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文言文閱讀,回答問題。
智子疑鄰      宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
(1)將文中畫線句子寫成白話文。
這天晚上果然丟失了大量財物。他家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。
這天晚上果然丟失了大量財物。他家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。

(2)富家補(bǔ)盜的原因是什么?為什么“其家甚智其子”?
是因為雨天損壞了墻壁,使盜賊有了方便之門 因為事情發(fā)生在他兒子的意料之中。
是因為雨天損壞了墻壁,使盜賊有了方便之門 因為事情發(fā)生在他兒子的意料之中。

(3)讀了這則寓言,你對文中的哪個人發(fā)表一些感慨?
我想對富人說如果不尊重事實,只用親疏和感情作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),就會主觀臆測,得出錯誤的結(jié)論。
我想對富人說如果不尊重事實,只用親疏和感情作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),就會主觀臆測,得出錯誤的結(jié)論。

【考點】拓展延伸
【答案】這天晚上果然丟失了大量財物。他家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。;是因為雨天損壞了墻壁,使盜賊有了方便之門 因為事情發(fā)生在他兒子的意料之中。;我想對富人說如果不尊重事實,只用親疏和感情作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),就會主觀臆測,得出錯誤的結(jié)論。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/26 22:0:1組卷:19引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.《朱子家訓(xùn)》①(節(jié)錄)      黎明即起,灑掃庭除。要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點。
    ?? 一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。
    ? ?宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。
    ??[注]①《朱子家訓(xùn)》作者:朱柏廬。 ②庭除:庭院。 ③恒念:總想到。 ④綢繆(ch6u móu):修補(bǔ)好屋舍門窗。⑤毋(wú):不要。
    ??(1)文中“起“和“①
     
    ”構(gòu)成一對反義詞?!凹雌稹钡囊馑际牵孩?!--BA-->
     
    。
    ??(2)用自己的話寫出句子②的意思。
    ??(3)從句子③中找出一個成語“①
     
    ”。這個成語字面的意思是②
     
    ,比喻③
     
    。
    ??(4)根據(jù)題目、節(jié)錄的內(nèi)容或者你自己的閱讀經(jīng)驗,說說《朱子家訓(xùn)》是一本什么樣的書?

    發(fā)布:2025/2/27 1:0:2組卷:41引用:1難度:0.9
  • 2.小古文閱讀。
    人生小幼
    【南北朝】顏之推
          人生小幼,精神專利,長成已后,思慮散逸,固須早教,勿失機(jī)也。吾七歲時,誦《靈光殿賦》,至于今日,十年一理,猶不遺忘;二十以外,所誦經(jīng)書,一月廢置,便至荒蕪矣。然人有坎壈,失于盛年,猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄。
    【注釋】①專利:專注集中。
    ②已:同“以”,表示時間的界限。
    ③坎壈(lán):困頓,不得志。
    (1)“固須早教,勿失機(jī)也?!敝小肮獭钡囊馑际?
     
    (填序號)
    A.堅固;
    B.本來的;
    C.同“故”,因此;
    D.堅決。
    句子的解釋:
     

    (2)下列解釋對應(yīng)文中的哪句話。
    但是,難免會有困頓的時候,即使在青少年時失去了求學(xué)的機(jī)會,也應(yīng)該在晚年時抓緊時間學(xué)習(xí),不可以自暴自棄。
     

    (3)作者七歲時學(xué)習(xí)和二十歲以后學(xué)習(xí)有什么不同?(用原文作答)。
    ①七歲時:
     

    ②二十歲以后:
     

    (4)作者寫自己的親身經(jīng)歷是為了說明什么?
     

    (5)下面詩句表達(dá)的意思和短文所講的意思不同的一項是
     

    A.讀書須用意,一字值千金。
    B.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。
    C.少壯不努力,老大徒傷悲。
    D.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

    發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:39引用:1難度:0.7
  • 3.文言文閱讀。
    ??弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?日:非然也。
    (1)解釋加點的詞。
    1)思弓繳而射之
     

    2)通國之弈者也
     

    (2)將文中畫橫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。
     

    (3)讀了這篇寓言,你得到了什么啟示?
     

    發(fā)布:2025/2/27 1:30:4組卷:33引用:4難度:0.8
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