閱讀《彭德懷和他的大黑騾子》，完成問題。
彭德懷和他的大黑騾子 過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。紅軍指戰(zhàn)員在饑寒交迫的情況下向北挺進(jìn)，走在前面的部隊(duì)斷糧了還可以挖野菜吃，走在后面的部隊(duì)則連野菜也找不到。
彭德懷率領(lǐng)紅三軍團(tuán)負(fù)責(zé)殿后。他眼見戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒在地，便把目光盯在自己的大騾子上。這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大騾子，一路上馱糧食、馱器材，每天它背上都堆得像小山似的。有時彭德懷撫摸著大黑騾子念叨著：“你太辛苦了，連一點(diǎn)料都吃不上?！闭f著，就把自己的干糧分出一些，悄悄地塞進(jìn)大黑騾子的嘴里，一直看著它吃完。
現(xiàn)在，草地上斷糧了，彭德懷決定殺坐騎解決燃眉之急。他把飼養(yǎng)員喊了來，問道：“總共還有幾頭牲口？”
“連你的大黑騾子還有六頭?！崩巷曫B(yǎng)員回答道。
“好，全集中起來，殺掉吃肉！”彭德懷的話一出口就是命令。
“什么，殺掉？你不出草地啦？”老飼養(yǎng)員著急了。幾個警衛(wèi)員聽后也急忙圍攏過來，大聲說：“軍團(tuán)長，大黑騾子可不能殺呀！”
彭德懷深情地望著拴在不遠(yuǎn)處的大黑騾子，平靜地說：“部隊(duì)現(xiàn)在連野菜也吃不上了，只有殺牲口解決吃的，或許能多一些人走出草地?！?br /> 老飼養(yǎng)員流著眼淚對彭德懷說：“可是你怎么走出草地？別的可以殺，大黑騾子一定要留下，它為革命立過功?！?br /> 彭德懷拍著老飼養(yǎng)員的肩膀說：“你們能走，我也能走。雪山不是已經(jīng)走過來了嗎？草地又算得了什么！大黑騾子是為革命立了功，這次就讓它立最后一次大功吧！”
“還是把大黑騾子留下來吧！”大家在請求。
但彭德懷大聲而堅(jiān)決地對身邊的警衛(wèi)員說：“邱南輝，傳我的命令，讓副官長負(fù)責(zé)殺騾子！”
六頭牲口集中到了一起。老飼養(yǎng)員拍著大黑騾子的脖子又在輕輕絮語：“大黑騾子呀，大黑騾子！委屈你了，你為革命立大功吧！”
彭德懷背過臉去。
槍聲沒有響，誰也不愿意開槍。
十分鐘過去了，沒有誰下得了那個狠心。六頭牲口都好像預(yù)感到了什么，集體嘶叫了幾聲，又默默地低下了頭。
二十分鐘過去了，仍然沒有聽到槍聲。
“副官長，快開槍！你不向它們開槍，我就向你開槍！”彭德懷雙手叉在腰間怒吼道。
手提機(jī)槍的副官長把六頭牲口向遠(yuǎn)處牽了牽，槍口對準(zhǔn)了它們，大家都閉上了眼睛。
槍聲響了。彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽……
這天晚上，草地篝火旁多了些生機(jī)。彭德懷推開警衛(wèi)員端來的一碗肉湯，發(fā)火道：“我吃不下，端開！”
漫漫征程，再也見不到大黑騾子的身影了，它融進(jìn)了北進(jìn)的滾滾鐵流，融進(jìn)了宣傳員鼓勵戰(zhàn)士們的竹板聲里：“身無御寒衣，肚內(nèi)饑。暈倒了爬起來，跟上去，走到宿營地。”
（選自蘇教版小學(xué)語文教材）（1）本文主要描寫的人物是誰？BB
A.紅軍指戰(zhàn)員
B.彭德懷
C.方副官長
D.老飼養(yǎng)員
（2）文中解決“燃眉之急”的方法是什么？AA
A.殺牲口
B.吃草根
C.挖野菜
D.偷襲敵軍
（3）“這次就讓它立最后一次大功吧！”中“最后一次大功”指的是什么？CC
A.馱傷病員
B.馱糧食和器材
C.獻(xiàn)身給戰(zhàn)士們充饑
D.把口糧省給戰(zhàn)士們吃
（4）“這匹從江西出發(fā)時就跟隨彭德懷的大騾子，一路上馱糧食、馱器材，每天它背上都堆得像小山似的?！甭?lián)系上下文，下列各項(xiàng)表述最符合這個句子意思的是哪一項(xiàng)？DD
A.它是從江西開始參加長征的。
B.它跟隨彭德懷的時間長。
C.它力氣很大，很會背東西。
D.它在長征途中做了很大的貢獻(xiàn)。
（5）對文中畫橫線句子理解正確的是哪一項(xiàng)？DD
A.外貌描寫，表現(xiàn)彭德懷脾氣暴躁。
B.環(huán)境描寫，襯托彭德懷生氣的樣子
C.神態(tài)描寫，寫出彭德懷對肉湯不滿意。
D.語言、動作描寫，寫出彭德懷的悲傷。
（6）用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
本文講述了紅三軍團(tuán)在過草地時，斷糧后，戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒，彭德懷下令殺掉自己的大黑騾子在內(nèi)的6頭牲口給戰(zhàn)士們充饑的事。本文講述了紅三軍團(tuán)在過草地時，斷糧后，戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒，彭德懷下令殺掉自己的大黑騾子在內(nèi)的6頭牲口給戰(zhàn)士們充饑的事。
（7）“彭德懷向著倒下的大黑騾子緩緩摘下軍帽……”此時彭德懷心里是怎么想的，聯(lián)系文本，展開想象，寫幾句話。
我的老朋友，對不起了，今天你為了戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了生命，但你不會白白犧牲的，你為革命又立了一次大功，我們會永遠(yuǎn)記得你的。我的老朋友，對不起了，今天你為了戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了生命，但你不會白白犧牲的，你為革命又立了一次大功，我們會永遠(yuǎn)記得你的。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】B；A；C；D；D；本文講述了紅三軍團(tuán)在過草地時，斷糧后，戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒，彭德懷下令殺掉自己的大黑騾子在內(nèi)的6頭牲口給戰(zhàn)士們充饑的事。；我的老朋友，對不起了，今天你為了戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了生命，但你不會白白犧牲的，你為革命又立了一次大功，我們會永遠(yuǎn)記得你的。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：16引用：2難度：0.3
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1．閱讀。
______??①9歲那年，爸爸生病住院，我找到了一份送報紙的工作。開始，我把裝滿報紙的大口袋掛在舊自行車車把上，挨家挨戶把報紙送到訂戶家，他們對我都很客氣。于是，我的訂戶從36家增加到60家。爸爸出院后，為了償還債務(wù)，我不得不賣了舊自行車。所以，我只能肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報了。
??②每星期四晚上，我去收報費(fèi)。新年前夕，正好是星期四。晚上，我邁著輕快的步伐去收報費(fèi)。我按響第一家的門鈴，沒人開門；走到第二家，也沒人……走了一家又一家，每一家都沒有人開門。我急得快哭出來了。明天是星期五，我必須交上報費(fèi)。難道他們都在新年前夜逛街去了？最后，我來到李爺爺家門口，按響了門鈴，門忽然打開，我?guī)缀跏潜焕顮敔斠幌伦永诉M(jìn)去。
??③只見滿滿的一屋人，我的60個訂戶無一缺席。屋子中央，是一輛嶄新的自行車，淡紅色的噴漆锃亮發(fā)光，車頭上裝著一只充電車燈和一個亮閃閃的車鈴，一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。“這是給你的新年禮物?！崩顮敔敯盐依杰嚽罢f，“我們大家湊錢買的。信封里是新年賀卡，還有一個星期的報費(fèi)?！蔽夷康煽诖簟晃话⒁虒ξ艺f：“你是我們遇到過的最好的送報人。”
??④騎上這輛嶄新的自行車送報快多了。當(dāng)然，我從沒學(xué)會在馬路上扔報紙的“絕活”，依舊下車把報紙送到每家門口；下雨下雪天，依舊把報紙送進(jìn)門。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了：的勞動，換來的是。
（1）選擇第②或第④段中畫橫線的句子作批注。
（2）讀文章，補(bǔ)充故事的經(jīng)過和結(jié)果。
起因：“我”是小小送報工。為了償還債務(wù)，“我”賣了舊自行車，肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報。
經(jīng)過：
結(jié)果：
（3）在第④段的括號內(nèi)填寫合適的內(nèi)容。
（4）給文章取題目，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋€？
①送報養(yǎng)家
②善良的訂戶
③真情的回報
④一份報紙發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：17引用：2難度：0.1 -
2．閱讀下面的短文，回答問題。
豪杰之士，肝膽照人 李大釗同志是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他特別同情生活在水深火熱中的窮苦人民，經(jīng)常慷慨解囊，幫助他們。
有一年冬季的一天，李大釗剛剛從報社領(lǐng)回一筆稿費(fèi)，走在路上，心里很高興。這幾天夫人正為家里的生活費(fèi)發(fā)愁，這一點(diǎn)稿費(fèi)剛好可以補(bǔ)貼家用。
他走到一個街口，見到一個衣衫襤褸的老人跪在馬路邊，伸出一只枯瘦如柴的手，向過路的人們求討施舍。李大釗走到老人身邊，毫不猶豫地從口袋里掏出全部稿費(fèi)，塞到老人的手里。老人慢慢地抬起頭來，看看手里的錢，又看看李大釗，干癟的臉上激動得掛滿了淚珠，連聲說道：“謝謝，先生！謝謝，恩人！”
李大釗只是向老人點(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲“回去好好安排一下生活”就離開了。
又有一次，李大釗與一位朋友一起坐輪船。在他們倆通過檢票口時，有位老人因?yàn)闆]錢買票，就跟在他們后面想混過去。查票的人揪住老人，厲聲喝道：“快下船！快下船！”老人跪在查票的人面前，苦苦哀求。查票的人一把奪過老人手中的行李，要往大江里扔。李大釗走過去，拽住行李說：“請不要扔！老人的船票錢我替他付。”于是，他為老人補(bǔ)了一張船票，可是自己連吃飯的錢也沒有了。
李大釗同志的一位友人對他有一句評語，說他是“豪杰之士，肝膽照人”。
（1）結(jié)合上下文解釋詞語。
①慷慨解囊：
②水深火熱：
（2）用簡練的語言概括短文中李大釗幫助窮苦人的兩個事例。
（3）為什么朋友說李大釗是“豪杰之士，肝膽照人”？請說說你的理解。
（4）請用“____”畫出本文的中心句。發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．閱讀
哭泣的圓明園（節(jié)選）??一直以為，圓明園是哭泣的。英法聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋樓的殘壁斷坦穿越百年的風(fēng)雨永遠(yuǎn)存在——佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓明園的疼痛，感受一個民族的屈辱和疼痛，是那種切膚的痛。
??是十年前去的圓明園。陰凄凄的天，冷颼颼的細(xì)雨，和著秋風(fēng)如刀子一般刮在臉上。沿著浩渺的湖水，我走啊走，不見一個人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址——盡管多少次從圖片上，從教科書中見過這遺址的照片，可當(dāng)我立在灰蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對著這遍地的玉白石塊時，仍感到那來自心底的震撼！依舊華美——我撫摸著那冰冰涼涼的玉石紋理；依舊精致——那歐式拱門的曲線流暢又不羈；依舊貴族——斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在周圍沒人。我沒帶相機(jī)，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。
??進(jìn)了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復(fù)存在，圓明園一片喧囂。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該讓平常百姓流連賞目。想不到的是遺址這兒，竟也有許多的人！一群系著紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著互擲著石子；一群看起來是高中生的少男少女咬著冰棍兒在海宴堂遺址前高聲唱著“對面的女孩走過來走過來”；幾位似干部樣的人笑瞇瞇地擺好陣勢在鐫刻著“圓明園”字樣的石碑前照相，那捧著相機(jī)的說：“笑！笑??！”這群人就腆著發(fā)福的肚皮蠢蠢地笑了。
??剎那，我有點(diǎn)不知所措?？粗@群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少，仰首凝視那高高而破殘的羅馬柱，眼眶和心口就都隱隱地疼起來。歷史呢？恥辱呢？血性呢？
??一陣沙塵撲面而來，豆大的雨點(diǎn)砸了下來，劈頭蓋臉。歡笑的人群直往外沖。剩下我一人，靜靜地，在潔白的石塊上坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘?jiān)黄鹇錅I哭泣……
（1）用“～～”畫出作者認(rèn)為“圓明園是哭泣的“原因。
（2）“那種切膚的痛”體現(xiàn)了。
（3）畫“ ”句子的主要意思
A.沒拍下這些景物，非常遺憾
B.這些景物給作者留下了永不磨滅的印象
（4）作者十年前流淚是，十年后流淚表現(xiàn)了
A.因?yàn)閳A明園由清凈變得喧囂了。
B.為圓明園殘酷的歷史而傷痛，為民族恥辱的歷史而悲傷。
C.為人們淡忘歷史的無奈，為人們不解廢墟價值而悲哀。
（5）“哭泣的圓明園”運(yùn)用修辭手法，充分表達(dá)了作者對圓明園被英法聯(lián)軍摧毀的之情，以及對不少人忘記歷史和恥辱的極為的心情。
（6）如果疫情全面解封，你有幸到圓明園遺址參觀，面對嬉笑的人群，你想說些什么呢？發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：12引用：1難度：0.1
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