按照要求改寫句子。
（1）我們買了許多零食和愉快的心情去春游。（修改病句）
我們買了許多零食，懷著愉快的心情去春游。我們買了許多零食，懷著愉快的心情去春游。
（2）媽媽說：“我們要像飛花那樣關心集體”。（改為轉述句）
媽媽說，我們要像飛花那樣關心集體。媽媽說，我們要像飛花那樣關心集體。
（3）我們怎能忘記老師的諄諄教誨？（改為陳述句）
我們不能忘記老師的諄諄教誨。我們不能忘記老師的諄諄教誨。
（4）同學們做作業(yè)。（擴句）
同學們認真地做作業(yè)。同學們認真地做作業(yè)。
（5）垃圾分類是件大好事。（改為反問句）
難道垃圾分類不是件大好事嗎？難道垃圾分類不是件大好事嗎？
（6）風太大了。（改為夸張句）
風大得把大地都揭了一層皮。風大得把大地都揭了一層皮。
【答案】我們買了許多零食，懷著愉快的心情去春游。；媽媽說，我們要像飛花那樣關心集體。；我們不能忘記老師的諄諄教誨。；同學們認真地做作業(yè)。；難道垃圾分類不是件大好事嗎？；風大得把大地都揭了一層皮。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 6:0:1組卷：8難度：0.8
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1．下列句子中，沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/5 10:0:2組卷：36難度：0.9 -
2．按要求寫句子。
（1）大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。（修改病句）
（2）照例子寫一句話，寫出一種事物在不同情況下的樣子。
例：這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。發(fā)布：2025/3/5 9:0:1組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．我會按要求完成句子練習。
（1）用修改符號改一改下面這段話。
??課上，我們討論并閱讀了《海倫?凱勒傳》，感觸很多。誰能相信看不見一個又聽不見的女子能掌握法、德、拉丁等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多成就驚人的呢？做為健全身體的人，我們有什么現在的生活理由不珍惜呢？
（2）給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物說話時的神情和語氣。
??小女兒喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！”
（3）不改變意思，改成不帶問號的句子。
??這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？
（4）我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。（縮句）發(fā)布：2025/3/5 9:30:1組卷：3難度：0.8