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按要求寫(xiě)句子。
(1)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教育之恩我們不能忘記。
改為反問(wèn)句:
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教育之恩我們?cè)跄芡浤兀?/div>
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教育之恩我們?cè)跄芡浤兀?/div>
(2)漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。
縮寫(xiě)句子:
額頭上刻滿了溝壑。
額頭上刻滿了溝壑。

(3)姑娘對(duì)哥哥說(shuō):“你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”
改為轉(zhuǎn)述句:
姑娘對(duì)哥哥說(shuō),讓哥哥別難過(guò),她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。
姑娘對(duì)哥哥說(shuō),讓哥哥別難過(guò),她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。

(4)以“雨”為內(nèi)容各寫(xiě)一句比喻句、擬人句。
比喻句:
下雨了,那清脆的雨聲,就像迷人的音樂(lè),令人陶醉。
下雨了,那清脆的雨聲,就像迷人的音樂(lè),令人陶醉。

擬人句:
秋雨像一位害羞的小姑娘,總是邁著緩慢的腳步,姍姍來(lái)遲。
秋雨像一位害羞的小姑娘,總是邁著緩慢的腳步,姍姍來(lái)遲。

(5)通過(guò)老師的引導(dǎo),使我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)。
修改病句:
通過(guò)老師的引導(dǎo),我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)?;蚶蠋煹囊龑?dǎo),使我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)老師的引導(dǎo),我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)?;蚶蠋煹囊龑?dǎo),使我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)。

【答案】十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教育之恩我們?cè)跄芡浤??;額頭上刻滿了溝壑。;姑娘對(duì)哥哥說(shuō),讓哥哥別難過(guò),她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。;下雨了,那清脆的雨聲,就像迷人的音樂(lè),令人陶醉。;秋雨像一位害羞的小姑娘,總是邁著緩慢的腳步,姍姍來(lái)遲。;通過(guò)老師的引導(dǎo),我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)?;蚶蠋煹囊龑?dǎo),使我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了深刻的認(rèn)識(shí)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/3 4:30:1組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.按要求完成句子。
    (1)那古老的金字塔啊,簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。(改為反問(wèn)句)
     

    (2)紅紅的柿子掛在樹(shù)上。(改為比喻句)
     

    (3)周瑜知道了諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò),非常佩服諸葛亮。(改為雙重否定句)
     

    (4)這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.句子練習(xí)。
    (1)溪水嘩嘩地流著。(改為擬人句)
     

    (2)蜻蜓飛得那么快,我哪里追得上?(改為陳述句)
     

    (3)信陽(yáng)的變化可真大,新區(qū)高樓林立,干凈平坦。百花園四季如春,大人小孩游玩都喜歡到這里。(用修改符號(hào)修改病句)
     

    (4)體會(huì)例句描寫(xiě)的動(dòng)態(tài)美,再選擇一種情景,照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
    例:兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
    火車(chē)進(jìn)站     群鴨在水里嬉戲     下課后的操場(chǎng)
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:30:2組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.按要求改寫(xiě)句子。
    (1)你為我們付出了這樣高的代價(jià),足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。
    改寫(xiě)成反問(wèn)句:
     

    (2)她回答道:“我不能呼吸,請(qǐng)幫助我!”
    改為第三人稱轉(zhuǎn)述:
     

    (3)老板一下子鉆進(jìn)那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。
    縮句:
     

    (4)夜晚,朗潤(rùn)園荷香四溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真是賞月勝地。(改為雙重否定句)
     

    (5)天真熱,大狗熱得伸出了舌頭,雞熱得耷拉著翅膀。(仿寫(xiě)句子,寫(xiě)出事物特點(diǎn))
     

    發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
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