閱讀實踐。
共工觸山??昔者，共工與顓頊①爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維②絕③。天傾西北，故日月星辰移焉④；地覆東南，故水潦塵埃歸⑤焉。

文中“怒而觸不周之山，天柱折，地維絕?！钡拿鑼?，體現(xiàn)了神話故事的神奇，用夸張的手法，表達了古代勞動人民征服自然的的力量之大。

文中“怒而觸不周之山，天柱折，地維絕?！钡拿鑼?，體現(xiàn)了神話故事的神奇，用夸張的手法，表達了古代勞動人民征服自然的的力量之大。

【注釋】（①顓頊（zhuān xū）：相傳是黃帝的后裔。②維：繩子。③絕：斷。④焉：這，這 里。⑤歸：匯集。
（1）讀句子，選擇合適的停頓，畫上“√”。
①天/傾西北，故/日月星辰/移焉；地/覆東南，故/水潦塵埃歸焉。

√

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②天傾/西北，故/日月星辰/移焉；地覆/東南，故/水潦塵埃歸焉。

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（2）結(jié)合注釋，繪制共工觸山“故事山”。

（3）故事中，哪一處的描寫最神奇呢？請你在文中用“橫線”畫一畫并在右側(cè)空白處以“批注”的形式寫下自己的感受。
（4）課外，我還讀了《

精衛(wèi)填海

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》這個神話故事，認識了

堅強不屈、堅持不懈、不畏艱難

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 的 

精衛(wèi)

精衛(wèi)

，感受到了神話永恒的魅力。