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癡心石
文/三毛
??許多年前,當(dāng)我還是-一個(gè)十三歲的少年時(shí),看見街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,,就站在路邊呆呆地看。樹太大了,不好整棵運(yùn)走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。就在那個(gè)時(shí)候,我鼓足勇氣,很不好意思地問:“可不可以把那個(gè)剩下的樹根送給我?”那個(gè)人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動(dòng),就拿去好了?!蔽艺f我拿不動(dòng),可是拖得動(dòng)。
??父母看見我拖回來那么一一個(gè)大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備我,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的房間。
??以后的很多年,我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那些不值錢但是對我有意義的東西。
??有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上我又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn),母親不得已叫醒我,既怕我不跟去自己會失望,又怕叫醒了我,讓我喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去。”醒來發(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。
??中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。母親看見我,迎了,上來,責(zé)怪我怎么不吃午飯。我問父親在哪里,母親說:“在陽臺水池里替你洗東西呢。”我拉開紗門跑出去喊父親,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個(gè)刷子在刷什么,刷得好用力。過了一會兒,父親又在廚房里找毛巾,說要擦干什么,他要我去客廳等著。
??一會兒,父親出來了,母親也出來了,兩個(gè)人手中各捧著一塊石頭。
??父親說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”母親說:“我挑挑揀揀,才得了一個(gè)石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即浮現(xiàn)出年邁的父母彎著腰佝僂著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻找石頭的畫面。
??看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時(shí)間,我想怪他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里,給了我。
(摘自《三毛文集》,有刪節(jié)。)(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
譏笑一
嘲笑
嘲笑

樸實(shí)一
樸素
樸素

(2)讀讀文中畫橫線的句子,作者寫出了
父母辛苦為“我”找石頭的情景
父母辛苦為“我”找石頭的情景
,表達(dá)了
作者對父母癡心之愛的自責(zé)、感動(dòng)
作者對父母癡心之愛的自責(zé)、感動(dòng)
之情。發(fā)揮想象,你認(rèn)為作者眼前還可能浮現(xiàn)出哪些畫面?
(3)讀讀結(jié)尾,想一想:作者為什么想怪父母太癡心,卻開不了口呢?
因?yàn)樽髡咭环矫嫔钌罡惺艿礁改傅膼郏改赶氚选拔摇毕氲玫降囊磺卸冀o了“我”;另一方面因?yàn)楦改笧椤拔摇备冻鎏喽载?zé)愧疚。
因?yàn)樽髡咭环矫嫔钌罡惺艿礁改傅膼?,父母想把“我”想得到的一切都給了“我”;另一方面因?yàn)楦改笧椤拔摇备冻鎏喽载?zé)愧疚。

(4)結(jié)合全文想一想:作者以“癡心石”為題,有什么用意呢?
“石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛意的物品,用“癡心”修飾“石頭”,表達(dá)了父母對我的愛達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。
“石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛意的物品,用“癡心”修飾“石頭”,表達(dá)了父母對我的愛達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。

【考點(diǎn)】童話
【答案】嘲笑;樸素;父母辛苦為“我”找石頭的情景;作者對父母癡心之愛的自責(zé)、感動(dòng);因?yàn)樽髡咭环矫嫔钌罡惺艿礁改傅膼郏改赶氚选拔摇毕氲玫降囊磺卸冀o了“我”;另一方面因?yàn)楦改笧椤拔摇备冻鎏喽载?zé)愧疚。;“石頭”是文中傳遞情感、表達(dá)愛意的物品,用“癡心”修飾“石頭”,表達(dá)了父母對我的愛達(dá)到了癡迷的程度,切中文章主旨。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/26 21:30:1組卷:8引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀文章,回答問題。
    愛麗絲漫游奇境(節(jié)選)
    劉易斯?卡羅爾
          愛麗絲打開了門,發(fā)現(xiàn)門外是一條小走廊,比老鼠洞還小,她跪下來,順著走廊望出去,見到一個(gè)從沒見過的美麗花園。她多想離開這個(gè)封閉的大廳,到那些美麗的花圃和清涼的噴泉中去玩呀!可是那門框連腦袋都過不去,可憐的愛麗絲想:“哎,就算頭能過去,肩膀不跟著過去也沒用?!彼嗝聪Ms成望遠(yuǎn)鏡里的小人呀。
          愛麗絲知道在這里望門興嘆是沒有用的,于是,她回到桌子邊,看看能不能再找到點(diǎn)什么東西。哪怕是一把更小的鑰匙或者魔法書也好。這次,她發(fā)現(xiàn)桌上有一只小瓶。她可以肯定剛才桌子上除了鑰匙什么都沒有,瓶口上系著一張小紙條,上面印著兩個(gè)很漂亮的大字:“喝我?!?br />      事到如今,愛麗絲也顧不了這么多了。她冒險(xiǎn)地嘗了嘗,感到非常好喝,它混合著櫻桃餡餅、奶油蛋糕、菠蘿、烤火雞、牛奶糖、熱奶油面包的味道。愛麗絲一口氣就把一瓶喝光了。喝完后,如她所愿,她的身體開始縮小了。
          現(xiàn)在她只有10英寸高了,已經(jīng)可以到那個(gè)可愛的花園里去了。可是,當(dāng)她走到門口,發(fā)覺忘了那把小金鑰匙。當(dāng)她回到桌子前準(zhǔn)備再拿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)夠不著鑰匙,她只能通過玻璃桌面清楚地看到它,她盡力攀著桌腿向上爬,可是桌腿太滑了,她一次又一次地溜了下來,弄得她精疲力竭。于是,這個(gè)可憐的小家伙坐在地上哭了起來。不一會兒,她的眼光落在桌子下面的一個(gè)小玻璃盒子上。打開一看,里面有塊很小的點(diǎn)心,點(diǎn)心上用葡萄干精致地嵌著“吃我”兩個(gè)字。于是,她又吃了,很快就把一塊點(diǎn)心吃完了。和剛才相反,她變成了一個(gè)巨人,連自己的腳都看不見了。對于突然發(fā)生的變化,她感到十分擔(dān)心害怕,似乎根本弄不明白自己到底是誰。她又開始不停地哭,足足掉了一桶眼淚。她還繼續(xù)哭,直到身邊成了個(gè)大池塘,有4英尺深,半個(gè)大廳都變成池塘了。
    (1)選擇合適的選項(xiàng),將序號寫在橫線上。
    ①讀上文可以感受到愛麗絲是一個(gè)
     
    的人。
    A.很誠實(shí),很懦弱
    B.孤苦窮困
    C.愛冒險(xiǎn),好奇心強(qiáng)
    D.做事沉穩(wěn)
    ②下面是《愛麗絲漫游奇境》目錄節(jié)選,你猜測上文所述內(nèi)容應(yīng)該出現(xiàn)在
     
    。
    A.掉進(jìn)兔子洞
    B.兔子派遣小比爾進(jìn)屋
    C.瘋狂的茶會
    D.王后的槌球場
    (2)根據(jù)故事情節(jié),梳理下列語句,按照正確排序在橫線上寫上序號。
     
     她喝光小瓶里的液體,身子變小了。
     
     愛麗絲發(fā)現(xiàn)了通往美麗花園的小走廊。
     
     她還繼續(xù)哭,淚水把半個(gè)大廳都變成池塘了。
     
     身高只有10英寸的她夠不著桌子上的金鑰匙了。
     
     她吃了桌子下小玻璃盒里的小點(diǎn)心,變成了巨人。

    發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:31引用:2難度:0.2
  • 2.閱讀材料《稻草人》      ①田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地吟唱,都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。
          ②基督教里的人說,人是上帝親手造的。且不問這句話對不對,咱們可以套一句說,稻草人是農(nóng)人親手造的。它的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,它的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做它的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。它的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。它的骨架子長得很,腳底下還有一段。農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里,它就整天整夜地站在那里了。
          ③稻草人非常盡職盡責(zé)。要是牛跟它比,牛比它懶怠多了。有時(shí)躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟它比,狗比它頑皮多了。有時(shí)到處亂跑,累得主人四處去找尋。它從來不嫌煩,像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩,像狗那樣到處亂跑。它安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來的小雀,它們是來吃新結(jié)的稻穗的。它不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。
          ④這是當(dāng)然的,田野里夜間的風(fēng)景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。它知道露水怎樣凝在草葉上,露水的味道怎樣香甜;它知道星星怎樣眨眼,月亮怎樣笑;它知道夜間的田野怎樣沉靜?;ú輼淠驹鯓雍ㄋ?;它知道小蟲們怎樣你找我、我找你,蝴蝶們怎樣戀愛。總之,夜間的一切它都知道得清清楚楚。
    (1)第③自然段畫“……”的句子中把稻草人和
     
     
    作比較,突出了稻草人
     
    的特點(diǎn)。
    (2)第④段畫橫線的句子采用哪兩種修辭手法,各自有怎樣的表達(dá)效果?
     

    (3)本文主要采用了擬人的修辭手法,作者這樣寫的目的是
     
    。
    A.為了讓寫作對象顯得更生動(dòng)、親切,更富感染力。
    B.便于抒情。
    C.屬于作者獨(dú)特的語言風(fēng)格,幽默、詼諧。

    發(fā)布:2025/2/26 21:0:1組卷:17引用:1難度:0.1
  • 3.延伸閱讀。
    騎鵝旅行記(節(jié)選)      太陽早已隱沒,湖面上吹來一股寒氣,夜幕自天而降,恐懼和不安也隨著黃昏悄悄地來到。大森林里開始發(fā)出淅淅瀝瀝的響聲。
          男孩子在空中遨游時(shí)的那種興高采烈的喜悅已經(jīng)消失殆盡。他惶惶不安地環(huán)視他的那些旅伴,除了他們之外他是無依無靠的了。
          這時(shí)候,他看到那只大雄鵝的境況比自己還要糟糕。他一直趴在原來降落的地方,看樣子像是馬上就要斷氣一樣,他的脖頸無力地癱在地上,雙眼緊閉著,他的呼吸只有一絲細(xì)如游絲的氣息。
    “親愛的大雄鵝莫頓,”男孩子說道,“試試看去喝喝水吧!這里離湖邊只有兩步路?!?br />      可是大雄鵝一動(dòng)也不動(dòng)。
          男孩子過去對動(dòng)物都很殘忍,對這只雄鵝也是如此。此時(shí)此刻他卻只覺得雄鵝是他唯一的依靠,他害怕得要命,弄不好會失去雄鵝。他趕緊動(dòng)手推他,拉他,設(shè)法把他弄到水邊去。雄鵝又大又重,男孩子費(fèi)了九牛二虎之力才把他推到水邊。
          雄鵝把腦袋鉆進(jìn)了湖里,他在泥漿里一動(dòng)不動(dòng)地躺了半晌,不久之后就把嘴巴伸出來,抖掉眼睛上的水珠,呼哧呼哧地呼吸起來,后來元?dú)饣謴?fù)過來了,他昂然在蘆葦和蒲草之間游弋起來。
          大雁們比他先到了湖面上。他們降落到湖面上后,既不照料雄鵝也不管鵝背上馱的那個(gè)人,而是扎著猛子進(jìn)到水里。他們游了泳,刷洗了羽毛,現(xiàn)在正在吮啜那些半腐爛的水浮蓮和水草。
          那只大雄鵝交上好運(yùn)氣,一眼瞅見了水里有條小鱸魚。他一下子把他啄住,游到岸邊,把他放在男孩子面前。
    “這是送給你的,謝謝你幫我下到水里?!彼f道。
          在這整整一天的時(shí)間里,男孩子第一次聽到親切的話。他那么高興,真想伸出雙臂緊緊地?fù)肀ё⌒垸Z的脖頸,但是他沒有敢這樣冒失。他也很高興能夠吃到那個(gè)禮物來解解他的饑餓,開頭他覺得他一定吃不下生魚的,可是饑餓逼得他想嘗嘗鮮了。
    (1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
    ①形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。
     

    ②內(nèi)心害怕,十分不安。
     

    (2)選文主要講的是
     

    A.尼爾斯幫助大雄鵝下到水里,大雄鵝把水里的小鱸魚送給他吃。
    B.尼爾斯過去對動(dòng)物很殘忍,現(xiàn)在同樣如此。
    (3)尼爾斯在這整整一天的時(shí)間里,最高興的是什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 7:0:1組卷:43引用:2難度:0.8
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