閱讀《金壇封缸酒》一文,完成題目
金壇封缸酒是江南傳統(tǒng)名酒。此酒芳香馥郁,風(fēng)味獨(dú)特。1983年,被評(píng)為江蘇省優(yōu)質(zhì)食品。1984年,在輕工業(yè)部舉辦的全國酒類質(zhì)量大賽中榮獲銀杯獎(jiǎng)。
金壇封缸酒是以聞名中外的金壇標(biāo)糯米為主要原料,經(jīng)過民間秘方精心釀釀,然后分缸密封,隔年窖陳而得,具有久藏不濁,越陳越醇的特點(diǎn)。
金壇封缸酒歷史久遠(yuǎn)。據(jù)傳,漢代涑瀆有個(gè)叫杜曉九的釀酒能手,他為了尋找優(yōu)質(zhì)米釀酒,他踏遍洮湖的東南西北,發(fā)現(xiàn)一般的米只有三至五個(gè)出酒孔,惟獨(dú)指前標(biāo)產(chǎn)的糯米,有九個(gè)出酒孔。由于杜曉九的傳授,當(dāng)?shù)乩习傩彰糠甏汗?jié)都自制糯米酒,并稱之為“杜酒”。
明朝開國皇帝朱元璋曾在金壇縣顧龍山上暢飲此酒,并賜名“封缸酒”,還把它定為明代貢酒,專供皇宮內(nèi)廷飲用。因此,封缸酒又稱“朱酒”。(摘自《金壇掌故》)
(1)文章1-2小節(jié)說明金壇封缸酒具有芳香馥郁芳香馥郁、風(fēng)味獨(dú)特風(fēng)味獨(dú)特、久藏不濁久藏不濁和越沉越醇越沉越醇的特點(diǎn)。第3-4小節(jié)概括說明了金壇封缸酒的由來金壇封缸酒的由來。
(2)通過學(xué)習(xí)文章,我知道了金壇封缸酒原名“杜酒杜酒”,后被朱元璋朱元璋賜名為“封缸酒封缸酒”,又稱“朱酒朱酒”。文中還介紹了金壇的另一種特產(chǎn):標(biāo)糯米標(biāo)糯米,出現(xiàn)在文中的金壇名勝有洮湖洮湖和顧龍山顧龍山。我知道的金壇名人有杜曉九杜曉九和朱元璋朱元璋,金壇特產(chǎn)還有標(biāo)糯米標(biāo)糯米,金壇名勝還有顧龍山顧龍山。
(3)文中加線句中的“據(jù)傳”一詞能不能去掉?請(qǐng)結(jié)合說明文語言特點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。
不能去掉。因?yàn)槭莻髡f,去了意思就改變了。不能去掉。因?yàn)槭莻髡f,去了意思就改變了。
(4)杏花村汾酒集團(tuán)曾用杜牧詩句“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”作廣告。請(qǐng)你為金壇封缸酒設(shè)計(jì)一則廣告語。要求:語言簡(jiǎn)明,有一定創(chuàng)意。
要想喝好酒,快到金壇來。要想喝好酒,快到金壇來。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】芳香馥郁;風(fēng)味獨(dú)特;久藏不濁;越沉越醇;金壇封缸酒的由來;杜酒;朱元璋;封缸酒;朱酒;標(biāo)糯米;洮湖;顧龍山;杜曉九;朱元璋;標(biāo)糯米;顧龍山;不能去掉。因?yàn)槭莻髡f,去了意思就改變了。;要想喝好酒,快到金壇來。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 11:0:2組卷:16引用:1難度:0.3
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1.佛 心 (1)初秋時(shí)節(jié),我與幾個(gè)新結(jié)識(shí)的朋友一道從成都乘車去游覽峨眉山。
(2)有一個(gè)叫葉子的小女孩,很快就成了車上的中心人物。5歲的葉子居然可以聲情并茂地背誦李清照的《聲聲慢》。背誦完畢,掌聲雷動(dòng),媽媽便又讓她背誦蘇軾的《赤壁懷古》,但葉子說:“我沒情緒背這首詞?!贝蠹液逍ζ饋?。媽媽再強(qiáng)求,葉子便斜睨著媽媽說:“唉,你真不懂得孩子的心!”媽媽和整車的人都笑翻了,但葉子不笑,很憂郁地看著車窗外面。
(3)過了一會(huì)兒,葉子蹭到司機(jī)跟前,小聲問他:“叔叔,后面那個(gè)小猴是你的嗎?”大家見她這樣問,便都回頭去看--在后窗的一邊,懸著一只小布猴,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂淘氣地勾在窗框邊上,身體隨著車身的晃動(dòng)來回?cái)[個(gè)不停。司機(jī)說:“喜歡嗎?喜歡就送給你啦!”葉子聽了,連忙擺手說:“叔叔,我沒有想要你的小猴子,我只是想動(dòng)動(dòng)它?!彼緳C(jī)笑笑說:“動(dòng)吧,我批準(zhǔn)了?!比~子走到后窗邊,爬上座位,摘下小猴,讓它“坐”在了后排的椅背上,然后,舒了口氣跟旁邊的人說:“好了,換個(gè)姿勢(shì),它就不累了。”
(4)安頓好了小布猴,葉子又蹭到了司機(jī)跟前,疑惑地指著汽車擋風(fēng)玻璃上的一片片斑跡問司機(jī):“叔叔,你的汽車玻璃是不是該擦了?”司機(jī)說那不是臟,是車開得太快,一些飛行的小昆蟲撞死在了玻璃上面。葉子“啊”了一聲,伸長(zhǎng)了脖子去看那昆蟲究竟是怎樣“殉難”的。這時(shí)候,一個(gè)小螞蚱樣的東西,“咚”地一下撞在了玻璃上面,飛行的生命,頓時(shí)變成了一攤紅紅黃黃的污跡。葉子看呆了。她帶著哭腔央求司機(jī)說:“叔叔,你慢點(diǎn)開好嗎?別撞死這么多的蟲子!我們晚一點(diǎn)到峨眉山?jīng)]有關(guān)系的。”
(5)臨近中午的時(shí)候,我們到了峨眉山報(bào)國寺下面的停車場(chǎng)。大家徒步往寺院的方向走。初秋的天氣,依然酷熱難當(dāng),知了在樹上聲嘶力竭地叫個(gè)不停。這時(shí)候,我們當(dāng)中有兩位老先生不解地問導(dǎo)游:“這地上怎么這么多一截截的電線呀?”導(dǎo)游笑著說:“您真富有想像力呀!您再仔細(xì)看看那是電線嗎?那是曬死的蚯蚓!峨眉山的蚯蚓特別多,也特別粗。蚯蚓爬到水泥路面上來,這么毒的太陽,還不很快就給曬成‘電線’啦!”大家聽罷笑起來。過了一會(huì)兒,突然聽到落在隊(duì)伍后面的葉子尖聲哭叫,大家紛紛跑過去,驚問原委。葉子?jì)寢屨f:“葉子在路上看到一條蚯蚓,怕它曬死,就勇敢地捏起了它,把它扔進(jìn)了草地里。但不知怎么的,扔完了就嚇哭了--哭成這樣!”
(6)到了報(bào)國寺,我沒去禮佛,而一顆虔敬的心,不由朝向了小小的葉子。一路上,她讓我通過她明亮的眼睛,看到了塵世間最真的溫情和最美的憐愛。愚鈍的人終于明了,在這個(gè)物質(zhì)的世界上,并非只有“到達(dá)”才算得上真正的到達(dá),途程遙迢,但到達(dá)的意義無處不在。
(1)文章第(2)段畫線的句子中,葉子為什么憂郁?)
(2)作者說葉子很有佛心,你認(rèn)為主要表現(xiàn)在哪些事情上?
(3)我到了報(bào)國寺,別的人都去禮佛,我為什么沒有去?
(4)結(jié)合文章有關(guān)語句,分析葉子的性格特征。
(5)從文章的內(nèi)容看,你覺得具有佛心的人,會(huì)有什么行為表現(xiàn)?發(fā)布:2025/3/1 14:0:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《跨越百年的美麗》選段,回答下面的問題。
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?,旣惖男愿窭锾焐幸环N更(珍貴 可貴)的東西,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng),有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求,使瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不停變化著。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線也在無聲地(侵蝕 腐蝕)著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管,只是默默地工作,她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
(1)歧視的“歧”應(yīng)查音序
(2)請(qǐng)用“-”畫出文中居里夫人“可貴的性格”的語句,用“~~”畫出“高遠(yuǎn)的追求”的語句。
(3)用“√”在括號(hào)里給文段選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
(4)結(jié)合上下文理解“瑪麗?居里夫人幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí),也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”這個(gè)句子。
(5)聯(lián)系課文內(nèi)容,課題中的“美麗”表現(xiàn)在課文中的哪些方面?發(fā)布:2025/3/1 14:0:1組卷:21引用:1難度:0.6 -
3.閱讀下面文段,完成下列各題。
要是拿牛跟他比,牛比他懶多了,有時(shí)躺在地上,抬頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時(shí)到處亂跑,弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩
(1)這段話描寫的是一個(gè)什么對(duì)象,請(qǐng)結(jié)合最后一句話去作答。
(2)文中括號(hào)處應(yīng)填怎樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?下列準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.,。
B.,。,。
C.,;,。
D.,;,;
(3)橫線上的內(nèi)容說明了這個(gè)對(duì)象的一大優(yōu)點(diǎn)。下面正確
A.非常忠心
B.非常盡責(zé)任
C.非常誠實(shí)
D.非常勤勞
(4)這段文字一共有五句話,若按意思把它們分成幾個(gè)層次,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.①/②③/④⑤
B.①/②③④/⑤
C.①②③/④/⑤
D.①②③/④⑤
(5)文中有一個(gè)句子沒有明寫一種自然現(xiàn)象,人們卻很容易從句子本身體會(huì)到這種現(xiàn)象,請(qǐng)找出這個(gè)句子并說明是什么自然現(xiàn)象
①句子:
②自然現(xiàn)象是發(fā)布:2025/3/1 14:0:1組卷:20引用:1難度:0.7
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