課外閱讀。
小猴打算為自己做一身新衣服。
他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得17米。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠阿姨請(qǐng)教。松鼠阿姨說：“我看17厘米就夠了。”
究竟誰說得對(duì)呢？小猴決定問問山羊奶奶。山羊奶奶說：“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量說：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴買了17分米布，請(qǐng)山羊奶奶幫他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，?。〔淮蟛恍≌线m。
（1）短文共有44個(gè)自然段。第二自然段共有44句話。
（2）小猴做新衣，先請(qǐng)教了大象伯伯大象伯伯，再請(qǐng)教了松鼠阿姨松鼠阿姨，最后請(qǐng)教了山羊奶奶山羊奶奶。
（3）小猴最后聽了山羊奶奶山羊奶奶的話，小猴的衣服不大不小正合適是因?yàn)?!--BA-->山羊奶奶用米尺給他量體裁衣山羊奶奶用米尺給他量體裁衣。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】4；4；大象伯伯；松鼠阿姨；山羊奶奶；山羊奶奶；山羊奶奶用米尺給他量體裁衣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文。
老鼠買魚 一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚全買下來。
魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”
“雖不愁吃喝，可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時(shí)，一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”
老鼠頭領(lǐng)說：“笨蛋，咱們不愁吃，有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈 ……”說著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。老鼠把魚買完了，街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣，運(yùn)氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災(zāi)，魚行老板發(fā)現(xiàn)這才猛然醒悟，嘆息道：“我賺了錢，上了老鼠的當(dāng)。”
（1）找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。
近義詞--反義詞--
（2）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填進(jìn)短文的括號(hào)里。
因?yàn)椤浴?br />雖然……卻……
雖然……但是……
（3）閱讀短文填空。
①“咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中“敵”指。“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指。
②貓和鼠“化敵為友”的原因是。
③因?yàn)?!--BA-->，所以該市老鼠成災(zāi)。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：9引用：1難度：0.3 -
2．玫瑰與花盆
窗臺(tái)上擺著一盆盛開的玫瑰花。碧綠的葉子，鮮艷的花朵，濃郁的香氣，長(zhǎng)長(zhǎng)引來許多觀賞的人?；ǖ闹魅艘渤３斫o它澆水，捉蟲，施肥。玫瑰自以為是天下最美的東西了。
人們的贊揚(yáng)中，它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆是個(gè)又黑又粗的東西。
“你怎么配和我在一起呢？”玫瑰喝問著花盆。
“……”花盆似乎沒有聽到。
“我多么漂亮，多么清香，多么高貴，你算什么？粗俗、無味、低下、無人理睬?！?br />“我雖然粗俗、無味、低下，但是沒有了我，你就沒了立足之地?！?br />“我不需要你，你給我走開！”
“離開了同伴的幫助，你的美麗會(huì)消失的?！被ㄅ璋l(fā)出誠懇的勸告。
玫瑰花被花盆激怒了。它跳出了花盆，它要徹底擺脫這個(gè)不如意的同伴。
結(jié)果，。
（1）按要求從文中找詞語。
近義詞：表揚(yáng)完全滿意
反義詞：粗俗枯萎出現(xiàn)
（2）想象一下，跳出了花盆的玫瑰會(huì)有怎樣的下場(chǎng)？請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上寫幾句話。
（3）用“--”畫出文中花盆勸告玫瑰花的話，簡(jiǎn)單寫出這幾句話的意思。發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．鷹背上的小鳥 當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我講過一個(gè)故事：
有幾只鳥在爭(zhēng)論誰能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它的背上趴著一只小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥從它的背上飛了起來，飛得比鷹還要高。
我喜歡這個(gè)故事，它像我們的生活，我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想：在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。
（1）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的括號(hào)里。
（2）畫線的句子中，“那只鷹”指的是。這句話可以這樣理解：。
（3）小鳥飛得比鷹還要高，為什么？
（4）照樣子寫詞語。
越飛越高（ABAC）、、、
（5）讀完這個(gè)故事，你想對(duì)小鳥、小鷹說什么？
我想對(duì)小鳥說：
對(duì)鷹說：。發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：29引用：1難度：0.5
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