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我喜歡姥姥家的小院
      早晨,朝陽給小院(添  涂)上了一層金黃色。鮮艷的花朵上(沾  掛)著晶瑩的露珠。晨風(fēng)夾帶著花香迎面(吹  撲)來。院子西面的竹架上,爬(滿  上)了花藤,綠葉(襯  夾)著紅色的花朵,真美麗!院子南面碧綠的菜畦里,淺棕色的茄枝上掛著累累的紫色的嫩茄,半紅半綠的辣椒像害羞似的(掛  藏)在茂密的綠葉中……它們?yōu)檗r(nóng)家增添了樂趣。
(1)文中是圍繞哪句話來寫的?請你用“~~”劃出來。
(2)在括號里圈出正確的詞語。 
(3)根據(jù)短文填寫正確的詞語。 
鮮艷
鮮艷
的花朵
淺棕色
淺棕色
的茄枝
碧綠
碧綠
的菜畦   
茂密
茂密
的綠葉
紫色
紫色
的嫩茄
半紅半綠
半紅半綠
的辣椒
(4)“累”有三個(gè)讀音(lěi   lèi  léi),文中應(yīng)該讀
lěi
lěi

意思應(yīng)選
A
A
:A. 連綴或捆 B.  繩索 C. 纏繞  
(5)最后一句中的“它們”是指
前面所描述的鮮花、鮮花、紫茄、辣椒……等院中的花草樹木。
前面所描述的鮮花、鮮花、紫茄、辣椒……等院中的花草樹木。

(6)請給文章想個(gè)合適的題目,填在前面的橫線上。
(7)看了作者的介紹,你一定也是浮想聯(lián)翩吧,那么你最喜歡的是什么地方,為什么呢?

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】鮮艷;淺棕色;碧綠;茂密;紫色;半紅半綠;lěi;A;前面所描述的鮮花、鮮花、紫茄、辣椒……等院中的花草樹木。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課外閱讀。
    陳嘉庚      愛國富翁陳嘉庚一生過著極其簡樸的生活。1951年的一天,陳毅特意到集美拜望他。
          陳嘉庚把陳毅請進(jìn)屋里。屋里陳設(shè)極其簡單。辦公室同時(shí)也是臥室,床上掛的蚊帳已經(jīng)發(fā)黃,打了好些補(bǔ)丁,那是抗戰(zhàn)時(shí)買的,已經(jīng)用了好些年了。辦公桌上放著一個(gè)倒扣的破瓷碗,上面立著半根蠟燭,那分明是自制的燭臺。屋里還有兩張沙發(fā),不成對了,一張看來已經(jīng)無法翻修;另一張蒙上了皮面,顯然是新修過的。
          陳毅看了陳嘉庚的屋內(nèi)陳設(shè),臉上浮現(xiàn)出很復(fù)雜的表情。他說道:“嘉老,您讓我又想起了延安!”陳嘉庚說:“比延安好多了,這些東西是舊了些,但都能用。”陳毅站起來,踱到窗前,看著窗外幢幢高樓,不由得贊嘆道:“嘉老,您真是先天下之憂而憂,后天下之樂而樂呀!”“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”陳嘉庚說,“我多存一分錢,也就為國家多存一分錢,積少成多,用來興辦學(xué)校,多出人才,振興祖國!”
    聽了這話以后,陳毅緊緊地握住陳嘉庚的雙手說:“我們的后代會永遠(yuǎn)記住您的?!?br />(1)為表達(dá)中心思想,作者主要進(jìn)行了
     
    描寫和對人物的
     
    描寫。
    (2)文章的第2自然段從
     
    這幾方面描寫了陳嘉庚的生活極其簡樸。(多選)
    A.辦公室也是臥室
    B.蚊帳發(fā)黃,打了補(bǔ)丁
    C.用破瓷碗做燭臺
    D.沙發(fā)已破舊
    E.請陳毅坐皮面沙發(fā),自己坐破的
    (3)短文通過人物的對話,贊揚(yáng)了陳嘉庚的
     
    。
    (4)談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句子的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:76引用:3難度:0.5
  • 2.被人相信是一種幸福      一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠(yuǎn)……
          求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂,努力使頭伸出水面,睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。
          船越來越遠(yuǎn),船身越來越小,到后來,什么都看不見了,只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了,實(shí)在游不動(dòng)了,他覺得自己要沉下去了。放棄吧,他對自己說。這時(shí)候,他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去……
          船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,便下令返航。這時(shí),有人規(guī)勸:“這么長時(shí)間了,就是沒有被淹死,也讓鯊魚吃了……”
          船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“為一個(gè)黑奴孩子,值得嗎?”船長大喝一聲:“住嘴!”
          終于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
          當(dāng)孩子蘇醒過來之后,跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí),船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”
          孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”
    “怎么知道我一定會來救你的?”
    “因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍 ?br />      聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我??!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
          一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你,相信你會給予拯救更是一種幸福。
    ——《現(xiàn)代文閱讀100篇》(1)解釋下面詞的意思。
    不慎:
     

    猶豫:
     

    (2)試著寫出事情的起因、發(fā)展和結(jié)局。
     
    ——
     
    ——
     

    (3)第四五自然段中寫其他人的話有什么作用?
     

    (4)“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”船長這一席話的意思是
     
    。(多選)
    A.是孩子對船長的信任讓船長感到恥辱的。
    B.實(shí)際上并不是船長救的這個(gè)孩子。
    C.如果當(dāng)時(shí)船長毫不猶豫地去拯救小男孩,他就不會感到恥辱。
    (5)你覺得船長是一個(gè)怎樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/12 21:0:1組卷:61引用:3難度:0.1
  • 3.閱讀訓(xùn)練。
    一分鐘
    紀(jì)廣洋
          著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)年輕人的求教電話,并與那個(gè)向往成功、渴望指點(diǎn)的年輕人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。
          待那個(gè)年輕人如約而至?xí)r,班杰明的房門大敞著,眼前的景象卻令年輕人頗感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。
          沒等到年輕人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!币贿呎f著班杰明就輕輕地關(guān)上了房門。
          不到一分鐘的時(shí)間,班杰明就又打開了房門,并熱情地把年輕人讓進(jìn)客廳。這時(shí),年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里還漾著微波。
          可是,沒等年輕人把滿腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問題向班杰明講出來,班杰明就非??蜌獾卣f道:“干杯。你可以走了?!?br />      青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我……我還沒向您請教呢……”
    “這些……難道還不夠嗎?”班杰明一邊微微笑著一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語地說,“你進(jìn)來又有一分鐘了。”
    “一分鐘……一分鐘……”年輕人若有所思地說,“我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,可以改變許多事情的深刻道理?!?br />      班杰明舒心地笑了。年輕人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝后,開心地走了。
          一個(gè)人只要把握住生命的每一分鐘,就一定會有美好的人生。
    (1)這個(gè)故事說明了一個(gè)什么道理?請你在文中用“          ”劃出來。
    (2)把下列詞語補(bǔ)充完整:
    亂(
     
    )(
     
    )糟
     
    )(
     
    )一片
    若有(
     
    )(
     
     
    )然有(
     
    一飲(
     
    )(
     
     
    )言(
     
    )語

    發(fā)布:2025/3/12 18:30:1組卷:12引用:3難度:0.1
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