某超市為端午節(jié)促銷(xiāo)，推出贈(zèng)送“消費(fèi)券”活動(dòng)（如圖），一人可領(lǐng)取的消費(fèi)券有：A型消費(fèi)券（滿25減10元）2張，B型消費(fèi)券（滿58減20元）2
張，C型消費(fèi)券（滿168減60元）1張，在此次活動(dòng)中，小明一家4人憑戶口薄都領(lǐng)到了消費(fèi)券，若活動(dòng)期間，小明一家一次性在該超市使用消費(fèi)券結(jié)算時(shí)共減了380元，請(qǐng)解決以下問(wèn)題：
（1）若小明一家用了2張A型消費(fèi)券，6張B型的消費(fèi)券，則用了 44張C型的消費(fèi)券；此時(shí)實(shí)際消費(fèi)的最少金額為 690690元．
（2）若小明一家用14張A、B、C型的消費(fèi)券消費(fèi)，已知A型比C型的消費(fèi)券多2張，請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的二元一次方程組的相關(guān)知識(shí)求A、B、C型的消費(fèi)券各使用多少?gòu)垼?br />（3）若小明一家本次僅用兩種不同類(lèi)型的消費(fèi)券消費(fèi)，請(qǐng)求出此時(shí)消費(fèi)券的搭配方案．
消費(fèi)券滿減規(guī)則：按實(shí)際消費(fèi)金額，達(dá)到滿減金額的部分，可使用消費(fèi)券；已享受滿減的那部分金額，不可再疊加使用其它消費(fèi)券，如：實(shí)際消費(fèi)198元，如果使用1張C型消費(fèi)，已享受滿減的168元這部分，不可以再疊加使用其他消費(fèi)券，剩余的30元可以使用1張A型消費(fèi)券．
【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用．
【答案】4；690
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/24 8:0:9組卷：223引用：1難度：0.5
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1．老師布置了一個(gè)探究活動(dòng)：僅用一架天平和若干個(gè)10克的砝碼測(cè)量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量．（注：同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同）．小海同學(xué)找來(lái)了足夠多的1元硬幣和5角硬幣，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，得到了如下的兩個(gè)探究記錄：
請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算出一枚1元硬幣多少克，一枚5角硬幣多少克？記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 2枚1元硬幣和7枚5角硬幣 4個(gè)10克砝碼 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個(gè)10克砝碼 平衡 發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.3 -
2．老師布置了一個(gè)探究活動(dòng)：僅用一架天平和一個(gè)19克的砝碼測(cè)量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量．（注：同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同）．小明同學(xué)找來(lái)了足夠多的1元和5角硬幣，經(jīng)過(guò)探究得到了如下的兩個(gè)探究記錄：
請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)算出1元硬幣多少克？1枚5角硬幣多少克？記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài) 記錄一 5枚1元硬幣和1個(gè)10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡 記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個(gè)10克砝碼 平衡 發(fā)布：2025/1/1 8:0:2組卷：36引用：1難度：0.3 -
3．在“五一”期間，小明、小亮等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩，已知成人票每張35元，學(xué)生按成人票價(jià)五折優(yōu)惠．他們一共12人，門(mén)票需要350元．
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
（1）一共去了幾個(gè)成人，幾個(gè)學(xué)生？
（2）如果團(tuán)體票（14人或14人以上）按成人票七折優(yōu)惠，請(qǐng)你幫小明算一算，用哪種方式購(gòu)票更省錢(qián)？說(shuō)明理由．發(fā)布：2025/1/24 8:0:2組卷：20引用：1難度：0.5