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試題詳情
課外閱讀。
52米高臺上的母愛
她給電視臺欄目組寫信,前前后后共寫了16封。她說,她一定要參加蹦極比賽!電視臺的工作人員被她打動了。51歲,他們的節(jié)目播出史上年紀(jì)最大的參賽選手,一位看上去弱不禁風(fēng)的老媽媽,卻要同那些一二十歲的年輕人一樣,挑戰(zhàn)身體與心理的極限。
節(jié)目現(xiàn)場,走路都已略顯蹣跚的她,在工作人員的幫助下,一點(diǎn)點(diǎn)向52米的高臺靠近。
“孩子,你看看媽媽,已替你站在高臺上了,媽媽去替你完成心愿,孩子,你聽到了嗎?”那近乎凄愴又滿懷熱切的呼喊,是她站在高臺邊緣時沖著流云和風(fēng)喊的。眼淚淌滿了她的臉。奇跡,也在那一刻發(fā)生。千里之外的病房里,電視機(jī)前面的病床上,那位昏睡了一千多個日夜的年輕女孩,聽到了媽媽的呼喚。她的眼瞼微動,繼而又費(fèi)了好大的力,試圖努力去睜開……她的喉嚨里發(fā)出“咕嘟”聲,兩行清清的淚,緩緩地順著她的臉頰流下。
“一、二、……”隨著主持人的計(jì)數(shù),比賽現(xiàn)場卻出現(xiàn)了讓所有人意外的一幕。隨著那聲“三”字的塵埃落定,她忽然輕輕地向后倒下去……竟是主持人故意將她輕輕推倒在地的。
節(jié)目的最后,主持人含著眼淚說:“我們不想讓這位偉大的母親去冒險(xiǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?,就算她沒有跳下去,她的女兒,包括我們所有的人,也已感受到了那份52米高臺上的母愛!”
(1)根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語。
①形容身體虛弱,連風(fēng)吹都禁不住。 弱不禁風(fēng)弱不禁風(fēng)
②比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。 塵埃落定塵埃落定
(2)第1自然段提到她“前前后后共寫了16封”,可以看出她 參加節(jié)目的決心參加節(jié)目的決心。
(3)從第3、4自然段中可以看出她參加比賽的目的是 完成孩子的心愿完成孩子的心愿。
(4)用“ ”畫出表現(xiàn)年輕女孩發(fā)生奇跡的句子。
(5)這篇短文表現(xiàn)了母親怎樣的情懷?
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】弱不禁風(fēng);塵埃落定;參加節(jié)目的決心;完成孩子的心愿
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/12 8:0:14組卷:56引用:1難度:0.8
相似題
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1.一針一線皆關(guān)情??父親常說“做出衣裳的是針線”。他一生以裁縫為業(yè),受鄉(xiāng)親敬重,行走鄉(xiāng)間方圓二三十里,甚至跨出湘鄂邊界為人縫制衣裳。
??他十二歲拜師學(xué)裁縫,頭年多半時間給師父干家務(wù)活,漸漸地開始學(xué)縫扣眼、釘扣子。翌年學(xué)縫制衣服,第三年開始學(xué)做棉衣,最后學(xué)剪裁。師父手藝高超,但很嚴(yán)厲。父親說,他沒少挨(āi ái)師父訓(xùn)罰,不過熬過三年,便有出頭之日了。三年后他便提著裁剪刀行走鄉(xiāng)里,獨(dú)當(dāng)一面,還真是多虧了師父的言傳身教。
??在我的記憶深處,父親有些絕活兒。
??父親(
??父親擅長做開襟衣衫,他最得意的是做一手漂亮盤扣。男裝多用蜻蜓扣、春蠶扣,女裝多用蝴蝶扣、菊花扣,還有男女裝通用的琵琶扣、樹枝扣。這種衣服全用布扣,杜絕塑料扣子,著(zhe zhuó zháo)實(shí)漂亮。
??父親喜歡在左胸前袋口插上一支鋼筆,不過這筆大抵在算賬時才派上用場。父親有“兩不記”一是收人布料不記 客戶來料 只要說明你要做什么樣式 他隨手往那衣料堆里一放 絕不張冠李戴 二是量體裁衣 他拿皮尺在來人身上左一拉右一扯 只量體并不當(dāng)面記錄,顧客按期取衣,從不出錯。
??父親剪裁時輕松自如,用剪子剪布很干脆——咔哧,咔哧,這像極了農(nóng)夫耕田犁地,當(dāng)犁尖插入土地,只聽得一聲吆喝,那土壤便順著犁頭往右翻去。咔!最后一聲特別干脆,那肯定是剪刀將出,剪斷布頭了。
??剪裁用的案板上有許多凹坑,密密麻麻。有次我看到父親握著剪刀,在畫有縱橫交錯線條的布面上,我揣測這種“停頓”絕不是率性而為,應(yīng)該是父親為縫紉制作留下的暗記。
??很多時候,父親是做“上門工”。這種方法是按天計(jì)收工錢,東家只管三頓飯,不需一件件算錢。但父親并沒有因此(懈怠 松懈 懈氣),只管埋頭干活。平常東家客氣,也有上煙上酒的,可父親從來不沾,只吃些茶飯。
??早年,父親行走鄉(xiāng)里一直是手工制作,后來母親加盟。不久有了縫紉機(jī),一臺“蝴蝶”牌縫紉機(jī)與他們“白頭偕老”,從此父母同出同歸。
??這個行業(yè)有個笑話段子:“裁縫不落布,穿個冒襠褲。”少時我不解,父親告訴我,如果哪個裁縫不留下布頭,那他肯定穿著沒有褲襠的褲子。父親從不做那種“貪墨”糗事,每做完一家衣服,他就將剩下的布頭交給東家。衣主(自然 果然 居然)高興,因?yàn)檫吔橇嫌挚扇プ霾夹住?br />??父親從事職業(yè)裁縫五十年,他從手工到機(jī)制,見證了民間服裝的演變發(fā)展。父親就像一枚絎針,行走鄉(xiāng)間,縫緊了鄉(xiāng)情,縫暖了家庭,縫美了生活。
注:①絎(hánɡ):縫紉方法,用針線固定面兒和里子以及所絮的棉花等。
(1)用直線劃出文中括號內(nèi)正確的讀音和詞語。
(2)為短文第六小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。
(3)在短文第(4)小( ?。├锛由虾线m的關(guān)聯(lián)詞。
(4)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
翌年:
(5)閱讀短文(3)—(8)小節(jié),回答下列問題。
①作者說“在我的記憶深處,父親有些絕活兒”,絕活兒是指什么?請用簡潔的語言分條概括父親的絕活有哪些。
②第(4)節(jié)在描寫父親的絕活兒時,用了什么描寫手法?這樣寫有什么好處?
③第(7)節(jié)中劃線的句子可以去掉嗎?說說你的理由。
(6)結(jié)合文章內(nèi)容,說說父親是個怎樣的人?
(7)文章的題目“一針一線皆關(guān)情”,可以換成“一位行走鄉(xiāng)間的裁縫”嗎?請結(jié)合全文說說你的理由。發(fā)布:2025/2/26 14:0:2組卷:105引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《陌生的紅蘋果》回答問題。
??①一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。
??②我躺在鋪位看雜志,聽到一聲溫柔的(a):“小姑娘!”側(cè)過臉,對面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果,對我說:“喜歡吃這個嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。
??③夜深人靜,拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看,那是一個很精致圓潤的華盛頓蘋果,發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我,憑什么送我蘋果呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。
??④第二天一醒,發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:
??⑤“小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門在外多一個心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你,便覺得你很像我女兒,一樣留著長頭發(fā),一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”
??⑥我很內(nèi)疚,她能把我想象得同女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。
??⑦蘋果送到唇邊時,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,文中a、b兩處的括號里應(yīng)填入的詞語分別是
A.呼喚
B.呼喊
C.道歉
D.道謝
(2)選擇合適的答案,把序號填在括號里。
①“我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中“警惕”的意思是
A.猶豫不決
B.高興、愉快
C.小心謹(jǐn)慎
D.覺察
②“我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主”的原因是
A.“我”并不喜歡吃蘋果
B.“我”懷疑婦女的用意,不敢吃
C.“我”接受的是一個陌生人的蘋果,覺得不好意思
③“蘋果送到唇邊時,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”,除了這個“蘋果”,“我”還得到了
A.很多紅蘋果
B.那位婦女給“我”的紙條
C.那位婦女對“我”的關(guān)愛
(3)“我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一口‘陌生人’送的蘋果,結(jié)果中毒了……”你讀過這個童話故事嗎?能不能再提供一點(diǎn)有關(guān)這個童話故事的信息?
(4)文章中的“我”以及那位陌生婦女,哪一位給你留下的印象深刻?請選擇其中一位,談一談她是一個怎樣的人。
(5)讀了這篇文章后,你覺得應(yīng)該如何對待陌生人?為什么?發(fā)布:2025/2/26 14:0:2組卷:23引用:2難度:0.1 -
3.課外閱讀
購買上帝的男孩??①一個男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主不僅說沒有,而且嫌他在搗亂。
??②天快黑時,第二十九家商店店主(熱情 熱烈)
??③老頭眼圈濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價格正好是一美元。”老頭接過硬幣,拿了瓶“上帝之咖”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了?!卑畹舷渤鐾?,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到醫(yī)院。
??④幾天之后,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、終于治好了帕特魯普的傷。
??⑤帕特魯普傷好出院時,看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字時,差點(diǎn)嚇昏過去。院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨鋪。那個醫(yī)療小組就是他重金請來的。
??⑥帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)出國旅游去了。
??⑦后來,帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的,署名是“一個平凡的老人。”信中說:“……我很開心,近況很好……你能有邦迪這個侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝,是人們的愛心……”
(1)從短文第②自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語,打上“√”。
(2)讀第②、③自然段,回答:
①醫(yī)生說:“只有上帝才能救他?!边@話是什么意思?
②“男孩流著淚”是因?yàn)樾那?
(3)按要求寫話。
在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中,邦迪和老頭同時獲獎,請你為他們各寫幾句頒獎詞或評語,要求語言精練、句式工整。
邦迪:
老頭:發(fā)布:2025/2/26 14:0:2組卷:15引用:1難度:0.5