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填空。
(1)女娃游于東海,
溺而不返
溺而不返
,故為精衛(wèi),
常銜西山之木石
常銜西山之木石
,以堙于東海。
(2)學(xué)習(xí)神話單元,我體會(huì)到古代勞動(dòng)人民對自然、對世界的獨(dú)特理解和神奇想象,還能感受故事中鮮明的人物形象:
勇于獻(xiàn)身
勇于獻(xiàn)身
的盤古、
堅(jiān)持不懈
堅(jiān)持不懈
的精衛(wèi)、
堅(jiān)韌執(zhí)著
堅(jiān)韌執(zhí)著
的普多米修斯和 
勇敢不屈
勇敢不屈
的女媧。
(3)古詩是中華民族的文化瑰寶,誦讀古詩,我們能欣賞美景,如《暮江吟》中“
可憐九月初三夜
可憐九月初三夜
,
露似真珠月似弓
露似真珠月似弓
?!弊屛覀兛吹搅饲锾斓囊雇?,露珠與月亮相映成趣的美;誦讀古詩,我們能領(lǐng)悟哲理,如《題西林壁》中“
不識(shí)廬山真面目
不識(shí)廬山真面目
,
只緣身在此山中
只緣身在此山中
?!弊屛覀兌昧巳巳绻蒙碓谝患挛锂?dāng)中,是難以看清楚事物真正面貌的道理;誦讀古詩,我們可以感受到詩人的人生價(jià)值取向,如《夏日絕句》中“
生當(dāng)作人杰
生當(dāng)作人杰
死亦為鬼雄
死亦為鬼雄
?!备嬖V了我們什么樣的人才是真正的英雄豪杰。
(4)弟弟認(rèn)為自己很聰明,不愿意學(xué)習(xí),也不喜歡提問,于是,我引用王充的名句“智能之士,不學(xué)不成,
不問不知
不問不知
”來教育他;成績好的同學(xué)也會(huì)有缺點(diǎn),成績落后的同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)椤俺哂兴蹋?!--BA-->
寸有所長
寸有所長
”,每個(gè)人都要虛心向別人學(xué)習(xí)。
(5)讀《中國神話傳說》,我知道了傳說中的長壽之王是
彭祖
彭祖
,夸父死后扔下的拐杖,變成了一片枝繁葉茂的
桃林
桃林
;讀《世界經(jīng)典神話與傳說故事》,我知道了潘多拉的盒子有各種各樣的災(zāi)難,但盒子底還深藏唯一一件美好的東西是 
希望
希望
,俄狄浦斯解開了獅身人面獸斯芬克斯的謎語“早上是四只腳,中午變成兩只腳,晚上是三只腳”,它的謎底是
。

【答案】溺而不返;常銜西山之木石;勇于獻(xiàn)身;堅(jiān)持不懈;堅(jiān)韌執(zhí)著;勇敢不屈;可憐九月初三夜;露似真珠月似弓;不識(shí)廬山真面目;只緣身在此山中;生當(dāng)作人杰;死亦為鬼雄;不問不知;寸有所長;彭祖;桃林;希望;人
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/4 22:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)讀書積累填空。
    (1)隨著課文的學(xué)習(xí),我們知道了四時(shí)景物皆有趣,動(dòng)靜結(jié)合更相宜,如:“竹喧歸浣女,
     
    ?!薄霸侣錇跆渌獫M天,
     
    。”
    (2)陶淵明的“盛年不重來,
     
    。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),
     
    ”和岳飛的“莫等閑,
     
    ,空悲切”都告訴我們要珍惜時(shí)間。
    (3)我們可以用“一粥一飯,
     
    ”作為學(xué)校餐廳的宣傳標(biāo)語,提醒大家要節(jié)約糧食。
    (4)“
     
    ,穿盡紅絲幾萬條”這首詩描寫的是
     
    節(jié)時(shí),人們
     
    的節(jié)日習(xí)俗。像這樣描寫節(jié)日習(xí)俗的古詩還有很多,比如“
     
    ,遍插茱萸少一人”描寫的是
     
    節(jié)配插茱萸的節(jié)日習(xí)俗。

    發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.按課文內(nèi)容填空
    (1)
     
    ,黃河入海流。欲窮千里目,
     
    。
    (2)
     
    ,手可摘星辰。不敢
     
    ,恐驚
     
    。
    (3)在一座陡峭的
     
    上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,
     
    地蹲在山頭,望著翻滾的
     
    。這就是有趣的“猴子觀海。
    (4)植物媽媽的
     
    很 多很多,不信你就觀察。
    (5)七九
     
    ,八九雁來。九九加一九,耕牛
     
    。
    (6)十年樹木,
     
    。
     
    ,葉落歸根。
    (7)你拍八,我拍八,大小動(dòng)物都有
     
    。你拍九,我拍九,人和動(dòng)物是
     
    。你拍十,我拍十,保護(hù)動(dòng)物是
     
    。
    (8)春季里,
     
     
    蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒
     
    。

    發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)深秋時(shí)節(jié),公園里的楓葉變紅了,在陽光的照耀下是那樣鮮艷,那樣美麗,引得不少人駐足欣賞,使我不由得想起唐代詩人杜牧《山行》中的詩句:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都
     
    起來,
     
    一首雄偉的樂曲,那聲音
     
    力量,令人感受到大自然的威力。
    (3)眾皆
     
    ,光
     
    擊甕破之,水迸,兒
     
    。
    (4)任何事情只有經(jīng)過認(rèn)真探討,我們才能對其有更深入的了解,真可謂:“
     
    ,
     
    ?!?br />(5)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,
     
    ”一個(gè)人的能力是很單薄的,但是有大家的幫助就能辦得更好。

    發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:2引用:1難度:0.7
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