兒都沒有影響到我的好心情。最關鍵的是我把魚釣上來了，這全新的感覺是最讓我興奮的。
⑤我的童年時代，孩子們可以盡情去做自己感興趣的事，并從中體驗到生活的美妙，那可真是無憂無慮，充滿童真童趣。
——（節(jié)選自《玩兒》一書，有刪改）（1）哪些事可以感受到“我”童年生活的美妙？（多選）
A.回憶現在的孩子童年生活的可憐
B.初學釣魚就有很大的收獲
C.被告知嚴禁釣魚，放了魚騎車回家
D.自己動手制作釣具
（2）第②段主要寫了什么？請用一句話概括。
（3）請從第③段畫線的【A】或【B】中任選一句，從“點評寫法”的角度寫寫你的批注。
我選擇句子，我的批注是。
（4）選取一個角度，提一個值得思考的問題。
我提出的問題是是從的角度提的。發(fā)布：2025/3/5 0:30:1組卷：4難度：0.4 -
2．課外閱讀
紫羅蘭??我贊美紫羅蘭。
??紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤曲的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。
??紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先?，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鉆進泥土里。
??紫羅蘭的生命力很強。有一次，我一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。正在我不知所措時，阿姨告訴我，可以把斷枝再插上，它又能生根了。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。
????！紫羅蘭，用它那樸實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！
（1）根據短文內容填空。
??第三自然段先寫了紫羅蘭花的，接著寫了紫羅蘭花的，最后寫了紫羅蘭花的。
（2）本文采用的結構方式是。
A.總——分——總 B總——分 C.分——總
（3）紫羅蘭的葉子有什么奇怪的地方？用自己的話概括。
（4）用“_____”畫出本文的中心句。發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．閱讀。
蝴蝶花??蝴蝶花長在草叢里，從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，（逗引 招惹）著蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
??它看看自己周圍，不過是些微不足道的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，也很不顯眼，還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r才有出頭之日??！”不久，蝴蝶花被花匠發(fā)現了，花匠把它移植到一個美麗的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（開放 怒放）的芍藥，比朝霞還要鮮艷……在這數不盡的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它說：“看來我是百花中最難看的花了，什么人也不會（理睬 理解）我了！”
??蝴蝶花正在傷心的時候，想不到一群孩子大聲嚷道：“快來看啊，這是什么花?。俊?br />??“它叫蝴蝶花?！绷硪粋€孩子回答。
??“多好看的蝴蝶花??！”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前。
??蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白，過去自己在小草小花中間驕傲固然不對；現在，在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。
（1）文中的“名花”是指、。
（2）用“/”劃去文中括號里不正確的詞語。
（3）蝴蝶花的心理（心情）變化在文中很明顯，請找出文中相關的三個詞，填在括號內。→→
（4）讀了這個故事，你明白了什么？發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：3引用：1難度：0.1