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音樂醫(yī)院      老山羊年紀(jì)大了,身體不好,經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了,為他想了很多辦法,卻沒有什么效果。于是,大家商量把他送到“音樂醫(yī)院”去。
      老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開了小山羊們,很孤獨(dú),一天到晚總是悶悶不樂的。
      這時(shí),百靈鳥護(hù)士來了,勸老山羊說:“老人家,您既然來了,就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?!?br />      老山羊半信半疑。突然,病房里響起了輕柔的音樂,老山羊聽著聽著,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
      一覺醒來,百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問:“您睡得好嗎?”老山羊活動(dòng)活動(dòng)筋骨,高興地說:“我已經(jīng)好長時(shí)間沒有這樣美美地睡覺了。你們是不是給我施了什么魔法?”
      百靈鳥護(hù)士“噗嗤”笑了,說:“哪有什么魔法呀!還記得我們給您聽的優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲嗎?”老山羊說:“記得!記得!”百靈鳥笑著說:“我們放音樂讓您聽,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏實(shí)睡覺了。我們的音樂療法,
不但
不但
能改善您的睡眠,
而且
而且
對很多疾病有輔助的療效呢!”
      老山羊聽了,贊不絕口:“你們這音樂醫(yī)院太神奇了!看來我得多住幾天啦!”
(1)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
①不住口地稱贊。
贊不絕口
贊不絕口

②有些相信,又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。
半信半疑
半信半疑

(2)短文第6自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是
C
C
。
A.因?yàn)椤浴?br />B.雖然……但是……
C.不但……而且……
(3)用“       ”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂”的原因。
(4)下面句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一項(xiàng)是
B
B
。
A.為什么給我施魔法?
B.沒有什么魔法。
C.這個(gè)魔法是什么?
(5)為什么聽音樂有助于老山羊的睡眠?
放音樂讓老山羊聽,老山羊的精神放松了,心情愉 快了,自然就能踏實(shí)睡覺了。
放音樂讓老山羊聽,老山羊的精神放松了,心情愉 快了,自然就能踏實(shí)睡覺了。

【考點(diǎn)】童話
【答案】不但;而且;贊不絕口;半信半疑;C;B;放音樂讓老山羊聽,老山羊的精神放松了,心情愉 快了,自然就能踏實(shí)睡覺了。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/30 13:30:1組卷:290引用:11難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問題。
    獅子和狐貍      獅子老了,已經(jīng)無力捕捉野獸,于是它想靠狡猾的詭計(jì)來混日子:它鉆進(jìn)一個(gè)山洞里,躺著裝起病來。許多野獸到洞里來探望它,它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì),就站在洞口說:“獅子,身體怎么樣?”
          獅子說:“我身體不好,你干嗎不進(jìn)來呀?”
          狐貍回答說:“因?yàn)槲铱吹皆S多腳印——進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒有,所以我不進(jìn)去了。”
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容,給下面的詞語選擇合適的解釋,連一連。
    狡猾 狡詐的計(jì)策
    詭計(jì) 壞主意很多,不可信任
    探望 看望
    看透 徹底了解,清楚認(rèn)識
    (2)獅子為什么要躺著裝起病來?用“            ”畫出相關(guān)句子。
    (3)“狐貍看透了它這個(gè)詭計(jì)。”“這個(gè)詭計(jì)”是
     
    。
    A.獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。
    B.獅子趁野獸到洞里探望它,吃掉它們。
    C.野獸們探望獅子,能給它帶一些好吃的東西。
    (4)“進(jìn)洞的挺多,可是出洞的沒有”的意思是
     
    。
    A.探望獅子的野獸都對獅子非常好,不肯回家,在那兒照顧獅子。
    B.獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。
    (5)獅子身體不好,狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢?因?yàn)?
     
    ,所以狐貍不進(jìn)洞探望。我認(rèn)為這是一只
     
    的狐貍。

    發(fā)布:2025/3/9 5:0:1組卷:6引用:1難度:0.4
  • 2.畫蛇添足      古時(shí)候,楚國有一家人,準(zhǔn)備把一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。但有一個(gè)棘(jí)手的問題不好解決:因?yàn)閰⒓拥娜撕芏?,如果大家分著喝是不夠的??梢亲屢粋€(gè)人喝,這一壺酒又該給誰呢?
          這時(shí)有人建議:每個(gè)人在地上畫一條蛇,誰畫得快又畫得好,這壺酒就歸誰喝。大家認(rèn)為這個(gè)辦法好,都同意這樣做。于是,在地上畫起蛇來。
          有個(gè)人最先把蛇畫好,拿起酒壺就準(zhǔn)備飲酒??伤仡^看別人,還都沒有畫完呢,心里想:他們畫得真慢。于是,他便左手提著酒壺,右手拿了一根樹枝,給蛇畫起腳來,還洋洋得意地說:“你們畫得好慢??!我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢!”
          但他還沒把腳畫完,另一個(gè)人的蛇畫好了,奪過他的酒壺:“蛇本身就沒有腳,你怎能為它畫腳呢?”話剛說完,那人就咕咚咕咚把酒喝下去了。
    (1)這篇短文共有
     
    個(gè)自然段,其中第二自然共有
     
    句話。
    (2)按提示填空,了解事情經(jīng)過。
    ①有個(gè)人最先把蛇畫好,但他想
     
    ,就又
     
    。
    ②另一個(gè)畫好蛇的人奪過那個(gè)人的酒壺,說“
     
    ”,說完就把酒喝下去了。
    (3)《畫蛇添足》這個(gè)故事告訴我們的道理主要是
     

    ①做事出錯(cuò)時(shí)不要堅(jiān)持。
    ②做多余的事情,反而不恰當(dāng)。
    ③做事要注意事物之間的聯(lián)系。

    發(fā)布:2025/3/9 6:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀理解
    聰明的老鼠
          一只老鼠鉆出洞口,兩只貓同時(shí)逮(dǎi dài
     
    )住了它。
          白貓抓住鼠尾說
     
    是我先捉住了這只鼠
     
    應(yīng)該歸我享用
     
    黑貓抓住鼠頭說
     
    你沒看見我捉著鼠頭嗎?是我先擊中(zhōng zhòng
     
    )了它的要(yāo yào
     
    )害部位。”兩只貓爭執(zhí)不下,誰也不讓誰。
          老鼠見(壯 狀
     
    ),忙對兩只貓說:“反正我已經(jīng)被你倆捉住了,誰吃都一樣,但為了使你倆不傷和(hé   huó)氣,是否先放我回洞里,讓我重新鉆出來,你們(在 再
     
    )抓,就能比出誰先抓到了?!?br />      兩只貓同(義 意
     
    )了。它倆一左一右守在洞口,幾個(gè)時(shí)(晨 辰
     
    )過去了,可惜它倆連老鼠的影子也沒見到。
    (1)選擇正確的讀音。
    (2)劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />(3)給第2自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)。
    (4)兩只貓為什么連老鼠的影子也沒見到?
     

    (5)這篇童話告訴我們
     

    A.人不要太貪婪
    B.人不能輕信,否則會(huì)上當(dāng)
    C.人與人之間要互相謙讓
    D.人不能太貪婪,要互相謙讓。

    發(fā)布:2025/3/9 4:30:1組卷:11引用:2難度:0.1
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