文言文閱讀。
曹操得巨象。欲知其輕重，不能稱。操之幼子名沖，告操曰：“置象于船上，刻其水痕所至。去象，將他物積載船中，使水及原痕。復(fù)稱他物，則象重可知矣。”
（1）解釋帶點(diǎn)字的意思。
之：的的 及：到到
（2）用自己的話說說曹沖如何使“象重可知”。
把大象牽到船上，看水到船的哪兒，刻上記號(hào)。然后，把象牽走，把其他東西裝到船上，直到水達(dá)到原來(lái)刻記號(hào)的地方，再稱這些東西，就可以知道象有多重。把大象牽到船上，看水到船的哪兒，刻上記號(hào)。然后，把象牽走，把其他東西裝到船上，直到水達(dá)到原來(lái)刻記號(hào)的地方，再稱這些東西，就可以知道象有多重。
【答案】的；到；把大象牽到船上，看水到船的哪兒，刻上記號(hào)。然后，把象牽走，把其他東西裝到船上，直到水達(dá)到原來(lái)刻記號(hào)的地方，再稱這些東西，就可以知道象有多重。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/1 10:30:1組卷：59引用：1難度：0.7
相似題
-
1．閱讀理解。
許仲平義不茍取
許衡，字仲平，懷之河內(nèi)人也。嘗暑中過河陽(yáng)，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹下自若?；騿栔?，曰：“非其有而取之，不可也?！比嗽唬骸笆纴y，此無(wú)主。”曰：“梨先主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
（1）聯(lián)系上下文，解釋以下詞語(yǔ)的意思。
①嘗
②渴甚
③吾
④或
（2）用自己的話寫出文中畫橫線句子的意思。
（3）結(jié)合短文內(nèi)容，說說許衡是個(gè)怎樣的人。發(fā)布：2025/2/28 9:0:1組卷：24引用：1難度：0.8 -
2．讀下列文言文，完成各題。
司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然①如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛②間畫以為圖。仁宗寶元初，中進(jìn)士甲科。年甫冠③，性不喜華靡，聞喜宴④獨(dú)不戴花，同列⑤語(yǔ)之曰：“君賜不可違?！蹦唆⒁恢?。
【注釋】①凜然：穩(wěn)重的樣子。 ②京、洛：指北宋時(shí)的開封和洛陽(yáng)。 ③甫冠：指剛滿20歲。
④聞喜宴：朝廷賜宴新科進(jìn)士及諸科及第的人。 ⑤同列：這里指同年考中進(jìn)士的人。
（1）寫出下列加點(diǎn)詞的意思。
①退為家人講
②眾皆棄去
③光持石擊甕破之
④同列語(yǔ)之曰
（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。
自是手不釋卷，至不如饑渴寒暑。
（3）從文中看，司馬光是個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/3/1 6:30:1組卷：166引用：3難度：0.4 -
3．小古文閱讀。
??北人生而不識(shí)菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱須去殼。”其人自護(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以清熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。
（1）給下列句子劃分節(jié)奏。
夫 菱 生 于 水 而 曰 土 產(chǎn)，此 坐 強(qiáng) 不 知 以 為 知 也。
（2）解釋加點(diǎn)字。
①席而啖菱啖②欲以清熱也清
（3）翻譯句子。
夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。
（4）閱讀本文，說說你對(duì)北人“強(qiáng)不知以為知”的看法。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：33引用：1難度：0.8
相關(guān)試卷