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試題詳情
【材料一】讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)。讀書無疑者，須教有疑，有疑，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。
——[宋]朱熹【材料二】大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾。至于文義有疑，眾說紛錯①，則亦虛心靜慮，勿遽②取舍于其間。
——[宋]朱熹【注釋】①紛錯：紛繁錯雜。②遽：倉促。
（1）【材料一】中的讀書法是：帶著問題去閱讀帶著問題去閱讀。
（2）【材料二】畫橫線的句子中，讀書想有“得”，須經(jīng)兩個階段，第一階段是“熟讀熟讀”，第二階段是“精思精思”。（均用原文回答）
【考點(diǎn)】拓展延伸．
【答案】帶著問題去閱讀；熟讀；精思
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：88引用：1難度：0.5
相似題
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1．附加題
古詩文閱讀。
孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?br />（1）聯(lián)系上下文理解詞語意思。
異：恒：
（2）“君子所以異于人者，以其存心也?！钡囊馑际鞘裁?？
（3）結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)剳?yīng)該怎樣與人相處？發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：23引用：1難度：0.8 -
2．文言文閱讀，回答問題。
智子疑鄰 宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
（1）將文中畫線句子寫成白話文。
（2）富家補(bǔ)盜的原因是什么？為什么“其家甚智其子”？
（3）讀了這則寓言，你對文中的哪個人發(fā)表一些感慨？發(fā)布：2025/2/26 22:0:1組卷：19引用：2難度：0.7 -
3．兩小兒辯日
孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時，而日中時?！?br />一兒曰：“我以日初出，而日中時?！?br />一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yù yú），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄（cāng chāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為（wèi wéi）汝多知（zhì zhī）乎？”
（1）補(bǔ)全課文內(nèi)容。
（2）用“√”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。
（3）選擇下列字詞在文中的意思。
日中：①太陽中間 ②正午湯：①熱水 ②汁液
決：①決定 ②判斷孰：①誰 ②姓
（4）下面說法錯誤的是
A．文中這句話應(yīng)該這樣讀：日初/出大如車蓋，及日/中則如盤盂，此/不為遠(yuǎn)者/小而近者大乎？
B．短文以人物對話的方式，講述兩小兒各自的觀點(diǎn)，并闡明道理，深入淺出，引人深思。
C．兩小兒爭辯時，前一個小孩兒以視覺效果為依據(jù)，而后一個小孩兒是以對溫度的感知為依據(jù)的。
D．這個小故事告訴我們：即便是非常熟悉的事物和現(xiàn)象，也可能包含了我們不了解或不確定的知識，需要多觀察、多思考。
（5）讀完這個故事，你認(rèn)為孔子是個怎樣的人？
A．膽小怕事
B．見識短淺
C．實(shí)事求是
D．虛有其名發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：10引用：1難度：0.8