課外閱讀。
剪貼報(bào) ①我有一個(gè)愛(ài)剪貼報(bào)的習(xí)慣。
②這是受了表姐的啟發(fā)。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐讓我欣賞了她的剪報(bào)本。我翻開(kāi)了第一頁(yè)，“哇，”我大叫起來(lái)，“太漂亮了，太棒了?！蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了。封面上三個(gè)鮮艷的大字“剪報(bào)本”，上方幾朵七色花，兩角幾張小金紙剪貼的小星星金光耀眼，使整個(gè)畫(huà)面顯得美觀、生動(dòng)。翻開(kāi)內(nèi)頁(yè)，里面簡(jiǎn)直是知識(shí)的海洋，一篇篇全是從報(bào)紙上剪貼下來(lái)的。有小說(shuō)，有名人名言，有優(yōu)秀作文，有科學(xué)小知識(shí)……我看得入了迷，真是愛(ài)不釋手。我從那時(shí)起便下了決心--我也剪報(bào)。
③回到家，我找了個(gè)硬皮本，學(xué)著表姐的樣子，精心地布置了封面。內(nèi)頁(yè)貼什么呢？我想了想，還是把跟我同齡的小學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)秀作文和作文指導(dǎo)從報(bào)上剪下來(lái)貼上吧！
④這一剪不要緊，越剪越覺(jué)得有意思。日子一天天過(guò)去，我的剪報(bào)本一天天“厚”了起來(lái)。
⑤我天天看我的剪報(bào)本，從中吸取那些好作文的優(yōu)點(diǎn)，從中積累好詞好句，我的剪貼報(bào)也就成了積累知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)。
⑥過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)剪貼本子上有不少空白處，我就注意收集小插圖，如小鴨子、米老鼠、花束這類(lèi)，把它們剪下來(lái)貼在空白處補(bǔ)白。另外，我還學(xué)會(huì)了分類(lèi)，每剪下一篇材料，我都要想一想，根據(jù)內(nèi)容貼好。剪貼報(bào)不僅豐富了我的課余生活，而且豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。我的作文水平得到了不斷的提高，這都是得益于剪貼報(bào)。
（1）聯(lián)系上下文理解“愛(ài)不釋手”這個(gè)詞語(yǔ)。
愛(ài)不釋手：喜愛(ài)剪報(bào)本，舍不得放手。喜愛(ài)剪報(bào)本，舍不得放手。
（2）第②自然段中的省略號(hào)表示的意思是③③。
①表示聲音被打斷。
②表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。
③表示文中的省略的部分。
（3）這篇短文層次清楚，條理分明，先寫(xiě)我有一個(gè)愛(ài)剪報(bào)的習(xí)慣我有一個(gè)愛(ài)剪報(bào)的習(xí)慣，再寫(xiě)我掌握剪貼的方法我掌握剪貼的方法，最后寫(xiě)剪貼報(bào)給自己帶來(lái)的好處剪貼報(bào)給自己帶來(lái)的好處。
（4）短文的主要內(nèi)容是：“我”有一個(gè)愛(ài)剪貼報(bào)的習(xí)慣。這是受了表姐剪報(bào)本的啟發(fā)?！拔摇本募糍N，長(zhǎng)期不懈。不僅豐富了課余生活，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自己的作文水平。“我”有一個(gè)愛(ài)剪貼報(bào)的習(xí)慣。這是受了表姐剪報(bào)本的啟發(fā)?！拔摇本募糍N，長(zhǎng)期不懈。不僅豐富了課余生活，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自己的作文水平。。
【考點(diǎn)】記敘文；內(nèi)容理解與概括．
【答案】喜愛(ài)剪報(bào)本，舍不得放手。；③；我有一個(gè)愛(ài)剪報(bào)的習(xí)慣；我掌握剪貼的方法；剪貼報(bào)給自己帶來(lái)的好處；“我”有一個(gè)愛(ài)剪貼報(bào)的習(xí)慣。這是受了表姐剪報(bào)本的啟發(fā)?！拔摇本募糍N，長(zhǎng)期不懈。不僅豐富了課余生活，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自己的作文水平。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：557引用：5難度：0.1
相似題
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1．閱讀下面文段，完成各題
溫總理妙用古詩(shī)文 寓意繞梁而不絕 中華古文經(jīng)過(guò)幾千年的錘煉，包含著強(qiáng)大的信息，名言名句和古詩(shī)文寓意著人們對(duì)自然和社會(huì)正確的認(rèn)識(shí)。去年兩會(huì)結(jié)束，溫總理在回答新華社等12家中外媒體記者的提問(wèn)時(shí)，妙語(yǔ)連珠，并多次旁征博引，使整個(gè)回答精彩紛呈。
溫總理的開(kāi)場(chǎng)白是：
過(guò)去的兩年我們是在極其困難條件下走過(guò)來(lái)的。人民用堅(jiān)實(shí)的步伐走過(guò)了不平坦的道路，這將會(huì)在歷史上留下印跡。今后幾年，道路依然不平坦，甚至充滿(mǎn)荊棘，但是我們應(yīng)該記住這樣一條古訓(xùn)：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹、動(dòng)搖。但同時(shí)我們要堅(jiān)定信心，華山再高，頂有過(guò)路。解決困難唯一的辦法、出路和希望在于我們自己努力。我深深?lèi)?ài)著我的國(guó)家，沒(méi)有一片土地讓我這樣深情和激動(dòng)，沒(méi)有一條河流讓我這樣沉思和起伏。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。我將以此明志，做好今后三年的工作。
（1）對(duì)“百里者半九十”理解不正確的一項(xiàng)是
A 走一百里路，走到九十里才算是一半。
B 走一百里路，有一半的人會(huì)在九十里的時(shí)候放棄，比喻路途艱辛、遙遠(yuǎn)。
C 這句話(huà)的深沉含義是做事愈接近成功，愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。
D 總理借用這句話(huà)勉勵(lì)我們做事要堅(jiān)持不懈，善始善終，不可半途而廢。
（2）對(duì)“華山再高，頂有路過(guò)”理解不正確的一項(xiàng)是
A 華山很高，但其山頂仍有人走過(guò)的路。
B 這句話(huà)的意思是困難再大，也會(huì)有迎刃而解的辦法。
C 這句話(huà)表達(dá)了總理堅(jiān)定的信心和戰(zhàn)勝一切困難的決心、激人奮進(jìn)。
D 這句話(huà)化用了王安石的詩(shī)句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！?br />（3）對(duì)“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，下面的理解正確的一項(xiàng)是
A 這句話(huà)的作者是我國(guó)唐朝偉大的浪漫主義詩(shī)人李白。
B 這句話(huà)中的“善”的意思是“善于”，“雖”的意思是“雖然”。
C 這句話(huà)表達(dá)了總理對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)。
D 這句話(huà)和李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”表達(dá)的意思一樣。發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：122引用：1難度：0.5 -
2．三克鐳 1920年5月的一個(gè)早晨，一位叫麥隆內(nèi)夫人的美國(guó)記者幾經(jīng)周折，終于在巴黎實(shí)驗(yàn)室里見(jiàn)到了鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人。她衣著端莊，容顏美麗，與異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室形成了鮮明的對(duì)比。此時(shí)，鐳問(wèn)世已經(jīng)18年了，它當(dāng)初的身價(jià)曾高達(dá)75萬(wàn)金法郎。美國(guó)記者由此推斷，僅憑專(zhuān)利技術(shù)，應(yīng)該早已使眼前這位夫人富甲一方了。
但事實(shí)上，居里夫婦18年前就放棄了他們的專(zhuān)利，并毫無(wú)保留地公布了鐳的提純方法。居里夫人的解釋異常平淡：“沒(méi)有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類(lèi)的?！?br /> 麥隆內(nèi)夫人困惑不解地問(wèn)：“難道這個(gè)世界上就沒(méi)有你最想要的東西嗎？”
“有，一克鐳，以便于我的研究?？?8年后的今天我買(mǎi)不起，它的價(jià)格太貴了?！?br /> 這出乎意料的回答，使麥隆內(nèi)夫人既感驚訝又非常不平靜。鐳的提純技術(shù)已使世界各地的商人腰纏萬(wàn)貫，而鐳的發(fā)現(xiàn)者卻困頓至此！她立即飛回美國(guó)，打聽(tīng)出1克鐳在美國(guó)當(dāng)時(shí)的市價(jià)是10萬(wàn)美元，便先后找了10個(gè)女百萬(wàn)富翁，以為同是女人又有錢(qián)，她們肯定會(huì)解囊相助的，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到卻碰了壁。麥隆內(nèi)夫人意識(shí)到，這不僅僅是一次金錢(qián)的需求，更是一場(chǎng)呼喚公眾理解科學(xué)、弘揚(yáng)科學(xué)家品格的社會(huì)教育。于是，她在全美婦女中奔走宣傳，最終獲得成功。1921年5月20日，美國(guó)總統(tǒng)將公眾捐獻(xiàn)的一克鐳贈(zèng)予居里夫人。
數(shù)年之后，當(dāng)居里夫人想在自己的祖國(guó)波蘭華沙創(chuàng)設(shè)一所鐳研究院，治療癌病的時(shí)候，美國(guó)公眾再次為她捐贈(zèng)了第二克鐳。
一些人認(rèn)為，居里夫人在對(duì)待鐳的問(wèn)題上固執(zhí)得讓人難以理解，在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字，所有的困難不就可以解決了嗎？居里夫人后來(lái)在自傳中回答了這個(gè)問(wèn)題：“他們所說(shuō)的并非沒(méi)有道理，但我仍相信我們夫婦是對(duì)的。人類(lèi)需要善于實(shí)踐的人，他們能從工作中取得極大的收獲，既不忘記大眾的福利，又能保障自己的利益。但人類(lèi)也需要夢(mèng)想者，需要醉心于事業(yè)的大公無(wú)私?！?br /> 居里夫人一生曾擁有過(guò)3克鐳。她把研究出的第一克鐳給了科學(xué)，公眾則把第二克鐳和第三克鐳回贈(zèng)給了她。這3克鐳展示了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格，和由此呼起的公眾對(duì)科學(xué)的理解。
（1）選擇帶點(diǎn)字的合適解釋?zhuān)颉啊獭薄?br />富甲一方①盔甲；②居于首位的；③金屬做的保護(hù)裝置；④動(dòng)物的硬殼甲
困惑不解①分開(kāi)；②解除；③了解，明白；④解答題目
出乎意料①材料；②估計(jì)，猜想；③飼料；④整理
腰纏萬(wàn)貫①原籍；②古代的錢(qián)幣單位；③穿，通，連；④姓
（2）給文章再命一個(gè)題目：
（3）讀句子，聯(lián)系上下文，回答問(wèn)題。
這出乎意料的回答，使麥隆內(nèi)夫人既感驚訝又非常不平靜。（麥隆內(nèi)夫人“驚訝”和“非常不平靜”的是什么？）
這3克鐳展示了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格，和由此喚起的公眾對(duì)科學(xué)的理解。（“公眾對(duì)科學(xué)的理解”是指什么？）
（4）結(jié)合《跨越百年的美麗》，你覺(jué)得居里夫人的“美麗”體現(xiàn)在哪些方面？發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：22引用：1難度：0.5 -
3．生命的大石塊 一天，時(shí)間管理專(zhuān)家來(lái)學(xué)校給學(xué)生講課。
“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)?！睂?zhuān)家拿出一個(gè)玻璃缸放在桌子上，隨手捧出一堆拳頭大小的石塊，把它們一塊一塊地放進(jìn)缸子里，石塊高出缸口再也放不下去了。他問(wèn)：“缸子滿(mǎn)了嗎？”所有的學(xué)生回答道：“滿(mǎn)了?！彼謫?wèn)：“真的？”說(shuō)著他從桌子下面取出一桶礫石（一種小而圓的沙石），塞了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃缸使礫石填滿(mǎn)石塊間的縫隙?！艾F(xiàn)在瓶子滿(mǎn)了嗎？”這一次學(xué)生有些明白了?！翱赡苓€沒(méi)滿(mǎn)?！睂W(xué)生A應(yīng)道?！昂芎?！”專(zhuān)家伸手從桌下拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃缸，沙子填滿(mǎn)了石塊和礫石的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“缸子滿(mǎn)了嗎？”“沒(méi)滿(mǎn)！”學(xué)生們大聲說(shuō)?！皩?duì)，沒(méi)滿(mǎn)?！睂?zhuān)家說(shuō)著，又拿出一壺水輕輕地灌如玻璃缸，直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問(wèn)：“這個(gè)例子說(shuō)明了什么？”學(xué)生B舉手發(fā)言：“它告訴我們：無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事！”
“有道理！”專(zhuān)家說(shuō)，“但這還不是它的所有寓意。請(qǐng)大家想想，如果我不是先把大石塊放進(jìn)缸子里，而是先裝滿(mǎn)礫石、沙子，那么我還能把大石塊放進(jìn)去嗎？”學(xué)生C說(shuō)：“哦……我明白了。人生理想是‘大石塊’，人生目標(biāo)是‘大石塊’，人生追求是‘大石塊’……我們做事要考慮輕重緩急，要優(yōu)先考慮生命中的‘大石塊’……”
“很好?！睂?zhuān)家說(shuō)，“現(xiàn)在我要大家想一想，你生命中的‘大石塊’究竟到底是什么呢？”
（1）在“輕重緩急”這個(gè)詞語(yǔ)中，字義相反的兩組字是：和，和。
在括號(hào)里用“√”選擇“輕重緩急”的正確解釋。（①指事情的重量和快慢；②指重要的
事情和一般的事情；③指事情有主要的和次要的、緩辦的和急辦的區(qū)別）
（2）從文中找出兩個(gè)關(guān)于空間的同義詞，抄下來(lái)：
（3）時(shí)間專(zhuān)家的實(shí)驗(yàn)步驟共有四個(gè)，它們依次是：①②③④
（4）分別用符號(hào)“～～”和“--”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句、一個(gè)排比句。
（5）你認(rèn)為學(xué)生C所說(shuō)的“生命中的大石塊”是指：
（6）短文的最后一句話(huà)有毛病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?br />
（7）學(xué)生B和學(xué)生C回答專(zhuān)家的話(huà)都有一定的道理。請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)學(xué)生B（或?qū)W生C）的話(huà)的感受。發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：18引用：1難度：0.4
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