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桌椅的對話??一天早晨，小明背著書包高高興興地走進教室。還沒走到位置上，就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我的身上，搖來搖去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散（sǎn）架了，我好痛?！?br /> 聽椅子這么一說，桌子 難過難過地說：“我比你更可憐（lián），小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷。他太不愛護我們了?！?br /> 小明聽后臉紅了，不好意思地對桌椅說：“對不起，以后我一定改正對不起，以后我一定改正?！?br />（1）照樣子寫詞語。
高高興興，平平安安平平安安，清清楚楚清清楚楚
搖來搖去，走來走去走來走去，跳來跳去跳來跳去
（2）請在文中橫線里填上合適的詞語。
（3）小明聽后會說什么，請將文中畫“_____”之處補充完整。
（4）讀了這篇短文，你明白了什么？
我們要愛護桌椅，培養(yǎng)愛護公物的好習慣。我們要愛護桌椅，培養(yǎng)愛護公物的好習慣。
【答案】難過；對不起，以后我一定改正；平平安安；清清楚楚；走來走去；跳來跳去；我們要愛護桌椅，培養(yǎng)愛護公物的好習慣。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/3 17:0:2組卷：2難度：0.8
相似題
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1．閱讀
小松樹和小楊樹??①從前，大路的旁邊有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
??②人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得挺直又漂亮，真不錯！這棵小楊樹彎彎曲曲的，可不怎么樣！”
??③聽了這話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，而小楊樹雖然很難過，但是它不灰心，想方設法克服自己的不足，下定決心往上長。
??④一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝剪杈。小松樹立刻皺起了眉生氣地說我長得多好還用得著修理林業(yè)工人知趣地走開了。而不遠處的小楊樹央求道：“快來給我修修吧！”于是，林業(yè)工人細心地將它修理了一番。小楊樹頓時覺得輕松了，身子往上挺了挺。
??⑤一天，啄木鳥大夫飛來了，說要給它們捉蟲。小松樹瞪著眼睛說：“我這么強壯，怎么會有蟲子？趕緊走開！”啄木鳥嘆了口氣，搖了搖頭，飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說：“快來給我檢查檢查吧！”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一干二凈。小楊樹身子不斷往上躥，長得更加茂盛了。
??⑥數年后，小楊樹又高又壯，成了參天大樹；而小松樹，又矮又瘦，漸漸枯死了。
（1）在第4自然段的橫線上填入正確的標點符號。
聽了人們對這兩棵樹的議論，小松樹的表現是，而小楊樹的則是。
（2）閱讀短文，完成填空。
（3）小松樹“又矮又瘦，漸漸枯死了”的根本原因是什么？小松樹 小楊樹 一開始的樣子 （1）挺直又漂亮 （2） 對林業(yè)工人的態(tài)度 （3） （4） 對啄木鳥大夫的態(tài)度 （5） （6） 最后的樣子 （7） （8）
A.啄木鳥大夫沒幫它捉蟲。
B.小松樹本來就很矮很瘦。
C.小松樹很神氣。
D.林業(yè)工人沒幫它修剪枝葉。
（4）在小松樹和小楊樹中，我喜歡因為。由此，我明白了。發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．課外閱讀
時針?分針?鈔針 有一只漂亮的小鬧鐘，淺黃色的鐘面上，住著時針、分針和秒針三兄弟。
一天，身體細長的秒針弟弟對時針說：“大哥，你看你，又矮又胖，真難看!跑起路來像蝸牛一樣慢?！闭f完，他昂起了頭，望著天，好像是個了不起的英雄。時針大哥聽了，什么也沒說。這下鈔針弟弟更得意了，他轉過臉又對分針說：“二哥，別看你跟我一樣高，長得比我壯，可是跑起來，你比大哥快不了多少，有啥出息？”
分針聽了可不服氣啦，說：“你跑一圈才一分鐘，我跑一圈是一小時，大哥跑一圈就是十二小時啦!你說誰跑得快？”
“我跑得快，就是我跑得快!”……分針和秒針爭吵起來。
這時，時針大哥說話了：“別爭了，別吵了!依我看啊，三弟是跑得最快，我跑得最慢，可是光靠一個人跑得快也沒用呀!你們看，咱們弟兄仨連在一起，誰能離開誰??？”
大哥見兩個弟弟不吵了，就又說：“我們只有團結在一起，互相幫助，才能準確地告訴人們時間。你們說，對嗎？”
分針聽了，點點頭；秒針聽了連說了好幾個“對的，對的……”于是，他們又“嘀嗒、嘀嗒……”唱起來了。
現在，你們再去看那只漂亮的小鬧鐘，可聽不到他們吵架了。他們只會告訴你現在是幾時、幾分、幾秒
（1）根據短文內容，在橫線上填上合適的詞語。的鬧鐘的秒針的分針
（2）“你比大哥快不了多少，有啥出息？”這句話意思是。
（3）用“ ”畫出短文中心句。
（4）判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①秒針認為時針又矮又胖，跑起來像蝸牛一樣慢。它跑得最快。
②分針認為他自己跑一圈一小時，他跑得最快。
③時針認為光靠一個人跑得快沒有用，只有團結在一起，互相幫助，才能準確地告訴人們時間。
（5）讀了這篇短文后，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：4難度：0.1 -
3．閱讀。
蜘蛛的故事??①清晨，狂風大作。風呼呼地吹著，仿佛要把一切夷為平地。樹被風吹得彎下了腰，樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時，住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著和大風勇敢地搏斗著。
??②“風真大??！”小蜘蛛阿里頂著風自言自語地說，“也不知道什么時候可以停?！闭f到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風連根拔起，又被風怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠的地方，讓人不由地脊背發(fā)涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網外爬去，把剛才發(fā)生的一切都沒放在心上。蛛網已經搖搖欲墜，此時小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個寒顫，不由得加快了腳步。風愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過了多長時間，小蜘蛛阿里終于來到了樹枝上，它一屁股坐上去長舒了一口氣。這時，身后傳來幾聲脆響，小蜘蛛沒有回頭，它知道，是網斷了。它長嘆了一口氣，心里涌起無限的傷感。
??③下午，風停了。天空中飄著幾片烏云，時而高，時而低，時而疏，時而密。樹挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學：失敗了，下次就要做得更好。這句話不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開始織新網了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當作“安全繩”。然后，只見它手腳麻利地搭起了一個五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網圖案的頭巾。一、二、三……一、二、三，想到自己的網就要做成了，阿里心中充滿了對未來的美好向往。
??④傍晚，天空中的烏云黑得像鍋底一樣，阿里最擔心的事情發(fā)生了。天空中下起了大雨，一會兒像盆潑，一會兒像篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著天空，心想：雨什么時候可以停啊？此時，它的蛛網已經被雨水打得凌亂不堪了，阿里嘆了口氣……
??⑤第二天清晨，天晴了。阿里爬上樹梢，靜靜地望著朝陽，心想：失敗了，下次就要做得更好。
（1）根據意思從文中找出相應的詞語。
①鏟平成一塊平地或指把地面以上的物體全部摧毀。
②形容十分危險，很快就要掉下來。
（2）利用表格可以讓我們理清故事內容，請根據短文內容填寫表格。
（3）蜘蛛的哲學：“失敗了，下次就要做得更好?！痹谖闹谐霈F了時間 天氣 蛛網情況 蜘蛛阿里做的事 清晨 離開蛛網，爬上樹枝 風停了，飄著烏云 新網將成 傍晚 天晴了 / 爬上樹梢，充滿希望 次，在遇到狂風暴雨，蛛網被破壞時，這句話給了蜘蛛。正所謂：（填寫序號）（A近朱者赤，近墨者黑。B不入虎穴，焉得虎子。C眼見為實，耳聽為虛。D兵來將擋，水來土掩。）再難的事也會有解決的辦法的。
（4）妹妹小雅因為期末語文考得不好正在發(fā)脾氣呢。請你試著用蜘蛛的這句話勸勸她，給她鼓勵，注意說話的語氣。發(fā)布：2025/3/4 0:30:2組卷：9引用：1難度：0.6