可愛(ài)的小鳥(niǎo)
??沒(méi)有一片綠葉,沒(méi)有一縷炊煙,沒(méi)有一粒泥土,沒(méi)有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。
??一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò),一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姍姍而來(lái),近了,近了……
??忽然,小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,在人們頭頂(盤旋 圍繞)了幾圈,“撲啦”一聲落到了船上,許是累了?還是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”?水手?jǐn)f它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心。可愛(ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手結(jié)成了朋友,瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛;鴨子樣的扁腳,呈現(xiàn)出春草的鵝黃,水手們把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶。每天,把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚肉分給它吃。天長(zhǎng)日久,小鳥(niǎo)和水手的感情日趨篤厚。
??清晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光(發(fā)射 射進(jìn))舷窗時(shí),它便敞開(kāi)美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人,可能都是這樣?藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。
??小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活(蒙受 蒙上)了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí),人們愛(ài)不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng),可小鳥(niǎo)憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是呀,我們有自己的祖國(guó),小鳥(niǎo)也有它的歸宿,人和動(dòng)物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉(xiāng)好!
??慈愛(ài)的水手們決定放開(kāi)它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前,這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養(yǎng)過(guò)它的人們,一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫面……
(1)劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(2)結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)。
①毫不慳吝:一點(diǎn)也不小氣。一點(diǎn)也不小氣。
②愛(ài)不釋手:喜歡的東西舍不得放手,形容極其喜愛(ài)。喜歡的東西舍不得放手,形容極其喜愛(ài)。
(3)仿照第一自然段寫一句話。 沒(méi)有一聲抱怨,沒(méi)有一聲嘆息,沒(méi)有一次放棄,沒(méi)有一次妥協(xié),只有無(wú)盡的堅(jiān)持,堅(jiān)定的信念。沒(méi)有一聲抱怨,沒(méi)有一聲嘆息,沒(méi)有一次放棄,沒(méi)有一次妥協(xié),只有無(wú)盡的堅(jiān)持,堅(jiān)定的信念。
(4)小鳥(niǎo)和水手們?yōu)槭裁茨艹蔀榕笥眩?!--BA-->水手們給小鳥(niǎo)搭鋪、喂水和魚肉;和小鳥(niǎo)友好相處。水手們給小鳥(niǎo)搭鋪、喂水和魚肉;和小鳥(niǎo)友好相處。
(5)“可小鳥(niǎo)憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!”句子中連用兩個(gè)感嘆號(hào),有什么作用?你能想象一下,小鳥(niǎo)在想什么嗎?小鳥(niǎo)在想家,思念親人。小鳥(niǎo)在想家,思念親人。
(6)鳥(niǎo)兒是人類的好朋友。讀完短文,請(qǐng)你為“愛(ài)鳥(niǎo)日”活動(dòng)寫兩條宣傳語(yǔ)。 小鳥(niǎo)依人,人依小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)依人,人依小鳥(niǎo)。
【答案】一點(diǎn)也不小氣。;喜歡的東西舍不得放手,形容極其喜愛(ài)。;沒(méi)有一聲抱怨,沒(méi)有一聲嘆息,沒(méi)有一次放棄,沒(méi)有一次妥協(xié),只有無(wú)盡的堅(jiān)持,堅(jiān)定的信念。;水手們給小鳥(niǎo)搭鋪、喂水和魚肉;和小鳥(niǎo)友好相處。;小鳥(niǎo)在想家,思念親人。;小鳥(niǎo)依人,人依小鳥(niǎo)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/9 8:0:9組卷:3引用:1難度:0.5
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
綠葉頌 你不如鮮花那樣香飄四溢,五彩斑斕,你不如比秋實(shí)那樣碩大肥美,令人贊嘆。但是,你卻有金子一樣的高貴品德,有春天一樣美好的心靈。你終日默默無(wú)語(yǔ),只知辛勤勞作,無(wú)私奉獻(xiàn);你傾出自己的心血,為人類釀造甘甜;你不停地為世界編織錦緞。人們離開(kāi)你,將無(wú)法生存;世界離開(kāi)你,將一片荒蕪。
早春,寒風(fēng)依然刺骨,細(xì)碎的小雪花仍在飄飄灑灑,大地還沒(méi)有蘇醒,萬(wàn)物還在冬眠。是你,綠葉,率先爬上枝頭,悄悄漫過(guò)庭院。當(dāng)幼小的蓓蕾剛剛伸個(gè)懶腰,睜開(kāi)惺忪的睡眼,你像一位嬌美的村姑,水嫩,豐滿,綠陰一片。
盛夏的夜晚,熱浪襲人。你用倩影逗孩子玩耍,你用衣袖為老人舞扇,你用親情給人以愜義,你用細(xì)雨催寶寶入睡。
秋天的風(fēng)越刮越大,要把你趕離大樹(shù),將你拋向地面,而你卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。你將自己的殘軀,化作肥料,無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。
隆冬季節(jié),滿目蕭瑟,就連勤勞的耕牛,也躲進(jìn)了溫暖的草棚,享受著一年一度的冬閑。你,綠葉,卻不動(dòng)聲色,養(yǎng)精蓄銳,待明年春風(fēng)一喚,你便又開(kāi)始了新一年的奉獻(xiàn)。
(1)照樣子寫詞語(yǔ)。
默默無(wú)語(yǔ)
飄飄灑灑
(2)短文按時(shí)間的順序來(lái)贊美綠葉,從文中“
(3)作者贊頌綠葉是因?yàn)?!--BA-->
A、綠葉不怕寒風(fēng)刺骨。
B、綠葉終日默默無(wú)語(yǔ)。
C、綠葉終日默默無(wú)語(yǔ),只知辛勤勞作,無(wú)私奉獻(xiàn)。
(4)本文主要運(yùn)用的修辭手法是
(5)本文開(kāi)頭把綠葉跟
(6)讀了短文,你有什么感受?聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的看法。發(fā)布:2025/3/10 6:30:2組卷:10引用:1難度:0.7 -
2.閱讀理解 秋之神韻 我愛(ài)秋。不只愛(ài)它令人贊美的碩果,不只愛(ài)它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛(ài)它令人神往的神韻。它沒(méi)有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠。它猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開(kāi)朗的將軍,猶如從容飄逸劃過(guò)夜空的流星……
秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見(jiàn)底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開(kāi)始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。
秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?
清爽、熱情與真誠(chéng),不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。
(1)在作者眼中,春天的特點(diǎn)是
(2)文中,作者把秋天分別比喻成了
(3)“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?(多選)
A 清爽 B 熱情 C 真誠(chéng) D 狂熱 E 冷漠
(4)你最喜歡文中的哪句(段)話,抄寫下來(lái)?發(fā)布:2025/3/10 6:0:1組卷:6引用:1難度:0.3 -
3.秋天的色彩 秋天是金色的,帶著成熟的香氣,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
秋天是紅色的,有著動(dòng)人的景象,給人們帶來(lái)視覺(jué)上的享受。
秋天是彩色的,因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天是灰色的,因?yàn)檫@是一個(gè)枝葉凋殘的時(shí)節(jié)。
秋天是快樂(lè)的,因?yàn)檫@是最后拼搏的階段,要為接下來(lái)的冬天做好準(zhǔn)備;秋天是悲傷的,因?yàn)槎旒磳?lái)臨,這一年快要過(guò)去了。
秋天有很多種顏色,用不同的心情去看,就會(huì)看到不同的顏色??鞓?lè)的時(shí)候,秋天是燦爛的;悲傷的時(shí)候,秋天是灰暗的。
秋天的色彩會(huì)根據(jù)我們的心情而改變。為何不能為秋天添上鮮艷而美麗的顏色,好好地度過(guò)一個(gè)美好的秋天,珍惜大自然給予我們的恩賜呢?
(1)在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愛(ài)惜--
(2)讀短文填空。
秋天的色彩有
(3)“為何不能為秋天添上鮮艷而美麗的顏色,好好地度過(guò)一個(gè)美好的秋天,珍惜大自然給予我們的恩賜呢?”這個(gè)句子是個(gè)
(4)為什么秋天會(huì)有這么多色彩?發(fā)布:2025/3/10 6:0:1組卷:24引用:1難度:0.3