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岑夫子與丹丘生
秀涵 岑夫子與丹丘生，是特別要好的朋友，他們都很愛喝酒，總組局，找一堆人來喝酒，有時在岑夫子家，有時在丹丘生家。他們兩個人在漫長而又無聊的一生中，組織過無數(shù)場酒局。有一天，他們請到了李白。
李白喝多了，非要唱歌，岑夫子和丹丘生不想聽歌，就想喝酒。所以，李白唱歌的時候，岑夫子和丹丘生都在腹誹，說李白不是想唱歌，而是想躲酒!當晚的情況，次日被李白寫成一首詩，就是他的千古名篇《將進酒》，里面有這樣幾句如實描述了當晚的情景：岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。
岑夫子和丹丘生萬萬沒想到，這晚的酒局看上去和之前所有的酒局都一樣，并沒有什么不同，但因為他們兩個人的名字被李白寫進了詩歌，后來又輕松載入文學史，以至1000多年后，還有人記得他們。
他們當時不知道，李白的詩歌就相當于攝影機，攝影機掃到誰，誰就會不朽。岑夫子和丹丘生，排排坐，各自端著酒杯，仰頭等李白唱完，草草地夸贊兩句，就繼續(xù)拉著李白喝酒，那晚，他們三個人都喝多了。
選自江蘇鳳凰文藝出版社《為什么要把小說寫得那么好》一書（1）第一自然段中，岑夫子與丹丘生總組局，這里的“組局”指的是什么？BB
A.找一家酒店喝酒
B.找一堆人來喝酒
C.在丹丘生家喝酒
D.在岑夫子家喝酒
（2）“李白的詩歌相當于攝影機，攝影機掃到誰，誰就會不朽”中“不朽”的意思是哪一項？DD
A.永遠不會衰老
B.永遠不會腐爛
C.生命長存，永不死亡
D.永存于人類的記憶或記載中
（3）李白唱歌的時候，岑夫子和丹丘生都在腹誹的內容最有可能是什么？DD
A.李白不想聽歌，就想喝酒
B.李白不想歌唱，就想躲酒
C.李白酒喝多了，非要唱歌
D.李白假借唱歌，躲避喝酒
（4）岑夫子和丹丘生等李白唱完，草草地夸贊兩句。他們最可能怎樣夸贊？AA
A.太白兄此曲美哉，美哉
B.太白兄酒量驚人，再來一杯
C.太白兄才高詞美，再來一首
D.太白兄的歌聲宛如山間流水，令人沉醉
（5）《岑夫子與丹丘生》這個故事最有可能收入哪一類書？BB
A.神話類
B.文史類
C.軍事類
D.科普類
（6）“李白的詩歌就相當于攝影機，攝影機掃到誰，誰就會不朽。”這種寫法好在哪里？結合文本內容寫一寫。
（7）從本文中可以看出李白有什么特點？結合本文，至少寫出兩點。
【答案】B；D；D；A；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/2 3:30:2組卷：23引用：1難度：0.6
相似題
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1．課外閱讀
??①我第一次吃荔枝，是十幾年前。那時，北京很少見到這種南國水果，想想母親快70歲的人了，竟從來沒有吃過荔枝呢！雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是拘錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。
??②回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，就先打量起母親端出的一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親剜去了疤，洗得干干凈凈。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來的。
??③我拿了一個沙果塞進嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住地說真便宜——其實，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您買了好東西?！澳赣H一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主了怎么著？這么貴的東西，……“我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮！“母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？“畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。
??④那一晚，正巧有位老師帶著幾位學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤對比鮮明的水果有些奇怪。說實話，自尊心與虛榮心齊頭并進，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧！“說得那般自然、妥帖。
??⑤母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目。三年前，母親去世前夕，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，仿佛跑了很遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝?；蛟S，這就是天命，是對母親善良忠厚一生的報償吧。
??⑥而今，荔枝依舊年年紅。
——《荔枝》（原文有刪改）（1）根據文章內容，寫一寫“我”跟母親之間的那幾件事。
第①自然段：第一次買荔枝→第②自然段：→第③自然段：第一次吃荔枝→第④自然段：→第⑤自然段：每年吃荔枝。
（2）品讀第③自然段“我”和母親的細節(jié)描寫，根據提示填一填。
（3）提高閱讀速度下列做法錯誤的一項是“我” 說沙果好吃又便宜然后掏出荔枝 勸母親嘗鮮 嘗鮮讓母親高興 母親
A.閱讀第②自然段時，我不知道“沙果”是什么，但這不影響閱讀，因此我沒有停下來。
B.只要集中注意力，閱讀速度就會提高，邊讀邊思考反而會影響閱讀速度。
C.我讀完第①自然段，心想：快70歲的母親第一次吃到荔枝會是怎樣的心情？于是，帶著問題快速默讀文章。
（4）作者用兩種水果表達了兩代人不同的生活態(tài)度，下面說法正確的一項是
A.母親在客人面前端走沙果，是不想在客人面前丟臉，有些虛榮。
B.“我”買荔枝，雖然價格昂貴，但體現(xiàn)了“我”對母親的一片慈孝之心。
C.從“我”希望變戲法一樣把沙果變走這一想法，說明“我”有點自豪與虛榮。發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．閱讀短文，回答問題。
追趕風箏的孩子??在一個風和日麗的日子里，兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏……
??“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”
??“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風箏逮??！”
??幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
??“對，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
??科學的幻想經過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
（1）根據意思在文中找出相應的詞語填在括號里。
①形容呼吸急促，大聲喘氣。
②比喻新事物的出現(xiàn)。
（2）題目中“追趕風箏的孩子”指的是。
（3）兩個孩子的幻想是，他們留心觀察鳥類高飛和的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。1903年，他們的幻想變成現(xiàn)實，發(fā)明了。
（4）從這個故事中，你得到了什么啟發(fā)？
（5）你還知道哪些發(fā)明，它的發(fā)明者是誰？請至少寫出一個發(fā)明及發(fā)明者。發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：5引用：1難度：0.6 -
3．閱讀。
愛國情深
馬志進??1948年，美國伊利諾伊大學把華羅庚聘為終身教授，并給了他相當優(yōu)厚的待遇，希望他把那里建成世界級的代數(shù)研究中心。
??那一年，華羅庚把夫人和孩子們也接到美國團聚，潦倒奔波了半生，這是他第一次過上恬靜的生活。
??然而對于漂泊海外報國無門的游子來說，國外恬靜安逸的生活無法撫慰內心時常涌動的報國之情。
??1949年10月2日，華羅庚聽到了一個振奮人心的大好消息，中華人民共和國于10月1日宣告成立了！華羅庚手捧報紙，欣喜若狂，一遍遍地讀著新中國開國大典的消息。新中國的成立使他振奮，他渴望著及早回到祖國的懷抱。華羅庚決定回國的消息，使在美的中國人驚訝，更讓美國方面難于理解。美國數(shù)學界深刻認識到華羅庚的價值，他們不愿意放華羅庚走，提出了十分優(yōu)厚的條件，諸如可以加入美國國籍，增加薪金，建立先進的研究所，試圖挽留華羅庚。伊利諾伊大學甚至不惜重金，聘請華羅庚為終身教授。華羅庚絲毫不為所動，他的一顆心早已飛向了大洋彼岸的祖國。于是，1950年2月，他悄然離開了生活4年的西半球，乘上一條不大的郵輪，舉家回國。
??歸國途中，華羅庚在香港寫了一封《致中國全體留美學生的公開信》。他在信中對那些中國留學生說：
??“中國是在迅速地進步著，1949年的勝利，比一年前人們所預料的要大得多，快得多。在1950年，我們有了比1949年好得多的條件，因此我們所將要得到的成績，也會比我們現(xiàn)在所預料的更大些、更快些，當武裝的敵人在全中國的土地上被肅清以后，當全中國人民的覺悟性和組織性.普遍地提高起來以后，我們的國家就將逐步地脫離長期戰(zhàn)爭所造成的嚴重困難，并逐步走上幸福的境，地了。
??朋友們！‘梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)’，歸去來兮！
??……
??總之，為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去：為了為人民服務，我們也應當回去：就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發(fā)展而奮斗！”
??1979年，華羅庚應邀去英國講學。有一次，一位風度翩翩的女記者來到華羅庚面前，問道：“華教授，您不為自己回國而感到后悔嗎？”華羅庚毫不猶豫，斬釘截鐵地回答：“不，我回到自己的祖國一點也不后悔。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為了圖舒服，活著不是為了個人，而是為了祖國?！闭沁@種強烈的愛國主義精神和崇高的理想，促使華羅庚教授為發(fā)展我國社會主義科學事業(yè)做出了杰出貢獻，并培養(yǎng)了陳景潤等一大批后起之秀。
??華羅庚的回答，表現(xiàn)了他深沉的愛國之情。
（1）本文約有980余字，你使用方法進行文章速讀。
（2）“欣喜若狂”是什么意思？華羅庚欣喜若狂的原因是什么？
（3）讀下面的句子，思考反復出現(xiàn)部分的表達效果，這樣寫的好處是。
??為了抉擇真理，我們應當回去：為了國家民族，我們應當回去；為了為人民服務，我們也應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發(fā)展而奮斗！
（4）讀了這篇文章，你一定對華羅庚產生了敬佩之情，請結合具體事例寫一寫你敬佩他的理由。
（5）閱讀最后一個自然段，這樣結尾的好處是：發(fā)布：2025/3/3 5:0:1組卷：5引用：1難度：0.8