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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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151．動(dòng)物過(guò)冬 秋風(fēng)刮（guā）起來(lái)了，天氣漸（jiàn）漸涼了。這天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂幾個(gè)好朋友聚（jù）到一起，商（shāng）量過(guò)冬的事。
小燕子說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，蟲(chóng)子也快沒(méi)啦。我要飛到南方去，那兒暖和，還有很多蟲(chóng)子。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再飛回來(lái)。”
小燕子接（jīe）著問(wèn)小青蛙：“快樂(lè)的青蛙哥哥，你不是也吃蟲(chóng)子嗎？可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢？”
小青蛙說(shuō)：“我不到南方去，就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃得飽飽的，過(guò)兩天鉆（zuān）到泥土里去好好睡上一大覺(jué)。等到來(lái)年春天，再出來(lái)找蟲(chóng)子吃?！?br /> 小燕子又問(wèn)小蜜蜂：“漂（piào）亮的蜜蜂妹妹，冬天會(huì)下雪，地上也沒(méi)有鮮花了，你怎么生活呢？”
小蜜蜂說(shuō)：“我早就采了很多花蜜藏（cáng）在蜂巢（cháo）里，夠吃上一個(gè)冬天的?！?br /> 他們商量好了，約（yuē）定第二年春天還在這里相見(jiàn)。
（1）短文共有個(gè)自然段。第自然段講幾個(gè)小動(dòng)物約定來(lái)年春天再相見(jiàn)的事。
（2）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
快樂(lè)-
漂亮-
（3）照樣子，寫一寫另外兩個(gè)小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的。
小燕子：飛到南方過(guò)冬。
小青蛙：
小蜜蜂：
（4）小燕子為什么要到南方去過(guò)冬呢？
（5）就在幾個(gè)小動(dòng)物快要回家的時(shí)候，一條小花蛇出來(lái)了，這時(shí)小燕子又會(huì)怎么問(wèn)呢？小花蛇又會(huì)怎么回答呢？請(qǐng)仿照短文中小動(dòng)物的對(duì)話，寫一寫小燕子和小花蛇的對(duì)話。
小燕問(wèn)：“？”
小花說(shuō)：“?！?br />（6）這篇短文主要講了小動(dòng)物們。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：70引用：1難度：0.8152．讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)兒小事吵了一架。山頂上再也看不到（飄蕩 漂流）的風(fēng)箏，小溪里再也看不到（飄蕩 漂流）的紙船了。
小熊很難過(guò)。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái)，就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。
松鼠也很難過(guò)。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。
過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
傍晚，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
（1）圈出文中括號(hào)里使用正確的詞語(yǔ)。
（2）多音字組詞。
和héhuo
好hǎohào
（3）回答問(wèn)題。
為什么松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)時(shí)高興得哭了？發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：14引用：2難度：0.8153．拉拉手，好朋友。
睡 讓 玩 燒 來(lái) 孩 火 子 覺(jué) 往 開(kāi) 笑 發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：39引用：2難度：0.8154．給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（1）你從哪兒來(lái)呀
（2）天無(wú)邊無(wú)際大得很哪
（3）寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：35引用：1難度：0.7155．讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。
??紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧，大家都爭(zhēng)著去。
（1）填空。年，同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到，跟同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍了。
紅軍要井岡山根據(jù)地，敵人的圍攻，需要足夠的糧食。
（2）選擇（可多選）。
每次挑糧大家都爭(zhēng)著去的原因是
A.挑糧輕松，紅軍戰(zhàn)士喜歡。
B.挑糧艱苦，紅軍戰(zhàn)士勇挑重?fù)?dān)。
C.挑糧危險(xiǎn)，紅軍戰(zhàn)士把危險(xiǎn)留給自己。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：11引用：1難度：0.8156．讀短文，完成練習(xí)。
牛的尾巴
??從前有一個(gè)畫家，畫了一幅《斗牛圖》。朋友們都說(shuō)畫得好，他也很喜歡，就把這幅畫一直藏在箱子里。
??這一天，風(fēng)和日麗，他把畫拿出來(lái)，晾在窗外。有個(gè)牧童路過(guò)，見(jiàn)了畫哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“牛打架，角用力，尾巴就夾起來(lái)了，哪有把尾巴豎起來(lái)的？”畫家聽(tīng)了，臉羞得通紅。
是啊，沒(méi)有細(xì)心觀察，憑想當(dāng)然，哪能不犯錯(cuò)呢？
（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞或近義詞。
反義詞：討厭——
近義詞：仔細(xì)——
（2）造句。
一邊……一邊……
（3）在意思相同的兩句句子后面打√”。
是啊，沒(méi)有細(xì)心觀察，憑想當(dāng)然，哪能不犯錯(cuò)呢？
是啊，沒(méi)有細(xì)心觀察，憑想當(dāng)然，是不會(huì)犯錯(cuò)的。
是啊，沒(méi)有細(xì)心觀察，憑想當(dāng)然，是要犯錯(cuò)誤的。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：12引用：2難度：0.8157．給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（1）你從哪兒來(lái)呀
（2）朋友別說(shuō)大話了
（3）天無(wú)邊無(wú)際大得很哪發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：17引用：1難度：0.7158．讀短文，完成練習(xí)。
蚯蚓
小小的蚯蚓雖然不起眼，但是它們卻是人類的好幫手。
生活在土壤里的蚯蚓一直在幫我們“加工”泥土，它們加工過(guò)的泥土非常有利于莊稼的生長(zhǎng)。
土壤里有著蚯蚓所需要的食物，于是它們總是大口大口地把土壤吃到肚子里，然后把所需要的食物消化掉，再把多余的土壤排泄出來(lái)。這些排泄出來(lái)的泥土叫蚯蚓泥。這或許就是蚯蚓吃完食物后對(duì)莊稼的回報(bào)吧！
??蚯蚓的貢獻(xiàn)確實(shí)很大，它們能為一畝地造出十噸左右的蚯蚓泥，而且，再硬的土地也擋不住蚯蚓，經(jīng)它們“加工”的泥土既通風(fēng)又濕潤(rùn)，非常適合莊稼生長(zhǎng)。
（1）給下列詞語(yǔ)選擇其在文中最合適的解釋（填序號(hào)）。
回報(bào)①報(bào)告②報(bào)答③報(bào)復(fù)
起眼①看起來(lái)醒目，惹人重視②明亮耀眼③耀眼，因超群出眾而使其他所有的都黯然失色。
（2）填空。
蚯蚓大口大口地把吃到肚子里，然后把所需要的食物消化掉，再把多余的排泄出來(lái)。這些排泄出來(lái)的泥土叫泥。
經(jīng)蚯蚓“加工”的泥土既又，非常適合莊稼生長(zhǎng)。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：33引用：2難度：0.8
159．圖上畫的是什么動(dòng)物？?jī)煞鶊D中動(dòng)物的外形有什么不同的特點(diǎn)？有什么變化？
好詞語(yǔ)：毛茸茸 黃色 可愛(ài) 漂亮 華麗發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：45引用：2難度：0.7160．課外閱讀，提升能力。
一天，貓?jiān)谏掷镉鲆?jiàn)了狐貍，便主動(dòng)跟狐貍打招呼：“您好！狐貍先生?！焙偘谅卣f(shuō)：“原來(lái)是貓呀，我問(wèn)你，你除了會(huì)抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”
“我只有一種本領(lǐng)。”貓回答，“當(dāng)獵狗追我時(shí)，我會(huì)爬到樹(shù)上逃命?！?br />“就這一點(diǎn)本領(lǐng)嗎？”狐貍得意地說(shuō)，“我掌握了一百多種本領(lǐng)。”
就在這時(shí)候，獵人帶著獵狗走來(lái)了，貓看見(jiàn)了，立即爬到樹(shù)上，狐貍沒(méi)來(lái)得及逃走，被獵狗抓走了。
（1）短文共有個(gè)自然段。
（2）我會(huì)照樣子寫句子。
狐貍傲慢地說(shuō)：“原來(lái)是貓呀，我問(wèn)你，你除了會(huì)抓老鼠，還有什么本領(lǐng)？”
（2）狐貍掌握的本領(lǐng)多，為什么還被獵狗抓走了？
A．狐貍還沒(méi)有準(zhǔn)備好施展這些本領(lǐng)。
B．狐貍雖然本領(lǐng)多，在這里卻用不上。
（4）這個(gè)故事告訴我們
A．掌握的本領(lǐng)再多，也不如掌握一種有用的本領(lǐng)。
B．我們不能像狐貍那樣驕傲。發(fā)布：2025/1/10 9:30:2組卷：31引用：1難度：0.8
