日積月累。
（1）經(jīng)過半個學期的學習，我積累的氣象諺語有：“夏雨少，秋霜早秋霜早?！蔽疫€積累了鼓勵勇于提問的名言：“好問則裕好問則裕，自用則小?！?br />（2）我知道有的古詩運用了新穎巧妙的比喻，描繪了和諧、寧靜的絕妙畫卷，如《暮江吟》中的“可憐九月初三夜可憐九月初三夜，露似真珠月似弓露似真珠月似弓”。有的古詩闡明了正確的思想方法，如蘊含著“對于問題的認識，所處的位置不同，看法就不同”的道理的詩句是“不識廬山真面目不識廬山真面目，只緣身在此山中只緣身在此山中”?！堆┟贰分械摹?!--BA-->梅須遜雪三分白梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香雪卻輸梅一段香”，借雪梅的爭春，告訴我們?nèi)硕几饔兴L，也各有所短。
（3）蟋蟀不肯隨遇而安表現(xiàn)在 慎重地選擇住址慎重地選擇住址、不利用現(xiàn)成的洞穴不利用現(xiàn)成的洞穴、自己一點一點挖掘自己一點一點挖掘這三個方面。
（4）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 齊頭并進齊頭并進，浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 山崩地裂山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
【答案】秋霜早；好問則裕；可憐九月初三夜；露似真珠月似弓；不識廬山真面目；只緣身在此山中；梅須遜雪三分白；雪卻輸梅一段香；慎重地選擇住址；不利用現(xiàn)成的洞穴；自己一點一點挖掘；齊頭并進；浩浩蕩蕩；山崩地裂
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：4引用：1難度：0.7
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1．日積月累。
（1）“，泰山移。“這句話告訴我們做事情要團結(jié)，才會成功。
（2）當我們遇到困難，靠自己的力量解決不了時，我們應該主動尋求別人的幫助，俗話說得好：“一個籬笆三個樁，?！?br />（3）《所見》一詩中描寫牧童想要捕蟬的詩句是“，?！?br />（4）寫幾個含有數(shù)字的四字詞語。
（5）寫幾個描寫秋天的四字詞語。千軍萬馬
并用填寫的描寫秋天的一個詞語寫一句話。秋高氣爽 發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)所學知識填空。
（1）一場秋雨一場寒，。
（2）即使是聰慧的人，也是要學習和向別人求教的，正如漢代王充所說：“智能之士，，。”
（3）讀詩讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽鋪水中，”描繪的是暮江景色，“返景入深林，”描繪的是深林余暉；讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理，“不識廬山真面目，”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：0引用：2難度：0.8 -
3．（1）燈不撥不亮，
。
（2）人心齊，。
（3）三個臭皮匠，。
（4），忽然閉口立。
（5）停車坐愛楓林晚，。詩的題目是《》，作者是代，意思是。
（6）濕潤的東風，在竹林中。一群一群的花在綠草上、。
（7）《不懂就要問》這篇課文講的是（誰）小時候為了向先生提問的故事，告訴我們。發(fā)布：2025/3/6 8:30:2組卷：2引用：1難度：0.9