回顧課文內(nèi)容,填一填。
??(1)唐代孟浩然的《宿建德江》中“野曠天低樹野曠天低樹,江清月近人江清月近人”,景中含情,以月亮來慰思鄉(xiāng)之情;宋朝辛棄疾的《西江月》”明月別枝驚鵲明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬清風(fēng)半夜鳴蟬”描繪了江南夏夜的寧靜。
??(2)古詩文中的愛國情懷。曹植在《白馬篇》中寫下:“捐軀赴國難捐軀赴國難,視死忽如歸。”宋朝李綱說:“祖宗疆土,當(dāng)以死守當(dāng)以死守,不可以尺寸與人不可以尺寸與人”。
??(3)我們在文本中認(rèn)識了許多鮮明的人物形象,例如 英勇頑強(qiáng)、寧死不屈英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的狼牙山五壯士,忠于職守、舍己為人忠于職守、舍己為人的老支書,
勤勞、善良、富有同情心勤勞、善良、富有同情心的桑娜。
【答案】野曠天低樹;江清月近人;明月別枝驚鵲;清風(fēng)半夜鳴蟬;捐軀赴國難;當(dāng)以死守;不可以尺寸與人;英勇頑強(qiáng)、寧死不屈;忠于職守、舍己為人;勤勞、善良、富有同情心
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 18:30:2組卷:4引用:1難度:0.6
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1.根據(jù)課文內(nèi)容或積累的古詩詞填空。
(1)鵝,鵝,鵝,曲項向天
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(3)一二三四五,金木水發(fā)布:2025/3/6 21:0:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
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3.根據(jù)積累的知識填空。
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