遲到以后
我離教室越來越近。傳達室的掛鐘告訴我，我（競 竟）遲到了30分鐘！每走（近 進）一步，我的心就跳得格外劇（烈 列）?！罢l叫你起得這么晚呢？你看還有10分鐘，第一節(jié)課就要下了！”我暗暗責備自己，并擔心老師會嚴（歷 厲）地批評我，同學們會投來責備的目光……
走到教室門口，我更慌張了。是進，還是退？我猶豫不決。但是，我忽然想到，在這關鍵時刻，后退一步，就是容忍自己的錯誤，就是向自己的弱點退步；前進一步，就是克服缺點的開始，就能多學點知識。想到這里，我毅然地抬腳跨進教室。
教室里，同學們正在全神貫注地聽老師講課?！皥蟾?！”我才喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身上，我趕緊低下頭，只感到臉上陣陣發(fā)燙。這時，老師走了過來，嚴肅而又親切地詢問我：“李文同學，你今天怎么來得這么遲呢？”我輕輕地回答：“我……我……昨晚看電視看得太晚了，今天睡過了頭?！蔽业念^更低了。老師看出了我的心情，親切地叫我坐下，誠懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘吧！”我偷偷地看了一下周圍，同學們的目光也是和善的……
親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來，我暗下決心，要把損失的時間補回來。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨和決心，認真記下了這寶貴的幾分鐘內學到的知識。
（1）劃去第1自然段中用括號內得不當?shù)淖帧?br />（2）聯(lián)系上下文理解詞語。
①猶豫不決：我遲疑、拿不定主意我遲疑、拿不定主意
②忐忑不安：我慌張、不知所措的心情我慌張、不知所措的心情
（3）從文中找出下列詞語的近義詞。
責怪-責備責備 眼光-目光目光
嚴肅-嚴厲嚴厲 錯誤-缺點缺點
（4）把句子改成被字句。
我暗下決心，要把損失的時間補回來。
我暗下決心，損失的時間要被我補回來我暗下決心，損失的時間要被我補回來
（5）概括地說說“我”的心理活動的變化過程。
從擔心受責備到慌張猶豫不決，終于，毅然跨進教室…感到羞愧，隨后漸漸平靜，最終暗下決心。從擔心受責備到慌張猶豫不決，終于，毅然跨進教室…感到羞愧，隨后漸漸平靜，最終暗下決心。
（6）結合文章內容說說，你認為文中的老師是一位怎樣的老師。
是一位富有愛心，寬容關愛學生的老師。是一位富有愛心，寬容關愛學生的老師。。
【答案】我遲疑、拿不定主意；我慌張、不知所措的心情；責備；目光；嚴厲；缺點；我暗下決心，損失的時間要被我補回來；從擔心受責備到慌張猶豫不決，終于，毅然跨進教室…感到羞愧，隨后漸漸平靜，最終暗下決心。；是一位富有愛心，寬容關愛學生的老師。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：37引用：1難度：0.5
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1．閱讀短文，回答問題。
毛澤東的一家
少年兒童生長在社會主義祖國，生活多么幸福！可是，今天的幸福生活來之不易，是千千萬萬個革命先烈流血犧牲換來的。在毛澤東的一家中，就有6位親人為中國革命的勝利獻出了他們寶貴的生命。
楊開慧是毛澤東的親密戰(zhàn)友和夫人，是中國共產黨最早的黨員之一。在那血雨腥風的日子里，國民黨反動派為了撲滅革命斗爭的熊熊烈火，拼命地屠殺共產黨人。1930年10月，楊開慧不幸被捕。1930年11月24日，年近29歲的楊開慧在長沙英勇就義。
毛澤民是毛澤東的大弟弟。在新疆開展革命工作時被敵人逮捕。敵人殘酷地折磨了他70多天后，用慘無人道的手段秘密殺害了毛澤民。
毛澤覃是毛澤東的小弟弟。1935年4月，在一次同敵人作戰(zhàn)中，為了掩護戰(zhàn)士們突圍，他光榮地犧牲了。
毛澤健是毛澤東的堂妹。一次，毛澤健指揮游擊隊在同敵人作戰(zhàn)中不幸被捕。殘暴的敵人夢想從她身上撈到我黨重要機密和軍事行動計劃，打得她皮開肉綻，鮮血淋漓，被敵人殺害時只有24歲。
毛岸英是毛澤東的大兒子。為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，他主動報名參加了中國人民志愿軍，與朝鮮人民并肩同敵人作戰(zhàn)。1950年11月25日在朝鮮戰(zhàn)場上壯烈犧牲，獻出了28歲的寶貴生命。
毛楚雄是毛澤東的侄子。他被敵人殺害時，年僅19歲。
毛澤東的一家，是革命的一家。他的6位親人為革命而死，比泰山還重，我們永遠懷念他們。
（1）給劃線字選擇正確的讀音。
（2）聯(lián)系上下文，理解“血雨腥風”的意思：被捕 （bǔ fǔ）折 （zhē zhé）磨皮開肉綻 （zhàn dìng）保家衛(wèi) （wěi wèi）國。
（3）用“血”寫三個成語：，，。
（4）文中提到毛澤東的六位親人是：、、、、和。
（5）你知道“比泰山還重”出自哪句名言嗎？發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：75引用：2難度：0.3 -
2．課內閱讀。
千人糕 一天，爸爸對孩子說：“今天我們來吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問。
“需要很多很多人才能做成的糕?！卑职只卮?。
孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？
爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時吃的糕沒有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。”
爸爸說：“是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？”
孩子說：“是把大米磨成粉做的，還加了糖。”
爸爸說：“是啊，大米是農民種的稻子加工出的。農民種稻子需要種子、農具、肥料、水……”
爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動?！?br /> 爸爸拿起面前的糕，說：“你想想，一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。
孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸這糕的確應該叫‘千人糕’?。 ?br />（1）寫出下列詞語的反義詞。
（2）糖是用什么熬出來的呢？仔細-- 忙-- 買-- 平常--
（3）千層糕是怎么做成的呢？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：31引用：1難度：0.8 -
3．臘八粥 從我能記事的日子起，我就記得每年農歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。
??這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友。母親說：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?，F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，是為了紀念我的母親。”
我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農歷臘八！那時我已有了自己的家，為了紀念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果，但是孩子們也還是愛吃的?？箲?zhàn)后南北遷徙，有時還在國外，尤其是最近的10年，我們幾乎連個“家”都沒有，也就把“臘八”這個日子淡忘了。
今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?！蔽倚α?，心想這些孩子們真饞。我說：“那是你們媽媽小時候的事情了，在抗戰(zhàn)的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典?，F(xiàn)在為 什么還找這個麻煩？”
他們彼此對看了一下，低下頭去，一個孩子輕輕地說：“媽媽和姨媽說，您母親為了紀念她的母親，她每年煮臘八粥，您為了紀念您的母親，也每年煮臘八粥。現(xiàn)在我們?yōu)榧o念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準備走上各條戰(zhàn)線的中國少年，大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團結在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在1976年1月8日的下面，印著“農歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說：“您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙剑褪桥D八！”
我沒有說什么，只泫然地低下頭去，和他們一同剝起花生來。
（1）這篇文章的內容共涉及“我”家?guī)状?？寫到了煮臘八粥的哪些人？
（2）文章的線索是什么？文章通過這條線索把哪三件事串聯(lián)在了一起？發(fā)布：2025/3/13 4:0:1組卷：39引用：1難度：0.1