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1821．給下列五句話排序，正確的一項是（ ?。?br /> ①我們清楚地看到為什么那些不能橫渡廣闊大洋的動物類群，如蛙類和陸棲哺乳類，沒有在海島上居住；②根據(jù)這種遷徙的觀點，以及隨之而來的生物變異，我們可以理解為什么海島上僅有極少量的物種棲息著，③另一方面，為什么那些能夠飛越海洋的動物，如蝙蝠中的一些新的特殊類型卻在遠離任何陸地的海島上被發(fā)現(xiàn)。④而其中的許多還是特殊的地方性類型。⑤海島上有特殊類型的蝙蝠存在，但卻沒有發(fā)現(xiàn)任何陸生哺乳動物的事實也是特創(chuàng)論根本無法解釋的。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.41822．研習(xí)文章第7～12段，思考并完成下面的問題。
（1）下列對文章的理解與分析，不正確的一項是
A.第7段形象地將星系比作“光須”，寫出了星系的形態(tài)，也表現(xiàn)了其數(shù)量之多。
B.第8段用“貝殼”“珊瑚”等對星系的形象比喻，寫出了星系在宇宙中的形象特點。如此美妙的比喻也滲透著作者對宇宙天體的熱愛之情。
C.第10段中“我們的旅程”指本次太空旅行。這部電視片是按離地球由近及遠的順序介紹宇宙的，解說詞與電視畫面配套。
D.第12段中“穩(wěn)重端莊”“狂熱”等詞語，富有擬人色彩，形象地寫出了恒星的各種轉(zhuǎn)動狀態(tài)。
（2）第11段中，作者是如何介紹地球和銀河系的位置關(guān)系的？這種寫法有什么好處？
（3）第12段中為什么說恒星像流水？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.21823．一詞多義。
以
以吾一日長乎爾 （）
則何以哉（）
為國以禮（）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.91824．現(xiàn)在自然選擇學(xué)說已被人們普遍接受，但閱讀這篇文章，我們看到，達爾文在闡述觀點時的語氣并不是斬釘截鐵的，往往還留有余地。這其中的原因是什么？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.61825．文言句式（請根據(jù)提示翻譯下面句子）。
（1）判斷句
①皆口腹自役。（“皆”表判斷）
翻譯：
②富貴非吾愿。（“非”表判斷）
翻譯：
（2）被動句
①遂見用于小邑。（“見”表被動）
翻譯：
②既自以心為形役。（“為”表被動）
翻譯：
（3）賓語前置句
①復(fù)駕言兮焉求？（賓語“焉”前置）
翻譯：
②胡為乎遑遑欲何之？（賓語“何”前置）
翻譯：
③樂夫天命復(fù)奚疑！（賓語“奚”前置）
翻譯：
（4）狀語后置句
①農(nóng)人告余以春及。（狀語“以春及”后置）
翻譯：
②將有事于西疇。（狀語“于西疇”后置）
翻譯：
③尋程氏妹喪于武昌。（狀語“于武昌”后置）
翻譯：
④問征夫以前路。（狀語“以前路”后置）
翻譯：
（5）省略句
①寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？（“寓形”后省略介詞“于”）
翻譯：
②景翳翳以將入。（最后省略賓語“山”）
翻譯：發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：1難度：0.51826．古今異義
（1）九歲不行
古義：
今義：不可以；不被允許。
（2）至于成立
古義：
今義：表示達到某種程度。
（3）至于成立
古義：
今義：（組織、機構(gòu)等）籌備成功，開始存在。
（4）臣欲奉詔奔馳
古義：
今義：（車、馬等）很快地跑。
（5）則告訴不許
古義：
今義：說給人，使人知道。
（6）臣之辛苦
古義：
今義：身心勞苦。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：0難度：0.71827．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />我們印象最_____的是，恒星即使在兩個旋臂之間，也像流水一樣漂浮在我們的四周——_____的自身發(fā)光的星球，有些大得可以容得下1萬個太陽或1萬億個地球；有些小如一座城池，有些雙星緊靠在一起，星體物質(zhì)在它們之間_____；多數(shù)雙星都像木星與太陽一樣_____開來。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：2難度：0.61828．閱讀下文，完成下題。
永州韋使君[1]新堂記 ①將為穹谷嵁巖淵池于郊邑之中，則必輦山石，溝澗壑，陵絕險阻，疲極人力，乃可以有為也。然而求天作地生之狀，咸無得焉。逸其人，因其地，全其天，昔之所難，今于是乎在。
②永州實惟九疑之麓[2]。其始度土者，環(huán)山為城。有石焉，翳于奧草；有泉焉，伏于土涂。蛇虺之所蟠[3]，貍鼠之所游。茂樹惡木，嘉葩毒卉，亂雜而爭植，號為穢墟。
③韋公之來，既逾月，理甚無事。望其地，且異之。始命芟其蕪，行其涂。積之丘如，蠲之瀏如[4]。既焚既釃，奇勢迭出。清濁辨質(zhì)，美惡異位。視其植，則清秀敷舒；視其蓄，則溶漾[5]紆余。怪石森然，周于四隅?；蛄谢蚬?，或立或仆，竅穴逶邃，堆阜突怒。乃作棟宇，以為觀游。凡其物類，無不合形輔勢，效伎于堂廡之下。外之連山高原，林麓之崖，間廁隱顯。邇延野綠，遠混天碧，咸會于譙門之內(nèi)。
④已乃延客入觀，繼以宴娛。或贊且賀曰：“見公之作，知公之志。公之因土而得勝，豈不欲因俗以成化？公之擇惡而取美，豈不欲除殘而佑仁？公之蠲濁而流清，豈不欲廢貪而立廉？公之居高以望遠，豈不欲家撫而戶曉？夫然，則是堂也，豈獨草木土石水泉之適歟？山原林麓之觀歟？將使繼公之理者，視其細知其大也。”宗元請志諸石，措諸壁，編以為二千石楷法[6]。
（注）①韋使君：韋宙，公元812、813年（元和七、八年）間任永州刺史。②九疑：即九疑山，在今湖南寧遠縣境內(nèi)。③蛇虺（huǐ悔）：一種毒蛇。蟠：盤屈而伏。④蠲（juān捐）：清潔，使動用法。瀏如：水清澈的樣子。⑤溶漾：水動蕩的樣子。紆（yū迂）余：曲折縈繞。⑥“二千石”，漢官秩，又為郡守（太守）的通稱。漢郡守的俸祿為二千石，即月俸百二十斛，因有此稱。
（1）從上下文看，第③段韋使君眼中的“異”包含哪兩方面的內(nèi)容？
（2）文章立意與《種樹郭橐駝傳》有相似之處，對此加以分析。
（3）分析文末柳宗元“請志諸石，措諸壁，編以為二千石楷法”的原因。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.61829．在這首詞中，姜夔為什么大量化用杜牧的詞句？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：3難度：0.71830．請賞析“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森”。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.7
