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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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261．閱讀理解。
有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。
（1）這三段話分別介紹了太陽(yáng)、、的特點(diǎn)。
（2）開(kāi)頭介紹太陽(yáng)的傳說(shuō)讓我感受到。
（3）“約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！边@句話用和作比較，這樣寫(xiě)的好處是。
（4）“太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球?！边@句話把比作，說(shuō)明。發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：42引用：1難度：0.5262．縮句。
（1）獵人海力布是一位熱心助人的人。
（2）我爸爸的寶庫(kù)里有許多珍寶。
（3）海力布利用寶石從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息。發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：54引用：1難度：0.8263．閱讀理解。
我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)到過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣(mài)了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里。
……我來(lái)到母親上班的地方，向母親要錢(qián)……
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
…………
我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?br /> …………
母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么？”
??“我……”
??“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活!”
??“我……要錢(qián)……”
（1）文段中畫(huà)橫線的句子說(shuō)明了。
A.“我”家里很窮，條件很艱苦
B.“我”和弟弟妹妹們很能吃
（2）文段中畫(huà)“ ”的句子突出了。
（3）文段中“我……要錢(qián)……”一句中省略號(hào)的作用是。從這句話的語(yǔ)言描寫(xiě)中，可以讀出“我”的心情。發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：52引用：2難度：0.5264．按要求寫(xiě)句子。
（1）我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。（縮句）
（2）冰心在十二三歲時(shí)就看完了《紅樓夢(mèng)》。（改為“把”字句）
（3）因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。（用“之所以……是因?yàn)椤备膶?xiě)，句子的意思不變）發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：40引用：1難度：0.8265．閱讀課文片段，完成文后習(xí)題。
流星體是太空中一種較小的天體。有的流星體運(yùn)動(dòng)的速度能達(dá)到每小時(shí)250000千米，是火箭運(yùn)動(dòng)速度的6倍。
現(xiàn)在，你一定會(huì)認(rèn)為流星體是人們所能見(jiàn)到的速度最快的物體。不過(guò)，還有比流星體運(yùn)動(dòng)速度快得多的東西，而且它就在我們身邊。只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光束運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約7圈半！科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。
真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上！
（1）短文中提到了和的運(yùn)動(dòng)速度，它們的運(yùn)動(dòng)速度分別是和。
（2）文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了和的說(shuō)明方法，運(yùn)用了同樣說(shuō)明方法的句子還有。
（3）認(rèn)為光的傳播速度是最快的。把這句話改寫(xiě)成雙重否定句是。
（4）“只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱，光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”這句話中的“大約”能否去掉呢？請(qǐng)選擇正確的一項(xiàng)：
A.可以去掉，這樣并不影響句子的意思。
B.不可以去掉，“大約”使句子的意思更加準(zhǔn)確，更有說(shuō)服力。
C.不可以去掉，這樣能夠夸大光的速度是驚人的。
D.可以去掉，而且去掉后還會(huì)讓句子意思表達(dá)更準(zhǔn)確。
（5）真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上！
①“居然”說(shuō)明了（A.理所當(dāng)然 B.意想不到 C.意料之中）的意思。
②想一想：周?chē)€有哪些“難以置信”的事物，請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)：發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：111引用：1難度：0.3266．習(xí)作。
你的心愛(ài)之物是什么呢？寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到的？為什么它會(huì)成為你的心愛(ài)之物？發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：17引用：2難度：0.3267．閱讀理解。
王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪，察訪了好久，才知道織女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁?jiàn)那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走，就跑過(guò)來(lái)拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來(lái)?？椗睦锖迾O了，望著兩個(gè)可愛(ài)的孩子，一時(shí)不知該怎么辦，只喊了一句：“快去找你爹!”
牛郎跟著男孩趕回家，只見(jiàn)梭子放在織了半截的布匹上，灶上的飯正冒著熱氣，女孩坐在門(mén)前哭。他決定上天去追，把織女救回來(lái)?？墒窃趺茨苌咸炷兀克鋈幌肫鹄吓ＥR死前說(shuō)的話，這不正是緊急事嗎？他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起來(lái)就往外跑。一出屋門(mén)，他就飛起來(lái)了，耳邊的風(fēng)呼呼直響。飛了一會(huì)兒，望見(jiàn)妻子和老太婆了，他就喊“我來(lái)了”，兩個(gè)孩子也連聲喊“娘”。越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，糟了，牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過(guò)去了。
從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能生活在一塊兒了。他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。
（1）讀下面的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到王母娘娘是個(gè)怎樣的人，分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括。
①王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上。
②王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，糟了，牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。
（2）讀句子，談體會(huì)。
“他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話”，聯(lián)系課文全文，“老牛臨死前說(shuō)的話”指的是。這是一種（照應(yīng)開(kāi)頭 前后照應(yīng)） 的寫(xiě)作方法。
（3）選文第二自然段中的哪些詞句表現(xiàn)了牛郎的心急如焚？請(qǐng)你摘抄下來(lái)，并試著讀出牛郎的這種心情。發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：91引用：1難度：0.8268．鴕鳥(niǎo)是奔跑的世界冠軍，所以它是陸地上跑得最快的動(dòng)物。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：38引用：2難度：0.7269．
那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)，而這些學(xué)雜費(fèi)用，足夠我家人一年的生活開(kāi)支。
最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生，之所以被稱為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個(gè)名額，所以，我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。
接下來(lái)，學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)（察 查）。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說(shuō)：“今天早上喜鵲不停地叫，我就知道有貴客要來(lái)，歡迎老師?！?br /> 我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞蟀迅赣H和母親拉進(jìn)里屋，向他們（詳 祥）細(xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“只有一個(gè)名額，所以，我們必（需 須）要抓住。”
父親低下頭想了想，問(wèn)我：“那嘎子家境如何？”
我說(shuō)：“比我強(qiáng)不到哪去，他父親上山打柴折（zhé shé）了腿，靠母親支撐全家?！?br /> 父親最后對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭(zhēng)，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙（zhèng zhēng）錢(qián)。”
好說(shuō)歹說(shuō)，父親罵了我一通，說(shuō)我年紀(jì)輕輕的不學(xué)好，我覺(jué)得一肚子委屈：
父親到外面招呼老師，轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說(shuō)：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”
接下來(lái)，他樂(lè)呵呵地笑著，對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)啥，孩子聽(tīng)話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”
老師詫異地望著父親。我站在院子里，感覺(jué)眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會(huì)做出這樣的決定，這樣會(huì)損害我的（遵 尊）嚴(yán)。
母親在院子里抓雞，幾次都沒(méi)抓住，父親過(guò)來(lái)幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對(duì)老師說(shuō)：“家里每年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開(kāi)支啦?！?br /> 父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒(méi)有回學(xué)校，夜里醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。
直到多年后，做了父親的我才明白父親的良苦用心。
（1）圈出文中括號(hào)里正確的讀音和字。
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
憂傷——
承受——
吃驚——
啜泣——
（3）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
①一本正經(jīng)：
②良苦用心：
（4）聯(lián)系上下文，展開(kāi)想象，在文中的橫線上填上合適的內(nèi)容。
（5）為什么父親要把貧困生的名額讓給嘎子？
（6）文章結(jié)尾說(shuō)：“直到多年后，做了父親的我才明白父親的良苦用心。”你知道當(dāng)初父親那么做的理由嗎？
（7）給文章加上一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文章開(kāi)頭處的橫線上。發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：52引用：2難度：0.3270．給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（1）這些干部 農(nóng)民 秀才 獄吏 商人和錢(qián)糧師爺 就是我敬愛(ài)的先生
（2）原子彈 氫彈的爆炸 人造衛(wèi)星的發(fā)射 回收 標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平
（3）桃樹(shù) 杏樹(shù) 梨樹(shù) 你不讓我 我不讓你 都開(kāi)滿了花趕趟兒發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：35引用：1難度：0.7
