當前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
![]() |
夯實基礎
活學活用
人教部編版
瀏覽次數(shù):358
更新:2025年02月20日
|
![]() |
分階訓練
循序漸進
單元測試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):889
更新:2025年02月14日
|
41.今天,老師安排班上的小朋友們表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》,小麗同學特別想演大青蛙,她會怎樣和老師說呢?注意禮貌用語。
老師:小麗同學,你好!
小麗:
老師:你來找我有什么事嗎?
小麗:
老師:當然可以呀!那就由你來演大青蛙吧!發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:29引用:1難度:0.942.你都仔細觀察過什么小動物?能和大家說說嗎?再寫下來,你觀察到了它有什么特點。
發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:17引用:1難度:0.643.看圖,寫一寫“我”要怎么樣過寒假。
發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:25引用:1難度:0.644.照樣子,用加點的詞寫句子。
(1)九年過去了,洪水仍然沒有消退。
(2)周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水。發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:59引用:2難度:0.845.按要求寫句子。
(1)有幾個蟲子怕什么?。〒Q種說法,意思不變)
(2)
(3)這屋子里熱得像發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:67引用:1難度:0.746.按要求寫句子。
(1)水向田里流去。(擴寫句子)
(2)船工們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。(用加點的詞語寫句子)發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:29引用:1難度:0.847.我能把以下詞語連詞成。
(1)我 正在 讀書。
(2)爸爸 可以做飯。
(3)我 是 小組長,也是 班長發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:25引用:1難度:0.548.根據(jù)形聲字的規(guī)律,我推測“仕”的讀音是shì。
發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:127引用:2難度:0.749.照樣子,用加點詞語寫句子。
(1)例:“仙桃石”好像從天上飛下來的一個大桃子。
(2)例:要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
要是發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:32引用:1難度:0.750.聽說動物園里有熊貓“到訪”,可媽媽工作太忙,總是沒空,我想讓阿姨帶我一起去,該怎么跟阿姨商量呢?
發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:15引用:1難度:0.9
