名著品讀。
告別大雁 ①空中傳來了阿卡的鳴叫聲，可是他再也聽不懂她在說些什么?！斑@是怎么回事呀？難道大雁們說話的腔調(diào)全變啦？”他心里茫然不知所措。
②他朝他們揮舞自己的尖頂小帽，他沿著海岸大步奔跑，嘴里放聲高喊：“我在這里！我在這里！”
③然而，這樣做似乎使得雁群受到了驚嚇，他們飛上天空，朝海面拐過去。這時(shí)候他總算明白過來了！大雁們不知道他已經(jīng)又變成人了，他們認(rèn)不出他來。他再也沒有辦法把雁群呼喚到自己的身邊了。
④盡管男孩子為自己終于解脫了妖術(shù)蠱惑而興高采烈，然而他覺得就此要同自己最心愛的伙伴分道揚(yáng)鑣不免黯然神傷。他坐在沙灘上，雙手捂緊了面孔。
⑤過了半晌，他又聽得樸樸的翅膀扇動(dòng)聲。原來是領(lǐng)頭雁阿卡大嬸，這時(shí)候男孩子一動(dòng)不動(dòng)地靜坐著，她就敢飛得離他近一些。驀地，那熟悉的身影使她豁然開朗，她終于看清楚并認(rèn)準(zhǔn)他是誰。她便降落在緊靠著他的小岬角上。
⑥男孩子喜出望外地歡呼起來，他把老雁阿卡緊緊摟在懷里。別的大雁也都圍了上來，用喙在他身上摩來擦去，在他身邊擠來擠去。他們嘰嘰呱呱地叫不停，似乎都在表達(dá)他們的由衷祝賀。他也不停地對(duì)他們說著話，感謝他們帶著他做了一次奇妙的旅行。
⑦可是大雁們驟然都異樣地沉靜下來，而且從他身邊縮了回去，他們警覺起來，似乎想說：“要小心哪，他是一個(gè)真正的人呀?！?br /> ⑧于是，男孩站起身來，走到領(lǐng)頭雁阿卡面前，他愛撫著她，還輕輕地拍拍她，又依次撫摸和輕拍那些從最初就同他在一起的老雁。
⑨然后，他就離開海岸往內(nèi)陸走去。他踏上堤岸，轉(zhuǎn)身看那些鳥群。一群大雁卻悄無聲息地朝前飛去。男孩子站在那里脈脈深情地目送他們遠(yuǎn)去，心里無限惆悵，似乎在盼望能夠再一次變成一名叫大拇指的小人兒，再緊隨著雁群飛過陸地和海洋，遨游各地。
（1）短文節(jié)選自《騎鵝旅行記騎鵝旅行記》，作者是瑞典的 塞爾瑪?拉格洛芙塞爾瑪?拉格洛芙。
（2）本文在人物形象的塑造方面，采取了“變形”這一藝術(shù)手段。變回人之后，動(dòng)物們不同的表現(xiàn)使“尼爾斯”的行為、心理有怎樣的變化？請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容提取關(guān)鍵詞，填一填。
| 告別大雁 | 動(dòng)物的表現(xiàn) | 尼爾斯的變化 |
| 空中鳴叫 | 心里茫然不知所措 心里茫然不知所措 |
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| 雁群受到驚嚇 | 興高采烈又黯然神傷 | |
| 阿卡和雁群認(rèn)出男孩 | 喜出望外地歡呼 喜出望外地歡呼 |
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| 雁群異樣地沉靜、警覺 | 輕輕地愛撫、拍打大雁 輕輕地愛撫、拍打大雁 |
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| 大雁悄無聲息飛走 |
內(nèi)心無限惆悵 內(nèi)心無限惆悵
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②
②
一群北飛的大雁從天上飛過，尼爾斯家的一只鵝受到誘惑也想跟著飛走，尼爾斯抱住了鵝脖子，被鵝帶上了空中。⑤
⑤
尼爾斯與大雁建立了深厚的情感，也明白了做人的道理。他決定回到家中。①
①
尼爾斯由于沒有對(duì)小狐仙兌現(xiàn)諾言而被變成了拇指般大的小人。④
④
在瑞典上空飛行的日子里，尼爾斯不僅欣賞到瑞典美麗的自然風(fēng)光，聽到許多古老的傳說故事，增長了見聞，還飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。③
③
尼爾斯從狐貍的口中救出了一只大雁，領(lǐng)頭雁大受感動(dòng)，決定帶著他橫穿瑞典，飛往它們要去的地方。（4）七嘴八舌評(píng)人物。（照樣子，結(jié)合具體內(nèi)容試著評(píng)價(jià)“尼爾斯”。）
尼爾斯是一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動(dòng)物的男孩子，他因因?yàn)槿桥诵【`而被變成拇指大小的小人兒，并騎著大白鵝莫頓開始了一段旅行，在漫長的過程中，他從伴侶和其他動(dòng)物們身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，并逐漸改正自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直、樂于助人的好孩子。
尼爾斯是一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動(dòng)物的男孩子，他因因?yàn)槿桥诵【`而被變成拇指大小的小人兒，并騎著大白鵝莫頓開始了一段旅行，在漫長的過程中，他從伴侶和其他動(dòng)物們身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，并逐漸改正自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直、樂于助人的好孩子。
（5）在本學(xué)期的課外閱讀活動(dòng)中，你一定也讀過不少優(yōu)秀的世界名著，你最喜歡其中的哪個(gè)情節(jié)？請(qǐng)你用自己的話簡單地向大家分享這一情節(jié)吧！
書名：《
騎鵝旅行記
騎鵝旅行記
》情節(jié)概要：
鶴之舞表演大會(huì)：在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。在表演大會(huì)上他見識(shí)了烏鴉的飛行舞、山兔的表演、大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗、大雁的表演……同時(shí)，企圖破壞表演大會(huì)的狐貍斯密爾也受到了“懲罰”。
鶴之舞表演大會(huì)：在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。在表演大會(huì)上他見識(shí)了烏鴉的飛行舞、山兔的表演、大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗、大雁的表演……同時(shí)，企圖破壞表演大會(huì)的狐貍斯密爾也受到了“懲罰”。
【考點(diǎn)】小說．
【答案】騎鵝旅行記；塞爾瑪?拉格洛芙；心里茫然不知所措；喜出望外地歡呼；輕輕地愛撫、拍打大雁；內(nèi)心無限惆悵；②；⑤；①；④；③；尼爾斯是一個(gè)不愛讀書、調(diào)皮搗蛋、愛捉弄小動(dòng)物的男孩子，他因因?yàn)槿桥诵【`而被變成拇指大小的小人兒，并騎著大白鵝莫頓開始了一段旅行，在漫長的過程中，他從伴侶和其他動(dòng)物們身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，并逐漸改正自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)善良、勇敢、正直、樂于助人的好孩子。；騎鵝旅行記；鶴之舞表演大會(huì)：在大雁阿卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。在表演大會(huì)上他見識(shí)了烏鴉的飛行舞、山兔的表演、大松雞的啼鳴，馬鹿的角斗、大雁的表演……同時(shí)，企圖破壞表演大會(huì)的狐貍斯密爾也受到了“懲罰”。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 2:30:1組卷：14引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀課文片段，完成后面的問題。
少年閏土（片段） 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼，向一匹楂盡力地刺去。那楂卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
這少年便是閏土。我認(rèn)識(shí)他時(shí)，也不過十多歲，離現(xiàn)在將有三十年了；那時(shí)我的父親還在世，家景也好，我正是一個(gè)少爺。那一年，我家是一件大祭祀的值年。這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重：正月里供祖像，供【góng gòng】品很多，祭器很講究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一個(gè)忙月（我們這里給人做工的分三種：整年給一定人家做工的叫長年；按日給人做工的叫短工；自己也種地，只在過年過節(jié)以及收租時(shí)候來給一定的人家做工的稱忙月），忙不過來，他便對(duì)父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
我的父親允許了；我也很高興，因?yàn)槲以缏牭介c土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶捉小鳥雀的。
我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小銹帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛【fó fú】面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。
我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。
（1）在【】里正確的讀音下面打“√”。
（2）在文中找出下面的近義詞。
期望
答應(yīng)
（3）品詞析句，體會(huì)寫法?！鄙钏{(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜?！边@是（選擇：A.場(chǎng)面描寫B(tài).環(huán)境描寫）這里表示顏色的詞語有、、。
（4）品讀句子，感悟人物形象。“其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼，向一匹楂盡力地刺去。那楂卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！边@是對(duì)少年的和描寫。這里寫出了閏土是一個(gè)的少年。
（5）“好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看”從“”一詞可以看出“我”渴望見到閏土的心情。發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．現(xiàn)代文閱讀。
米糖甜 ①費(fèi)海平對(duì)老槐說：“過年給我打兩鍋米糖吧?！崩匣蹦涿畹囟⒅M(fèi)海平：“滿大街都有賣的，誰還自己打??？”“手工打的，那是甜而不膩，比機(jī)器生產(chǎn)的口感好多了，更何況是你老槐打的米糖。”費(fèi)海平這么一說，老槐的臉笑成一堆褶子。
②老槐以前就是打米糖的，在十里八村很有些名氣，東家打了西家打，過年也能賺上一筆。只是后來手藝歇了，畢竟超市里什么都有賣，本地也有好幾家工廠做米糖，產(chǎn)量不是手工能比的，至于口感嘛，老槐不做評(píng)價(jià)，只哼哼一聲。只是少了這一塊收入，老槐過年還是有些緊巴。
③聽著費(fèi)海平這么一說，老槐算是應(yīng)下了這活。
④第二天，老槐便開始準(zhǔn)備了。打米糖用的手工欄搭還在，只是布滿灰塵，翻出來清洗一下就可以使用。再去鄰居家換點(diǎn)糯米，弄些麥芽、芝麻、白糖、豆末，萬事俱備。老槐先將糯米淘洗，浸泡三四個(gè)小時(shí)，然后磨漿、上鍋，用柴火蒸熟，擱麥芽發(fā)酵后濾渣，熬制成飴糖。飴糖在逐漸冷卻的過程中緩慢成形，就可以上手工欄搭拉糖。老槐將糖坯纏繞于木棍，雙臂裸露，將飴糖拉直再反向纏回木棍，像極了詠春練功手法。米糖打得好壞，這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要。如此反復(fù)，糖變成白色，擱案板搓捏制成圓袋狀，灌上配制好的芝麻、豆末和白糖，從一個(gè)口上抽絲成條形，剪成一寸左右的糖段，一鍋米糖大功告成。
⑤老槐打米糖是在室外空地上，引來不少人駐足觀賞，都嘖嘖稱奇，還有一中年男子求購。老槐說：“我這不賣，是給朋友打的?！敝心昴凶尤圆凰佬模骸奥犎私榻B才專程趕來的，賣給我吧，朋友那你再打唄。”老槐心想也是，離過年還早，便算了算成本，說了個(gè)價(jià)錢。小賺幾十，心里挺暢快。至于對(duì)費(fèi)海平的承諾，繼續(xù)打便是，保證不耽誤。
⑥說來也怪，一連十幾天，每天打兩鍋，最后都賣了。有些還是慕名上門來買，特意從縣里開車過來。先前準(zhǔn)備的糯米、芝麻等早就用盡，老槐又采購了幾次。倒是費(fèi)海平的米糖一直沒有著落，老槐多少有些不安。費(fèi)海平是老槐的幫扶干部，為了解決他生活上的困難，經(jīng)常上門噓寒問暖，送米送油，幫了他許多。
⑦眼看就要過年，老槐算著日子，準(zhǔn)備了最后兩鍋。蒸糯米時(shí)，費(fèi)海平來了，說：“聽說你最近打了幾十鍋米糖，生意好得很啊。”老槐嘿嘿一笑：“這兩鍋就是給你的。”
⑧兩人正說著，一輛小車開到，下來兩人，其中一個(gè)說：“就是在這買的?！绷硪粋€(gè)便對(duì)老槐說：“師傅，請(qǐng)給我打兩鍋米糖。”老槐腦袋搖得像撥浪鼓，“不行不行，這兩鍋得給我朋友，人家早定了?！薄皫煾?，我可是從縣里專門跑來的，就賣給我吧?！崩匣比該u頭。
⑨費(fèi)海平說：“人家大老遠(yuǎn)來不容易，你就先給他吧?！薄敖o了他，你的米糖咋辦？”
⑩費(fèi)海平附在老槐耳邊說：“告訴你個(gè)秘密，我有糖尿病，吃不得糖，一點(diǎn)都吃不得?！闭f完，費(fèi)海平拍拍老槐的肩膀，大笑而去。而老槐一時(shí)沒反應(yīng)過來，摸了摸后腦勺，一臉的呆萌樣子……
（1）閱讀小說，在下面方框中補(bǔ)充老槐、費(fèi)海平有關(guān)“米糖”的情節(jié)。
①
②
③
④
（2）聯(lián)系上下文對(duì)第⑦段老槐的“嘿嘿一笑”，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
A.費(fèi)海平終于來取米糖了，老槐很高興。
B.沒有為費(fèi)海平打好米糖，老槐有些難為情。
C.米糖的生意好得很，老槐很得意。
D.看到又有人來買來糖，老槐有點(diǎn)激動(dòng)。
（3）關(guān)注人物的神態(tài)、言行、心理描寫，可以幫助我們深入地體會(huì)人物形象。從小說中，我看到了一個(gè)的老槐，也讀到了一個(gè)的費(fèi)海平。
（4）小說第①段與第⑩段都寫到了費(fèi)海平。這樣開頭與結(jié)尾的好處是
（5）“米糖甜”是小說題眼所在。結(jié)合全文閱讀，你認(rèn)為米糖里的“甜”包含著什么？發(fā)布：2025/2/27 5:0:2組卷：34引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面的記敘文，完成小題。
賣夢(mèng)的人
奧利維埃從學(xué)校放學(xué)回家。他可高興了！“不錯(cuò)，算術(shù)考試得了九分，差一分就是滿分了！”他邊想邊上樓梯。
他把鑰匙插進(jìn)鎖孔。“怎么啦，房門沒鎖？奇怪……”
走進(jìn)房間。他一眼瞧見地上有兩個(gè)大口袋，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是黑色的。一個(gè)男人出神地注視著壁樹，他長得胖胖的。頭發(fā)幾乎禿光了。
“您好。先生！”奧利維埃盡管很驚訝，但仍然彬彬有禮。
胖男人嚇了一跳，嘴里嘀咕了一下。奧利維埃沒聽清，就問：
“嗯……您是……您是個(gè)送貨員嗎？”
“嗯……對(duì)，”那人說，“我是送貨員?！?br />“是嗎？您送的是什么貨？”奧利維埃一邊問，一邊打量著四周。
那人輕輕地咳了一下。然后神秘地說：
“我是賣夢(mèng)的人！我賣大型的夢(mèng)，價(jià)錢雖然很貴，但是夢(mèng)很美妙。我還賣中型的夢(mèng)，這是為那些買不起大型夢(mèng)的人準(zhǔn)備的。當(dāng)然，我還賣小型的夢(mèng)。價(jià)錢就更便宜了?！?br />“他不是在開玩笑，就是個(gè)瘋子！”奧利維埃想道。接著，他對(duì)地上的紅口袋瞧了一眼。胖子忙說：“瞧這紅口袋，我把夢(mèng)裝里頭了?！?br /> 奧利維埃才不相信呢！胖子盯著他，又說：“你也看見黑口袋了吧，這個(gè)是噩夢(mèng)口袋，里邊裝著巨型的噩夢(mèng)，中型的噩夢(mèng)。你希望我送你一個(gè)小型的噩夢(mèng)嗎我的孩子？”
奧利維埃還是不相信他的話。胖子呢，卻繼續(xù)滔滔不絕地說著：
“如果你自己不需要噩夢(mèng)，你可以把它送給你最恨的人！一個(gè)巨型的噩夢(mèng)里會(huì)有許許多多淌著口水的妖怪，許許多多爬來爬去的毒蛇?！?br />“不！不”奧利維埃嘟嘟囔囔地說?！拔也灰瑝?mèng)！”
“好吧！”
就在這時(shí)候，奧利維埃發(fā)現(xiàn)放在壁爐上的座鐘不見了，座鐘是青銅的，還帶有兩根小圓柱呢！他恍然大悟：這胖子是小偷！
“哦！”他氣憤地叫了起來?！澳悴皇琴u夢(mèng)的人！根本沒那回事！如果是夢(mèng)見一座山，你能給我一座山嗎？如果我夢(mèng)見上了月亮，您能給我月亮嗎？”
“不！”胖子一邊說。一邊走近他，“我不會(huì)給你一座山，也不會(huì)給你月亮。但是，如果你惹我生氣的話，我可以給你一記耳光！”
奧利維埃不由得身子往后退，他多想叫喊呀：“救命！救救我！爸爸，媽媽，小伙伴們?？炀染任?！警察！丁丁和白雪！快救救我！”可是，呼救聲沒有從嗓子眼兒里發(fā)出來。
這時(shí)候，胖子顯得十分疲憊，他在一張方凳上坐下，一聲不吭，過了一會(huì)兒，才說：“孩子，我是個(gè)打雜的人。世界上確實(shí)有打雜的人。他們沒有固定的工作。所以就和我一樣，什么事都得干。比如，圣誕節(jié)的時(shí)候，我得扮成圣誕老人；復(fù)活節(jié)的時(shí)候，我扮成一口大鐘；夏天，我的身體前后都掛上廣告牌，沿街做廣告。在其他的時(shí)間里，我不得不賣夢(mèng)……”
見奧利維埃不吱聲，胖子又嘟囔著說：“常常沒活干，日子真不好過。人總得活下去呀，你說是嗎？”
奧利維埃不知所措，眼睛朝下，盯著腳上的鞋。“你快離開這兒吧！怎樣進(jìn)來的，就怎樣出去吧！”他一個(gè)勁兒地希望著。突然，胖子站了起來。“好吧，”他說，“閉上你的眼睛，數(shù)數(shù)吧，一直數(shù)到一百。當(dāng)你數(shù)到一百的時(shí)候，你會(huì)有一個(gè)最滿意的夢(mèng)。等一會(huì)，你就會(huì)知道，我確實(shí)是個(gè)賣夢(mèng)的人?！?br /> 奧利維埃閉上眼睛開始數(shù)數(shù)。
數(shù)到四十的時(shí)候，他把一只眼睛睜開一條縫，他看到，青銅座鐘又回到壁爐上了；數(shù)到五十的時(shí)候，他睜開了雙眼，他發(fā)現(xiàn)。房間里只剩下他自己了。不知什么時(shí)候，房門又神秘地關(guān)上了。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語：
彬彬有禮：
恍然大悟：
（2）用簡潔的語言概括小說講了一個(gè)怎樣的故事？
（3）文中“當(dāng)你數(shù)到一百的時(shí)候，你會(huì)有一個(gè)最滿意的夢(mèng)。等一會(huì)，你就會(huì)知道，我確實(shí)是個(gè)賣夢(mèng)的人。”聯(lián)系上下文理解“最滿意的夢(mèng)”指什么？
（4）根據(jù)上下文內(nèi)容，揣摩此時(shí)胖男人的心理活動(dòng)：“這時(shí)候，胖子顯得十分疲倦，他在一張方凳上坐下，一聲不吭?！彼赡軙?huì)想也可能會(huì)想。
（5）“賣夢(mèng)的人”究竟是個(gè)怎樣的人？
（6）題目“夢(mèng)”在小說中起到哪些作用？發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：11引用：1難度：0.9
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