讀下面的短文，然后回答有關(guān)問(wèn)題。
??金奎叔說(shuō)：“讓它這樣看好了!可是，它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！?br />??我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！雖然它把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊！怕它干嘛？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺走開(kāi)了。
??看到牛，我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了。我覺(jué)得雖然它把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嘛？
??直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。
（1）選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。
作者對(duì)文中劃?rùn)M線的句子作了批注：看來(lái)鵝并不可怕！只要不怕它，鵝就不敢欺負(fù)人了。作者是從 CC的角度作的批注。
A.提出疑問(wèn)
B.體會(huì)內(nèi)容
C.獲得啟示
D.點(diǎn)評(píng)寫(xiě)法
（2）請(qǐng)你從文中選擇一句話，先用“橫線”標(biāo)出來(lái)，再作批注。
我的批注是：這段話的意思是“我”不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)牛了。這段話的意思是“我”不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)牛了。
（3）說(shuō)說(shuō)為什么“直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話?！?br />因?yàn)殡m然是一件童年小事，但“我”從金奎叔的話中明白了不要因?yàn)閯e人怎么說(shuō)，就輕易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。別人無(wú)理欺負(fù)你，要敢于制止他，也不要因?yàn)樽约簭?qiáng)，就欺負(fù)別人。所有這些，對(duì)“我”都具有深遠(yuǎn)的意義，因此直到現(xiàn)在，“我”還記著金奎叔的話。因?yàn)殡m然是一件童年小事，但“我”從金奎叔的話中明白了不要因?yàn)閯e人怎么說(shuō)，就輕易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。別人無(wú)理欺負(fù)你，要敢于制止他，也不要因?yàn)樽约簭?qiáng)，就欺負(fù)別人。所有這些，對(duì)“我”都具有深遠(yuǎn)的意義，因此直到現(xiàn)在，“我”還記著金奎叔的話。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析；句子理解與賞析．
【答案】C；這段話的意思是“我”不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)牛了。；因?yàn)殡m然是一件童年小事，但“我”從金奎叔的話中明白了不要因?yàn)閯e人怎么說(shuō)，就輕易相信，要看到自己的力量，不要盲目地怕人、怕事、怕物。別人無(wú)理欺負(fù)你，要敢于制止他，也不要因?yàn)樽约簭?qiáng)，就欺負(fù)別人。所有這些，對(duì)“我”都具有深遠(yuǎn)的意義，因此直到現(xiàn)在，“我”還記著金奎叔的話。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.4
相似題
-
1．我會(huì)背，也會(huì)填。
??蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，
??把它送給自己的娃娃。
??只要，
??孩子們就乘著風(fēng)出發(fā)。
??蒼耳媽媽有個(gè)好，
??他給孩子穿上帶刺的鎧甲。
??只要掛住的，
??孩子們就能去、山洼。
（1）按原文填空。
（2）蒲公英靠去旅行；蒼耳靠去旅行。發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．閱讀《少年閏土》，回答問(wèn)題。
我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。
我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：
??“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，著鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣，藍(lán)背……”
我于是又很盼望下雪。
閏土又對(duì)我說(shuō)：
??“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和管管西瓜去，你也去?！?br />??“管賊嗎？”
??“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……
??我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。
??“他不咬人嗎？”
??“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。
??“我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”
啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。
可惜正月過(guò)去了，閏土須回家里去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門(mén)，但終于被他父親帶走了。他后來(lái)還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥(niǎo)毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒(méi)有再見(jiàn)面。
（1）在“我”與閏土的交往中，閏土為“我”講述了、海邊拾貝、、這些“我”素不知道的新鮮事。
（2）從文中畫(huà)橫線語(yǔ)句可以看出閏土是一個(gè)怎樣的少年？
（3）下面兩句話分別表現(xiàn)了“我”和“閏土”怎樣的心情？
①有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。
②他也躲到廚房里，哭著不肯出門(mén)，但終于被他父親帶走了。
（4）在閏土講述新鮮事的過(guò)程中多次寫(xiě)到“我”的“不知道”，這樣寫(xiě)的用意是什么？發(fā)布：2025/3/2 4:30:1組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．太陽(yáng)（節(jié)選）??①有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年﹔就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
??②我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
??③太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。
（1）將文中畫(huà)線的句子改為陳述句。
（2）文段向我們介紹太陽(yáng)、、的特點(diǎn)。
（3）第③段采用了哪些說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)的特點(diǎn)？（多選）
A.列數(shù)字
B.舉例子
C.打比方
D.作比較發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：5引用：1難度：0.4