根據(jù)意思寫(xiě)出課文原句。
(1)有個(gè)小孩兒爬到水缸上玩,一不小心掉到了水缸里。
一兒登甕,足跌沒(méi)水中。一兒登甕,足跌沒(méi)水中。
(2)其他的小孩都跑了,只有司馬光拿起石頭砸破了缸水從缸中涌出,那個(gè)小孩得救了。
眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
【考點(diǎn)】句子翻譯.
【答案】一兒登甕,足跌沒(méi)水中。;眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.7
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1.課內(nèi)閱讀
弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之(①)為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之(②),一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之(③)。雖與之(④)俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
(1)給加點(diǎn)的“之”字選擇合適的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里。
A.指鴻鵠。
B.弈秋的教導(dǎo)。
C.沒(méi)有意義,可以不譯。
D.他,指專心致志的那個(gè)人。
①
②
③
④
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。
(3)朗讀“為是其智弗若與”應(yīng)讀出
(4)讀了這篇文章,你明白了什么道理?發(fā)布:2025/2/27 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.小古文閱讀。
太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞。本在冀州之南,河陽(yáng)之北。
以上文段主要寫(xiě)了發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:5引用:1難度:0.7 -
3.文言文閱讀
鄭人買(mǎi)履(lǚ) 鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度①(duó)其足,而置之其坐②。至之市,而忘操③之。已得履,謂曰:“吾忘持度(dù)!”返歸取之。及④反⑤,市罷,
遂⑥(suì)不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧⑦(nìng)信度,無(wú)⑧自信也?!?br />【注】①度(duó):測(cè)量。②坐:同“座”,座位。③操:拿,攜帶。④及:到,等到。⑤反:同“返”,返回。⑥遂:終于。⑦寧:寧可。⑧無(wú):不,沒(méi)有。
(1)鄭人最可笑的語(yǔ)言是哪句?用“____”畫(huà)出。
(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。
②寧信度,無(wú)自信也。
(3)《鄭人買(mǎi)履》這則寓言告訴我們的道理是發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:29引用:1難度:0.3
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