當(dāng)前位置：
試題詳情
阿凡提的三個雞蛋 有個財主，在城里開了個飯館。有一回，阿凡提在這家飯館里吃了三個煮熟的雞蛋，臨走時一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)身上忘了帶錢。阿凡提只好向財主賠不是，并承諾下次經(jīng)過這里時，一定送錢來還他。
??□不要緊□財主 冷笑著冷笑著說□三個雞蛋算得了什么□以后再說吧□過了半年，阿凡提又來到城里，急忙跑到這家飯館來還錢。
見了財主，阿凡提 不好意思地不好意思地問道：“上次我吃了三個雞蛋，該給你多少錢呢？”
財主從墻上取下一個大算盤，撥拉了半天才 陰險地陰險地說：“不多，不多，三個雞蛋就算三百塊錢好了?！?br />“財主，你這是發(fā)昏了嗎？”阿凡提 吃了一驚吃了一驚。
“咦，這還算多嗎？”財主 兇惡地兇惡地說，“要是我這三個雞蛋沒給你吃掉，早孵出三只母雞來了。一只母雞半年下三十個雞蛋，三只母雞要下九十個雞蛋，九十個雞蛋再孵成小雞，你給我說說，該值多少錢!“
阿凡提罵財主欺負(fù)人，財主反而到國王那兒告了阿凡提。
到了審案子的那一天，國王坐在殿上，專等阿凡提來，好重重地罰他。等呀等呀，等到下午才見阿凡提手里拿著一把鐵勺來了。
“你好大膽!”國王吼道，“你為何才來？”
“我正忙著，”阿凡提說，“我和鄰居合伙種的兩畝麥子明天就要下種了，我們正忙著炒麥種，才耽誤了時間?！?br />“哈哈!”國王和財主一起大笑了起來。國王說：“炒熟的麥子還能出苗嗎？你這個大傻瓜!”
“陛下啊，原來您也知道炒熟的麥子不出苗?！卑⒎蔡嵴f，“那么，請問陛下，煮熟的雞蛋還能孵出小雞來嗎？”
（1）在短文第2自然段的“□”里加上合適的標(biāo)點符號。
（2）“算”在字典里的解釋有：①核計，計數(shù)；②打算，計劃；③作為，當(dāng)作；④作罷，不再提起；⑤副詞，總算。請給下面句中的“算”選擇合適的解釋。
a.三個雞蛋就算三百塊錢好了。 ①①
b.三個雞蛋算得了什么？③③
c.咦，這還算鳥嗎？③③
d.算了，這件事不能怪他。 ④④
（3）在短文的橫線上填入合適的內(nèi)容。
（4）分別用一些詞語來形容財主和阿凡提。
①財主：貪婪、詭計多端、狡猾、陰險貪婪、詭計多端、狡猾、陰險
②阿凡提：聰明、機智、聰慧、足智多謀聰明、機智、聰慧、足智多謀
（5）財主為什么當(dāng)初不著急跟阿凡提要那三個雞蛋的錢？
（6）讀了這個故事，你明白了什么道理？
【考點】記敘文．
【答案】冷笑著；不好意思地；陰險地；吃了一驚；兇惡地；①；③；③；④；貪婪、詭計多端、狡猾、陰險；聰明、機智、聰慧、足智多謀
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 8:0:14組卷：66引用：1難度：0.5
相似題
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1．一張信紙上的 46 個名字??①他是個怪人。
??②他很少說話，經(jīng)常遲到，脾氣還特別大。我沒見他跟誰走過路或者吃過飯。最讓我印象深刻的是，他每個學(xué)期的學(xué)費總要拖很久才能交。
??③他喜歡把書堆得亂七八糟，有時還會闖進(jìn)我的地界。我和他不熟，因此，就會板著臉數(shù)落他。有一次，我怒了，指著他的腦袋問他：“你怎么這么沒有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”因為這句話他忽然跳起來踹了我一腳，我哪兒忍得住？我們大干了一場之后，徹底成冤家仇人了。
??④那時，他大概 15 歲吧，因為沒人愿意和他同桌，加上他學(xué)習(xí)成績極為糟糕，所以被調(diào)到清潔區(qū)的角落里一個人坐。沒人理他，他也沒有朋友。體育課，他通常都是一個人躲在教室里睡大覺。很快，我們便把他忘卻了。
??⑤初二票選，班長是個女生，為人善良勤奮，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，每次學(xué)校里有聯(lián)歡會，都少不了她的鋼琴聲。大家有不會的題目，她總是熱心講解，因此人緣超好。體育課自由活動的時候，她拿著一張綠色的信紙來找班里的每個人簽名，她說還有一年就畢業(yè)了，想把大家的字跡都留在一起，這樣比較有意義，而且，只要簽字，就免費請喝一瓶可樂，所有人都高興壞了。爭先恐后地跑過去簽。最后，46個人拿著46瓶可樂回到教室，有說有笑，把角落里的他襯顯得更孤獨與落寞。
??⑥再后來，他變成了另外一個人。起初我以為是錯覺，后來問，大家都這么認(rèn)為。他不但把整個班里的衛(wèi)生都承包下來，還天天頂著大太陽去操場上提水給同學(xué)喝，最離譜的是秋季運動會，他陪跑，送糖水不算，還把“加油”兩個字喊得比誰都熱血沸騰，沒人知道他到底經(jīng)歷了什么，為什么要這么干，但他的行為的確像一顆顆晶瑩的水珠，在努力匯聚的同時，也把周圍的心靈全然濡濕。
??⑦期末考試過后，他雖然只是中等，但仍舊被選為年度進(jìn)步最大的優(yōu)秀學(xué)生，上臺發(fā)言。
??⑧那是我第一次見他流淚，他從兜里掏出一張綠色的信紙，小心地攤開?！拔沂莻€單親家庭的孩子。爸爸很早就去世了，媽媽一個人帶看我和弟弟，很辛苦。那天我來得很早，打算收拾書本然后退學(xué)，沒想到，竟收到了這封信，真的很謝謝大家對我的幫助，之前我還一直擔(dān)心你們會看不起我……沒有你們給我湊的學(xué)費，我可能已經(jīng)是苦命的煤炭工……”
??⑨所有人都看清楚，那張綠色的信紙上，有46種不同的筆跡和46個熟悉的名字。
??⑩沒人說話，也沒人轉(zhuǎn)頭去看班長。很久之后，教室里才響起潮水般的掌聲。
（1）通讀全文，將下面的故事情節(jié)補充完整。
??他不合群，大家都不喜歡他→→他發(fā)生改變。成為進(jìn)步最大的學(xué)生→
（2）文章第③段提到當(dāng)他聽到“我”的數(shù)落時“忽然跳起來踹了我一腳”。他這一舉動的根本原因是什么？
（3）文章第⑥段畫線句子運用了什么修辭手法？有什么好處？
（4）文中的班長是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。
（5）文章結(jié)尾“很久之后，教室里才響起潮水般的掌聲”，你認(rèn)為這潮水般的掌聲是給誰的？為什么？發(fā)布：2025/2/26 14:30:1組卷：13引用：1難度：0.1 -
2．閱讀《陌生的紅蘋果》回答問題。
??①一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。
??②我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的（a）：“小姑娘！”側(cè)過臉，對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地（b）。
??③夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個很精致圓潤的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我，憑什么送我蘋果呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。
??④第二天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：
??⑤“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”
??⑥我很內(nèi)疚，她能把我想象得同女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。
??⑦蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，文中a、b兩處的括號里應(yīng)填入的詞語分別是和。
A.呼喚
B.呼喊
C.道歉
D.道謝
（2）選擇合適的答案，把序號填在括號里。
①“我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中“警惕”的意思是。
A.猶豫不決
B.高興、愉快
C.小心謹(jǐn)慎
D.覺察
②“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”的原因是。
A.“我”并不喜歡吃蘋果
B.“我”懷疑婦女的用意，不敢吃
C.“我”接受的是一個陌生人的蘋果，覺得不好意思
③“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”，除了這個“蘋果”，“我”還得到了。
A.很多紅蘋果
B.那位婦女給“我”的紙條
C.那位婦女對“我”的關(guān)愛
（3）“我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的蘋果，結(jié)果中毒了……”你讀過這個童話故事嗎？能不能再提供一點有關(guān)這個童話故事的信息？
（4）文章中的“我”以及那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象深刻？請選擇其中一位，談一談她是一個怎樣的人。
（5）讀了這篇文章后，你覺得應(yīng)該如何對待陌生人？為什么？發(fā)布：2025/2/26 14:0:2組卷：23引用：2難度：0.1 -
3．課外閱讀
購買上帝的男孩??①一個男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主不僅說沒有，而且嫌他在搗亂。
??②天快黑時，第二十九家商店店主（熱情 熱烈）地接待了男孩。老板是個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？“男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯普（培養(yǎng) 撫養(yǎng)）大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手（架 駕）上摔了下來，至今不?。╯hěng xǐng）人事。醫(yī)生說：“只有上帝才能救他?！卑畹舷耄系垡欢ㄊ莻€奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
??③老頭眼圈濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是一美元?！崩项^接過硬幣，拿了瓶“上帝之咖”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了?！卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙?，興沖沖地回到醫(yī)院。
??④幾天之后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、終于治好了帕特魯普的傷。
??⑤帕特魯普傷好出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字時，差點嚇昏過去。院方告訴他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，隱居在本市，開了家雜貨鋪。那個醫(yī)療小組就是他重金請來的。
??⑥帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)出國旅游去了。
??⑦后來，帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的，署名是“一個平凡的老人。”信中說：“……我很開心，近況很好……你能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了……真正的上帝，是人們的愛心……”
（1）從短文第②自然段的括號中選擇正確的讀音、漢字和詞語，打上“√”。
（2）讀第②、③自然段，回答：
①醫(yī)生說：“只有上帝才能救他。”這話是什么意思？
②“男孩流著淚”是因為心情；“老頭眼圈濕潤了”是因為內(nèi)心。
（3）按要求寫話。
在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中，邦迪和老頭同時獲獎，請你為他們各寫幾句頒獎詞或評語，要求語言精練、句式工整。
邦迪：
老頭：發(fā)布：2025/2/26 14:0:2組卷：15引用：1難度：0.5